2022-2023学年安徽省六安市金寨县七年级（下）期末历史试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年安徽省六安市金寨县七年级（下）期末历史试卷一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.“炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。”“炀帝此举”是指（）A.建立隋朝 B.统一全国 C.开通大运河 D.创立科举制2.威尔•杜兰特在《世界文明史》里写道：中国的科举取士“没有操纵的提名，没有伪君子卑鄙的争夺，…没有混战或腐化的选举，没有仅凭巧言而能登人仕途的现象…”．他主要是赞扬了中国科举制度的（）A.自由性 B.广泛性 C.民主性 D.公正性3.对下面统计表内容解读最准确的是（）

唐宋时期南北方主要省份公共水利工程项目统计表（单位：个）江苏浙江福建陕西河南山西唐184429唐321132北宋438645北宋12725南宋7318563金及同时期的南宋4214A.经济重心逐渐南移 B.南北交流日趋频繁 C.政权统治不断加强 D.自然环境不断恶化4.文化的渗透和影响如“春雨润物细无声”，是在不知不觉中实现的，唐朝时期，周边亚洲国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明方面联成一体，形成一个以中国为文化源的中华文化圈。下列与唐文化圈形成有关的是（）A.张骞出使西域 B.郑和下西洋

C.新罗留学生来到长安 D.设置驻藏大臣5.“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是唐末农民起义领袖黄巢的诗句。黄巢起义（）A.给唐朝统治以致命打击 B.推翻了唐朝腐朽统治

C.形成了藩镇割据的局面 D.出现了五代十国的局面6.下列少数民族政治家与政权的建立搭配正确的一组是（）A.元昊——辽 B.耶律阿保机——蒙古

C.阿骨打——金 D.铁木真——西夏7.“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”南宋的岳飞赢得广大人民的尊敬，主要是（）A.岳飞武艺高超 B.岳飞被投降派杀害

C.岳家军纪律严明，作战勇敢 D.岳飞坚持抗金，符合当时广大人民的利益8.归纳比较法是历史学习的重要方法之一。对比“宋夏和议”与“宋金和议”，两者的共同影响是（）A.促进了中外经济文化的交流 B.是双方平等协商的结果

C.维持了长期和平并促进民族交融 D.使南宋付出了巨大代价9.宋代经济远较唐代发达，城市繁荣，商业兴盛。下列能够佐证这一观点的是（）

①北宋出现纸币“交子”

②北宋东京消除了居民区与商业区的界限

③宋朝重视科举考试

④宋代“济南刘家功夫针铺”的商标广告A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明，这些发明对世界文明发展具有重要的推动作用，其中有利于人类文化传播和交流的是（）A.火药、指南针 B.指南针、印刷术 C.印刷术、造纸术 D.火药、造纸术11.某同学举办主题为“多彩的城市生活”图文展览。“闲听瓦内讲评书，粉怪传奇胜翻读。打诨烟花皆悦众，全凭利口誉京都”。这首诗与下列哪一幅图片搭配在一起最合适？（）A.唐都长安 B.北宋东京 C.元朝大都 D.明朝北京12.北宋时，为提高粮食产量，我国从下列哪一个国家引进了优良品种占城稻（）A.越南 B.朝鲜 C.印度 D.日本13.我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是（）A.秦朝 B.唐朝 C.元朝 D.隋朝14.史诗大戏《建元风云》首度大手笔聚焦忽必烈，向观众揭秘元朝建立的过程。下列不属于忽必烈所为的是（）A.建立蒙古政权

B.把新增田地和人口的多少作为考核官史的重要条件

C.实行行省制度

D.建立元朝政权15.某历史论文提到了“1662年”“荷兰殖民者”“收复台湾”“民族英雄”等信息。据此判断该论文重点研究的人物是（）A.郑成功 B.文天祥 C.戚继光 D.忽必烈16.思想家顾炎武在抨击明朝的一项文化专制政策时，认为它束缚思想，扼杀创造力，称其危害“等于焚书”。他抨击的是（）A.焚书坑儒 B.罢黜百家，独尊儒术

