冀教版三年级英语上册 （How Many）School and Numbers 新课件

Unit1SchoolandNumbers三年级上册Lesson5HowMany?

Howmanypencilsdoyouhave?Howmanybooksdoyouhave?1.What’sthis?

It’sapen.What’sthis?pencil

pen

rulercrayon

pencilbox表示文具的词汇知识点1例句：It’sapencil.它是一支铅笔。/pensl/n.(名词)铅笔复数形式：pencilspen(钢笔)+cil=pencil(铅笔)铅笔要比钢笔长，后面带上cil。魔法记忆：/pen/n.(名词)钢笔Thisismypen.这是我的钢笔。例句：减法记忆法：pencil(铅笔)–cil=pen字母e的发音是/e/。发音：pens复数形式：pen，pen是钢笔，钢笔pen用处大，写字画画都靠它。魔法记忆：/ruːlə(r)/n.(名词)直尺Thisisherruler.这是她的直尺。例句：rulers复数形式：alongruler一把长直尺短语：/kreɪən/n.彩色蜡笔(或粉笔、铅笔)It’sacrayon.它是一支彩色蜡笔。例句：abluecrayon一支蓝色的蜡笔短语：crayon，crayon是蜡笔，蜡笔crayon真奇妙，美丽景色任它描。魔法记忆：/penslbɒks/n.(名词)铅笔盒Thisisapencilbox.这是一个铅笔盒。例句：易错点提示pencilbox的复数形式是在box后加es。拓展同义词：pencil case(铅笔盒)2.Let’splay!

penbookchairdeskcrayonrulerpencilpencilboxWhat’sthis?It’sapencil.No.It’sapen.Jenny:Howmanybooksdoyouhave?LiMing:Ihaveonebook.LiMing:Howmanypencilsdoyouhave?Jenny:Three.3.Howmany?

—Howmanybooksdoyouhave?

你有多少本书？—Ihaveonebook.我有一本书。知识点2这是询问物品数量的问句及其回答。用法：—Howmany+可数名词的复数形式+doyouhave?—(Ihave+)数量(+物品).句型：—Howmanycatsdoyouhave?你有多少只猫？—Ihavetwocats.我有两只猫。例句：howmany在句首，名词复数跟着走，一般疑问句在其后，其他成分不可丢。魔法记忆：拓展当表示两个或者两个以上可以计数的事物时，一般在单词的后面加上“s”，这是名词的复数形式。例如：onepigthreepigsonepencilfourpencils一只猪三只猪一支铅笔四支铅笔Jenny:Howmanyrulersdoyouhave?LiMing:Ihavethreerulers.Howmanycrayonsdoyouhave?Danny:Ihavefivecrayons.4.Let’splay!一、情景选择。你想知道你的好朋友有几把直尺，你应该怎样问？Howmany____doyouhave?A.ruler B.rulersC.Aruler点拨：howmany后加可数名词的复数形式，ruler的复数形式是rulers，故选B。B二、我会选。—_______     —Ihavefivepens.A.Howmanyrulersdoyouhave?B.Howmanypendoyouhave?C.Howmanypensdoyouhave?C三、我是小法官，对错我来判。单词和图片相符的画，不相符的画。(

)

1.pen()2.crayon(

)3.ruler(

)4.pencilbox(

)5.pencil

本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：pencilpenrulercrayonpencilbox重点句式：—Howmanybooksdoyouhave?—Ihaveonebook.1熟记本节课所学的句型和单词，必须会听、说、读、写。2将What’sthis?和Howmany?对话朗读流利。3完成配套的课后作业，见《典中点》P10页或课后作业课件。Lesson22HowOldAreYou?Unit4Family

课前热身Greeting：T:Howareyou?S:Iamfine.Howareyou?T:Iamfine,too.Thankyou.(1)Review:Thisis…,He/Sheistall/short(2)Askandanswer:Howmany…doyouhave?Ihave…课前热身复习回顾old/əʊld/(形容词)年老的;…岁的young/jʌŋ/(形容词)年轻的12新词展示点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示词汇巩固oldoryoung?课文原文1.Oldoryoung?①old/əʊld/(形容词)年老的;……岁的young

年轻的重点词汇对应词重难点探究Hisshoesareold.他的鞋子是旧的。

old还可以表示“旧的”。例句拓展例句Hergrandmaisold.她的奶奶年纪大了。old

年老的重点词汇对应词重难点探究②young//jʌŋ/(形容词)年轻的Hissisterisveryyoung.他的姐姐非常年轻。例句课文原文2.Let’sdoit!课文原文3.Howoldareyou?years重点词汇复数形式重难点探究year

(名词)年;……岁alltheyearround一年到头fromyeartoyear年复一年地短语例句Thisyear,Iam17.今年，我17岁了。—Howoldareyou?你几岁了?—I’mnine.我九岁了。重点句型重难点探究—Howoldareyou,Tom?你几岁了,汤姆?—I’mtenyearsold.我十岁了。例句详解这是询问对方年龄及其回答的句型。howold放在句首,构成特殊疑问句。句型结构:Howoldareyou?回答:I’m+基数词(yearsold).重点句型重难点探究—Howoldishe/she?—He/Sheis…如:—Howoldisshe?他几岁了?—Sheisnine.他九岁了。例句拓展询问他人年龄的句型。课文原文4.Let’splay!Groupwork:Talkabouttheirage.如：Howoldareyou?Iam….Howoldishe/she?He/Sheis…Practice课堂互动选择1.—

Howoldareyou?A:SevenB：NiceC:Good2.—

Howoldisyoursister?A:FineB:FiveC:OK3.Howareyou?A:TenB:FineC:six巩固练习一、本课时学的重点词汇如下：old(年老的),young(年轻的)二.本