2023学年完整公开课版反对党八股

反对党八股毛泽东文学常识政论文：政论文是从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论文，形式多样，范围广泛，具有一定的政治倾向。凡是对时政问题进行议论说理的文章，都可以属于政论文的范畴。政论文的特点：政论文讲求确切、严谨，富有鼓动性；词语多具宏观性，频繁使用政治术语；句型单一，连接成分少，句与句之间无明确的逻辑关系。驳论文这种文体一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳驳论点，或间接批驳驳论据、驳论证；继而，针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论是跟立论紧密联系着的，因为反驳对方的错误论点，往往要针锋相对地提出自己的正确论点，以便彻底驳倒错误论点。八股文，也称“八比”，原为明清时代科举制度规定的一种应试文体。它要求应考人读一定的书，学一定的注疏主要是朱熹的注，按规定规格写文章，连字数都有限制，考生只能按照题目的字数敷衍成文。每篇文章都由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分构成，其中四股各要求有两股文字相对偶。这种八股文，无论内容还是形式都是僵化的，束缚着人们的思想。八股文：党八股党八股指革命队伍中某些人所写的文章。这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称为“党八股”。写作背景《反对党八股》是1942年2月8日，毛泽东在中宣部和中央出版局联合召开的宣传工作会议上做的演讲报告。当时，为了总结历史经验，肃清王明左倾教条主义的恶劣影响，提高全党的马列主义水平，争取抗日战争的最后胜利，党中央开展了全党的整风运动。党内历次左、右倾错误思想，特别是以王明为代表的左倾机会主义、教条主义尚未肃清，抗战爆发后，党内又增加了大批农民和小资产阶级出身的新党员。因此，党内仍然存在着党风不正、学风不正和文风不正的问题。而且，抗日战争以来，共产党吸收了一大批农民和小资产阶级分子入党，许多非无产阶级思想被带进了党内，为党内错误思想的滋长提供了新的土壤。因此，在党内进行一次普遍的马克思主义的教育运动是十分必要的。1941年，抗日战争进入了极为严重的困难时期，这就更为迫切地需要我们党加强自身建设，在思想上、政治上、组织上更加团结统一和更加巩固，这是战胜严重困难、坚持抗战的决定性因素。整风运动正是在这样的背景下，有领导、有计划、有步骤地在延安从党的高级干部开始的。内容研读（一）整体感知理清思路：快速阅读课文，思考，本文共10段，依据论述的内容可以分为几个部分？本文可以分为三个部分。第一部分，第1段，提出本文的中心论题——分析党八股的八大罪状。这一段开宗明义地指出要分析党八股的“坏处”，并概括党八股的八大罪状，这就很自然地引出下文。“以毒攻毒”包含深刻的辩证法，不仅语寓讽刺，而且总起下文。由于课文是节选，所以从结构上说，第一段有承上启下的作用。第二部分，2至9段，具体分析党八股的八大罪状，指出其危害、反动实质和克服的办法。概括党八股对党、对人民、对国家的严重危害。说明对上述八条应进行声讨。第三部分，末段，总结全文，阐明反对党八股，树立马列主义新文风的重大意义。小结：全文采用总分总的结构，体现“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑思维过程，第1段开宗明义地指出要分析党八股的“坏处”，并概括党八股的八大罪状，这就很自然地引出下文；2─9段列举党八股的八大罪状，最后总结全文，阐明反对党八股，树立马列主义新文风的重大意义。主体分项列举，结构严谨。（二）精研课文：1分析第一部分。讨论：第一部分怎样提出了文章的中心论题？首句“现在来分析一下党八股的坏处在什么地方”，开门见山地提出了文章的中心论题，统领后文的论证，后句说要“以毒攻毒”，把党八股的坏处“叫做八大罪状”，体现着憎恶党八股的感情，表明了文章的论证架构。2分析第二部分：（1）思考：第二部分列举了“党八股”的八条罪状，分别是什么？是按照什么顺序排列的？这八条罪状的顺序可以打乱吗？八条罪状：一、空话连篇，言之无物。讲的是内容问题。分析批判做文章和讲话没有正确的观点和革命内容的“空”。二、装腔作势，借以吓人。