C.八股取士 D.设中书省17.近期热播的电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地美食。中国人开始吃上用自产的玉米、马铃薯和花生制成的美食最早应在（）A.西汉 B.唐朝 C.北宋 D.明朝18.一天早晨，明太祖朱元璋问官员宋讷，昨天晚上为什么发怒。宋讷很惊讶。朱元璋拿出一幅画，正是宋讷昨晚生气表情的画像。一时间宋讷毛骨悚然，慌忙解释是因下属打坏了茶具。朱元璋能做到“安然朝中坐，却知天下事”，与下列哪一举措有关（）A.设立锦衣卫 B.废除丞相 C.创立内阁 D.迁都北京19.《清史稿•圣祖本纪》中记载了这样一件事：“康熙23年正月，罗刹踞雅克萨、尼布楚二城，饬断其贸易，萨布素以兵临之。”该事件指的是（）A.郑成功收复台湾 B.抗击沙皇俄国的侵略

C.土尔扈特部回归 D.平定准噶尔部的叛乱20.明清时期，“苏湖熟，天下足”的状况已不复存在，唐寅曾描绘苏州等地“五更市贾何曾绝，四远方言总不同”，工商业成为民众生计的主要来源和国家赋税的重要来源。这说明明清时期（）A.江南地区农业落后 B.自然经济开始解体

C.江南地区工商业发达 D.南方经济落后于北方二、填空题（本大题共1小题，共8.0分）21.学习历史需要建立时空观念，形成总体知识框架。请你选择不同历史时期的时代特征并将对应字母填在题后的横线上。

A.繁荣与开放的时代

B.统一多民族国家的巩固与发展

C.民族关系发展与社会变化

D.统一多民族国家的建立和巩固(1)秦汉时期：______。(2)隋唐时期：______。(3)辽宋夏金元时期：______。(4)明清时期：______。三、辨析改错题（本大题共4小题，共8.0分）22.“世上疮痍，诗中圣哲”，其诗有“诗史”之称的唐代现实主义诗人李白，他的诗反映了安史之乱后历史的真实情况。

判断：______。

​改正：______。23.北宋的文学家苏轼，词风豪迈飘逸，对词的发展有突出贡献。

判断：______

改正：______24.关汉卿名列“元曲四大家”，其代表作有悲剧《牡丹亭》。

判断：______。

改正：______。25.昆曲集中体现了中国戏曲的精华，被誉为“国剧”。

判断：______

改正：______四、材料解析题（本大题共3小题，共44.0分）26.中外交流是文明发展的重要方式。阅读材料，回答问题。

【以图说史】

材料一：唐朝对外交往示意图

(1)请分别写出与途中①和②地区有关的唐朝中外交往的典型事例。

【辨析推断】

材料二：据考证，“华光礁1号”是一艘南宋商船。800多年前从福建泉州港出发，船货均为南宋外销瓷器，在航行到西沙华光礁时不幸触礁沉没。专家认为，“华光礁1号”古沉船遗址及出土文物，记载着古代中国与周边国家友好往来的历史。(2)按照史料价值的不同，史料可分为第一手史料（直接史料或原始材料）和第二手史料（直接史料）。“华光礁1号”沉船属于哪种史料？(3)当时这艘船使用的先进导航工具是什么？根据材料二并结合所学，回答宋朝时对待海外贸易是怎样的态度？

【信息分析】

材料三：使明代初期显得与众不同，但又同汉、唐、宋等朝代初期业绩典范相称的举措，是将帝国的骄傲播向四方，尤其是他们惊人的海上远征。

——罗兹•墨菲《亚洲史》(4)材料三中“惊人的海上远征”指的是什么事件？

材料四：清代统治者一直把安定社会秩序、稳定边疆、巩固国防放在首位，取得了较为明显的效果。比较而言，处理民族关系更为成功；而在处理国家关系上，尤其是在处理与西方国家的关系上，盲目自大、闭关自守的倾向十分明显，这实际为晚期的落后挨打种下了前因。

——《中国大通史•清（1644-1840）》上册(5)据材料四并结合所学回答清朝“在处理与西方国家的关系上”实行什么政策？(6)根据以上探究，请你回答我国古代对外政策发生了怎样的变化？27.科技是推动历史发展的强大动力，结合所学知识，完成下列问题。

材料一：由于地理上的相对隔绝、政治上的相对独立稳定，古代中国人独自走着自己的文化发展道路，形成了技术型、经验型、实用型为主的科技体系。……中华民族先人在科学技术上的独特建树，一直保持着其永恒的魅力。

——吴国盛《科学的历程》(1)根据材料一，指出我国古代科技体系的特点。

材料二：明清时期传统科技仍居世界领先地位，传统科技呈现出的一个突出特点就是集大成的科技著作相继问世……(2)请写出明清时期“集大成的科技著作”两部。

材料三：从世界范围看，明清时期的科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大，……八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度的束缚，人才培养不能和社会生产相结合，推动社会发展。

——牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》(3)根据材料三，概括制约明清时期科技发展的因素。

材料四：科技实力决定着世界政治经济力量对比的变化，也决定着各国各民族的前途命运。……“盖有非常之功，必待非常之人。”人是科技创新最关键的因素。

——习近平在两院院士大会上的讲话(4)结合材料和所学知识，你对发展科技有何建议。28.中国是一个统一的多民族国家，边疆的安定对于多民族国家的统一和巩固有着重要意义，我国历代政府均重视对边疆地区的管理。阅读材料，回答下列问题。

材料一：

(1)写出材料一所示朝代的都城？该朝代为了加强对A、B两地的管理分别设置了什么机构？

材料二：在统治多民族大一统国家方面，清朝积累了不少成功的经验。清朝在中央设有专门负责边疆民族事务管理的机构理藩院。……出于统治边疆民族地区的需要，清廷大力推行民族立法工作……

——摘编自袁行霈《中华文明史》第四卷(2)根据材料二，概括清朝统治多民族大一统国家采取的主要措施。

材料三：清代边疆民族治理政策的总框架是“因其教不易其俗，齐其政不易其宜”。因其地域的广阔性，决定清代边疆政策内涵的多样性……在西藏和西南地区，又根据当地政治、历史、民族特点实行不同的措施。

——摘编自马大正《略论清代边疆政策研究》(3)根据材料三结合所学写出清朝加强对西藏地区管辖的措施两例。(4)综合上述材料，谈谈你对国家统一的认识？

答案和解析1.【答案】C【解析】“炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣”一句话肯定了隋朝大运河的开凿大大促进南北经济文化发展与交流。“炀帝此举”是指开通大运河。隋朝大运河开凿后，成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业的发展，而且直至交通高速发展了的今天仍发挥着重要的作用。

故选：C。

本题以“炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。”为依托，考查隋朝大运河。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握隋朝大运河开凿以及影响。2.【答案】D【解析】根据题干材料“五个没有”，考查古代中国选官制度相关内容--科举制度。从中不难看出，材料的核心，即体现科举制选官制度的公平和公正性。可知：ABC三项均不符合题意，排除ABC。

故选：D。

本题主要考查古代的科举制．

本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，归纳、概括，并做出正确认知和准确判断的能力．3.【答案】A【解析】从表中可以看出从唐到宋北方新兴建的公共工程数量逐渐减少，南方的大量增加，这与经济重心的南移刚好吻合，A项正确。

故选：A。

本题考查经济重心南移，知道表格内容反映了经济重心逐渐南移。

本题考查经济重心南移，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。4.【答案】C【解析】选项A“张骞出使西域”出现在西汉，选项B“郑和下西洋”发生在明朝，选项D是清朝时期在西藏“设置驻藏大臣”；唐朝时大批日本、新罗留学生来到长安学习唐朝文化。