讲的是态度问题，指出产生这种现象的原因和结果。三、无的放矢，不看对象。讲的是群众观点。分析批判写文章做演说，所表现的主观主义，指出不看对象是没群众观点，不能达到预期效果。四、语言无味，像个瘪三。讲的是语言问题，揭露写文章和讲话的语言问题，指出学习语言的途径，说明只要做宣传，就非学习语言不可。五、甲乙丙丁，开中药铺。讲的是思想方法，分析批判文风上的形式主义方法，指出批判必须学会应用马克思主义的方法，观察问题，提出问题，分析问题，解决问题，革命事业才能胜利。六、不负责任，到处害人。讲的是革命责任感，揭露写文章做演说没有责任心的表现，总结为上述原因

五条罪状的原因之一。七、流毒全党，妨害革命。八、传播开去，祸国殃民。（2）思考：每条罪状是怎样进行论述的？可分为几层？运用了哪些论证方法，小组合作，以第一条罪状为例，进行分析。本段分四层：第一层，批判“长而空”——“下决心不让群众看”第二层，提出“短”——否定“长而短”第三层，提出“应当禁绝一切空话”第四层，得出结论——“尤其需要有内容的文章”论证方法：例证、比喻论证、对比论证、引用论证。（三）鉴赏语言思考：本文语言生动活泼、新鲜有力。请结合课文内容进行鉴赏。课文恰当地运用了一些俗语、成语、方言词和比喻，使文章妙趣横生，富有吸引力，把道理讲得深入浅出，通俗易懂。俗语：如“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”比“要由内容来决定”“要从实际出发”之类的说法更通俗、更生动，更亲切同时也是“比喻”。成语：如“对牛弹琴”“得胜回朝”。前者排除了原意讽刺牛的无知这一面，强调“不看对象，乱弹一气”的可笑，后者改变了赞扬替封建王朝卖命的人的原意，用以讽刺那些装腔作势而自鸣得意的人，都可以说是赋予新意而显得切中肯綮、风趣幽默。方言：如“瘪三”，本是上海一带的方言，课文中用来比喻语言干瘪乏味的可厌可憎，具有视觉形象的具体性和直感性，胜过许多抽象的说明同时也是“比喻”。比喻：如以“懒婆娘的裹脚”比喻“长而空”的文章之令人掩鼻，以“洗脸、照镜子”比喻写文章、演说要有责任心，都很新鲜别致，令人会心。还有像“党八股里面藏的是主观主义、宗派主义的毒物，这个毒物传播出去，是要害党害国的”，这段话中，“藏毒物”的比喻，把党八股的实质危害，党八股与主观主义、宗派主义的相互关系等等比较复杂的问题，说得明白、透辟，具有“化繁为简”“化抽象为具体”的效果，言简意赅，十分精辟。（四）鉴赏写作特点1、在批判错误认识中充分地阐述正面主张。破中有立──本文说理的最大特点。破立结合的论证方式，使文章具有更大的鲜明性。毛泽东同志善于将破除谬误与论述真理，极为灵活地错综地交织在一起，拥护什么，反对什么；提倡什么，批判什么，是非曲直，毫不含糊，旗帜十分鲜明。在批判每一条罪状时，一般按照提出问题摆情况，分析问题讲危害，

挖根源，解决问题提出改正办法这样的层次结构进行论证的。2、分项列举的论证方法:文章把党八股的罪状列为“八条”，逐条批判，既各有重点，又互有联系，条分缕析，一目了然。因为每一项都有一定的角度，并能用准确鲜明的词语加以概括，所以条理非常明晰。3、破立之间过渡自然，前后照应，结构严密:本文在破和立之间用了过渡的词或句，衔接紧密。文章内容也前后照应。如第二段，指出长而空的文章使群众见而摇头之后，用“长而空不好，短而空就好么

”一句过渡到批判短而空的文章也不好；接着语气一转，用“但是”一词自然地过渡到当前“主要的和首要的任务”是反掉那些为害最烈的长而空的文章，把“那些又长又臭的懒婆娘的裹脚”扔掉，最后明确指出“我们反对的是空话连篇言之无物的八股调”来同前面所指的罪状相呼应。这种过渡和照应，使文章具有结构严密，环环相扣的特点，在其它许多段落里也很明显。4、说理中的比喻，灵活多样，富于变化:（1）从所用的比喻语言来看:

有歇后语“懒婆娘的裹脚──又长又臭”，俗语“看菜吃饭，量体裁衣”“到什么山头唱什么歌”，古语“得胜回朝”，成语“对牛弹琴”“无的放矢”，方言“瘪三”，日常生活用语“洗脸”等。（2）从比喻的方式看:

有用一件事来比喻一件事的“懒婆娘的裹脚