故选：C。

本题主要考查了唐朝的对外交流相关史实，重点掌握唐朝的唐文化圈形成史实。

本题主要考查了唐朝的对外交流相关史实，注意基础知识的识记与理解。5.【答案】A【解析】结合所学知识可知，唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重；人民赋役繁重，生活困苦，又遇连年灾荒，无以为生。在黄巢的率领下，起义军转战南北，攻入长安，并建立政权。黄巢起义给唐朝统治以致命的打击，A项正确；黄巢起义沉重打击了唐朝统治，并未推翻唐朝，排除B项；藩镇割据的局面是黄巢起义的原因不是结果，排除C项；唐朝灭亡后出现了五代十国的局面，排除D项。

故选：A。

本题主要考查了黄巢起义以及影响等知识，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记黄巢起义以及影响等知识。6.【答案】C【解析】A.元昊建立的是西夏，排除A。

B.耶律阿保机建立契丹国，排除B。

C.1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金，C符合题意。

D.铁木真建立的是蒙古国，排除D。

故选：C。

本题考查的是元昊、B.阿保机、阿骨打、铁木真等人建立少数民族政权的知识。熟知相关知识是解题的关键。

解答本题需要准确识记元昊、阿保机、阿骨打、铁木真等人建立的少数民族政权的名称。7.【答案】D【解析】A.岳飞武艺高超，不是赢得广大人民的尊敬主要原因，排除；

B.岳飞主张抗金，但被投降派杀害，不是主要原因。战争的正义性是关键，排除；

C.岳飞领导的岳家军纪律严明，作战勇敢，收复失地，岳飞自然受到人民的尊敬。不是主要原因，排除；

D.金军南下攻宋，给人民带来了很大灾难。岳飞领导抗金斗争反抗民族压迫符合南宋人民渴望生活安定、发展经济的要求，是符合广大人民利益的，是正义的战争。岳飞领导的岳家军纪律严明，得到人民的支持和拥护，岳飞自然受到人民的尊敬。故岳飞赢得广大人民的尊敬，主要是因为他坚持抗金，故D正确。

故选：D。

本题考查的是岳飞抗金。岳飞坚持抗金，符合当时广大人民的利益。

理解和把握岳飞抗金的正义性是解决本题的关键。8.【答案】C【解析】据表格和所学知，宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到澶州城下，威胁东京。在宰相寇准的力劝下，宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。双方订立澶渊之盟。宋辽之间保持了很长时间的和平局面。宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，威胁他们的统治，就向金求和；宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，宋金双方以淮水至大散关一线划定分界线，以北是金统治区，以南是宋统治区，宋金对峙局面形成。故“宋夏和议”与“宋金和议”的共同影响是维持了长期和平并促进民族交融。

故选：C。

本题考查两宋时期民族政权并立与和战的有关史实，关键是对“宋夏和议”与“宋金和议”内容和影响的解读。

本题考查学生的识记能力，掌握两宋时期民族政权并立与和战的有关史实。9.【答案】B【解析】结合所学知识可知，宋代商业发达、城市繁荣、对外贸易发达。宋代商业繁荣，在瓦子里可以看杂技；北宋前期出现世界上最早的纸币交子；宋朝的海外贸易超过了前代，广州、泉州是闻名世界的大商港，政府鼓励海外贸易，在广州、杭州等主要港口设立市舶司，加以管理；北宋东京消除了居民区与商业区的界限；宋代“济南刘家功夫针铺”的商标广告，所以①②④选项符合题意。③宋朝重视科举考试，与题干城市繁荣，商业兴盛无关，排除。

本题考查的是宋代的社会生活。明确宋代商业发达、城市繁荣、对外贸易发达。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握宋代社会生活的相关知识点。10.【答案】C【解析】根据所学知识可知，造纸术为人类提供了经济、便利的书写材料，掀起一场人类文字载体革命。造纸术和印刷术传播到欧洲后，降低了受教育的成本，从而打破了贵族和教会对教育的垄断，促进了教育的发展，大大促进了文化的传播。C正确；火药改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。AD错误；指南针为欧洲航海家的航海活动，提供了条件。B错误。

故选：C。

本题考查四大发明。四大发明我国对人类的重要大贡献，推动了世界文明的发展。

本题以四大发明为背景，考查学生运用所学解决问题能力。11.【答案】B【解析】根据题干给出的“闲听瓦内讲评书”可知是介绍是北宋东京。随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。东京城内有许多娱乐兼营商业的瓦子。

故选：B。

本题考查的是宋代的城市生活。

本题难度不大，考查学生对基础知识的识记和史料的分析能力。注意抓住材料中的关键信息，联系所学作答。本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用宋代娱乐场所--瓦子。12.【答案】A【解析】北宋时，为提高粮食产量，我国从越南引进了优良品种占城稻。北宋时，从越南引进占城稻在江南推广，太湖流域的苏州、湖州，成为重要的粮仓，当时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语，水稻在宋朝跃居粮食产量首位。

故选：A。

本题考查了占城稻。从唐朝中晚期至五代、宋朝，南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动人手。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记北宋时，从越南引进占城稻。13.【答案】C【解析】我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是元朝。结合所学知识可知，忽必烈即汗位后，于1271年定国号为元，次年定都大都（今北京），忽必烈就是元世祖。1276年，元灭南宋，1279年最终完成统一。ABD不符合题意，排除。

故选：C。

本题考查元朝的统一，掌握相关的基础知识。

本题以元朝的统一为背景，考查学生的理解和识记能力，解题关键是掌握基础知识。14.【答案】A【解析】题目直接设问考查下列不属于忽必烈所为的选项。铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权。选项A是成吉思汗的贡献。

故选：A。

本题以“不属于忽必烈所为”为切入点，考查了铁木真与忽必烈的相关史实。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记成吉思汗铁木真的相关史实。15.【答案】A【解析】根据题干“1662年”“荷兰殖民者”“收复台湾”“民族英雄”等信息可知，该论文重点研究的人物是郑成功。结合所学知识可知，1662年，郑成功打败荷兰殖民者收复台湾，被荷兰殖民者霸占了30多年的宝岛台湾终于回到了祖国的怀抱，郑成功是我国民族英雄。

故选：A。

本题考查了郑成功收复台湾。需要准确识记重要历史人物的重大突出贡献。

掌握郑成功的主要事迹。解题的关键是“1662年”“荷兰殖民者”“收复台湾”“民族英雄”等信息。16.【答案】C【解析】据题意信息“明朝、文化专制、”可知，此事件是八股取士。结合所学知识，实行八股取士，即科举考试只在四书五经范围内命题，应考的人不能有个人见解，文体要写成八股文。许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，专研八股，不讲求实际学问，所以扼杀了人们的创造力。

故选：C。

本题将秦、西汉、明、清时期加强思想控制的措施放在一起考查，综合性强，应注意区分各朝代采取措施的不同．

本题旨在考查明朝加强思想统治的措施．17.【答案】D【解析】题干给出的“马铃薯、花生和向日葵”都是明代引入中国的，中国人开始吃上用自产的马铃薯、花生和向日葵制成的美食最早应该在明朝。明代，引进原产于南美洲的玉米、甘薯等高产粮食作物，清代不断推广种植；明代还从外国引进了马铃薯、花生和向日葵等，也在不少地方推广种植。

故选：D。

本题考查农作物的引进。明清时期，商品经济空前活跃，北京和南京是全国性的商贸城市。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用明朝引进的农作物。18.【答案】A【解析】依据题干信息“朱元璋拿出一幅画字，正是宋讷昨晚生气表情的画像”，结合所学知识：明朝时期，为加强君权，巩固统治，设立了锦衣卫等特务机构，他们由皇帝直接指挥，不受法律的约束，兼管对臣民的监视、侦查。厂卫特务机构的设立是明朝君主集权搞得强化的标志。

故选：A。

本题考查明朝加强君权的措施，知道明朝设立了锦衣卫等特务机构，厂卫特务机构的设立是明朝君主集权搞得强化的标志。

解答本题要熟记明朝加强君主集权的措施。19.【答案】B【解析】依据“康熙”“雅克萨、尼布楚”可知与雅克萨之战有关。17世纪中期，沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，在中国的领土上，烧杀抢掠。康熙帝命令清军围攻雅克萨的侵略军，最终迫使沙皇政府同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》，维护了我国的领土完整。故该事件指的是抗击沙皇俄国的侵略。

本题主要考查雅克萨之战。《尼布楚条约》是1689年中俄双方签订的第一个边界条约。

本题考查学生识图读图的能力和准确识记历史知识的能力。注意掌握《尼布楚条约》内容和意义。20.【答案】C【解析】据所学知识可知，明清时期，商品经济空前活跃。北京和南京是全国性的商贸城市，还出现数十座较大的商业城市。清朝前期商业发达，各地的商品贸易十分兴盛。在北京、江宁、扬州、苏州、杭州、广州等大城市中，工商业非常繁荣。乾隆时期的苏州，据记载已拥有“十万烟火”“财富甲于天下”，有的地段“地值寸金。据“明清时期，‘苏湖熟，天下足’的状况已不复存在，唐寅曾描绘苏州等地‘五更市贾何曾绝，四远方言总不同’，工商业成为民众生计的主要来源和国家赋税的重要来源。”可知，这说明明清时期江南地区工商业的发达。选项C符合题意。

故选C。

本题主要考查明清时期江南地区工商业的发达的相关史实。明清时期，商品经济空前活跃，江南地区工商业发达。

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记明清时期江南地区工商业的发达的相关史实。21.【答案】【小题1】D【小题2】A【小题3】C【小题4】B【解析】（1）公元前221年，秦王嬴政建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝。到汉武帝时期，大一统局面得到进一步的巩固和发展。故秦汉时期的时代特征是统一多民族国家的建立和巩固。

（2）隋朝建立后，统一南北，结束了长时间政权分立的局面。隋朝开通了贯通南北的大运河，创立了科举制，对后世有深远影响。继起的唐朝政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强的盛唐景象，成为当时世界上具有影响力的强大国家。故隋唐时期的时代特征是繁荣与开放的时代。

（3）辽宋夏金元时期，多民族政权并立，相互争斗，政权更迭频繁，最后元实现国家统一。故辽宋夏金元时期的时代特征是民族关系发展与社会变化。

（4）明清是封建社会由盛而衰的时期，这一时期国家统一，皇权高度集中，封建专制主义集权加剧，资本主义萌芽出现并缓慢发展，思想受严格控制，中国统一多民族的形势得到巩固和发展。故明清时期的时代特征是统一多民族国家的巩固与发展。

故答案为：

（1）D。

（2）A。

（3）C。

（4）B。

本题考查各个历史时期的时代特征等相关史实，掌握相关的基础知识。

本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记各个历史时期的时代特征等相关史实。22.【答案】×,“李白”改为“杜甫”【解析】据所学可知，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷，他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情，由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。故本题表述错误。

故答案为：

×；“李白”改为“杜甫”。

本题考查光耀千古的唐诗，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。

记忆唐诗相关知识，做到融会贯通、灵活应答。23.【答案】√,√【解析】苏轼是北宋著名的文学家，对词的发展有突出贡献。他的词，气势豪迈，雄健奔放，对后世影响很大，代表作有《念奴娇•赤壁怀古》。

故答案为：

判断：√；改正：√。

本题考查苏轼，掌握相关的基础知识。

本题考查苏轼，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道北宋的文学家苏轼，词风豪迈飘逸，对词的发展有突出贡献。24.【答案】×,《牡丹亭》改为《窦娥冤》【解析】元代最优秀的杂剧作家是关汉卿，他一生创作了许多剧本，流传至今的有10多种，代表作是悲剧《窦娥冤》。与关汉卿齐名的杂剧家还有马致远、郑光祖、白朴、王实甫等。关、马、郑、白四人，在明代以后被誉为“元曲四大家”。

故答案为：

故答案为：判断：×；改正：《牡丹亭》改为《窦娥冤》。

本题考查关汉卿，掌握相关的基础知识。

本题考查关汉卿，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道关汉卿的代表作是悲剧《窦娥