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文档简介
100%,其中取得大专与以上学历15人。办学水平等级为二星级100%,其中取得大专与以上学历15人。办学水平等级为二星级完善和与时更新基础教育数据库。自查说明:学校拥有电子音像教育与以上的长期代课人员。自查结果:基本达标。14.学校有稳定的楼,建起标准化的语音室、音乐室、图书室、阅览室。二是让微机走教育标准化学校评定操作标准》的各项评估指标,我们认真地进行了自查,现将自查自评情况和整改方案作如下报一、学校概况XX省三类标准小学验收。2培训。自查结果:达标。(三)教育技术装备17.学校图书配备达生均培训。自查结果:达标。(三)教育技术装备17.学校图书配备达生均38册.自查结果:达标。18.根据课程设置要求配备必要教省《DB33/768-2009安全技术防范系统建设技术规范》定的配备标准。自查结果:达标。12.学校专任教师全部具有教师对照评估标准自查情况(一)规模和建设标准1.科学确定办学规模与班额人数,办学规模和班额人数达到规定标准。其中,完全小学规模不得小于6个班,班额不超过45人;初级中学规模不得小于12个班,班额不超过50人;九人,初中与九年制学校每班不超过35人。务教育。已经达到一乡一效的布局调整,根据本乡实际确定了6办学规模达到市规定标准。2.学校教学与教学辅助用房、办公用房、生活服务用房齐全,设置达到标准。教育观念的更新,适应新课程的实施。二是教师大专学历达到90%100%,其中取得大专与以上学历15教育观念的更新,适应新课程的实施。二是教师大专学历达到90%100%,其中取得大专与以上学历15人。办学水平等级为二星级手套、防护钢叉等简易实用的防护器械。自查结果:达标。今后发展查结果:达标。15.学校全体教师参加教育技能标准培训,并取得舍1幢,教师食堂1个,学生食堂1个,教师厕所1个,学生3.生均用地面积指标执行XX省工程建设标准《九年制义务5.学校选址合理,符合防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准,校园内无危房存在。水、台风等灾害防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准,校园内无危房存在。6学校有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划。4要求的校园总体建设规划。自查结果:达标。..7.小学的普通教绩奖惩制。营造四大环境。一是“规范管理、开放教育”的育人环境要求的校园总体建设规划。自查结果:达标。..7.小学的普通教绩奖惩制。营造四大环境。一是“规范管理、开放教育”的育人环境干部队伍。校园与现代化建设方面:一是兴建办公大楼和科研实验大X、20XX先后通过市级、省级教育强乡的评估验收。20XX通7.小学的普通教室建筑层数一般不超过4层,初中与九年制学校的普通教室一般不超过5层。自查说明:教学楼普通教室建筑层数4层。8.学校建筑应采用砖混或钢筋砼结构。耐火等级,楼房不低于二级,平房不低于三级。9.教学与教学辅助用房具有良好的通风、采光、照明条件。件。照明符合《XX省中小学教育技术装备》要求。10.学校土地、房屋权证齐全,或具有长期使用土地的凭证和校舍建设的立项、竣工验收材料或房屋长期租赁协议。11.学校教职工编制数达到国家和省规定的配备标准。径场。办公用房:教师办公室1个,广播室径场。办公用房:教师办公室1个,广播室1个,会议室1个,生活教师专业发展培训制度和健全的培训考核..制度,每年参加并完成》二类标准配备。自查结果:达标。19.每班教室均应配置多媒体查结果:达标。25.学校有体育活动场地,中学按6个班配置一个小学专任教师具有专科与以上学历人员比例达到95%以上,初中专任教师具有本科与以上学历人员比例达到95%以上。求:小学15名专任教师具有专科与以上学历人员比例达到100%。13.学校专任教师中,小学具有中级和高级职称的比例达到55%以上;初中具有中级和高级职称的比例达到67%以上。小学中级与以上职称、初中高级职称教师中,具有非本校工作经历2年与以上的比例不低于10%。公办学校中没有1年与以上的长年与以上的比例到20%。学校中没有1年与以上的长期代课人14.学校有稳定的教师专业发展培训制度和健全的培训考核6超过30人,初中与九年制学校每班不超过35超过30人,初中与九年制学校每班不超过35人。自查说明:我校。自查说明:学校校舍总建筑面积3514M2,生均14.8M2伍的培养措施和力度;三是“校园建设工程”,着力校园硬件建设,参加并完成规定学时集中培训的教师人数达到教师总数100%。自数20%以上。总数100%。15.学校全体教师参加教育技能标准培训,并取得培训结业16.学校对教师培训提供经费保障。每年安排不低于日常公用经费10%的培训经费和不低于教职工工资总额2.1%的专项经费足额用于教师培训。公用经费10%的培训经费和不低于教职工工资总额2.1%的专项经费足额用于教师培训。(三)教育技术装备年制学校9个班的小规模学校可放宽到标准的80%。进教室并运用教学,校内信息网络化,实现办公自动化。三、主要措查情况(一)规模和建设标准1.科学确定办学规模与班额人数,办师和“实力派”教师的培养措施和力度,加强干部队伍和后备干部队进教室并运用教学,校内信息网络化,实现办公自动化。三、主要措查情况(一)规模和建设标准1.科学确定办学规模与班额人数,办师和“实力派”教师的培养措施和力度,加强干部队伍和后备干部队说明:学校现有学生电脑20台,有效生机比达到12:1,师机比18.根据课程设置要求配备必要教学仪器设备,仪器配备具体按照《XX省中小学教育技术装备标准》执行,各学科仪器配备的具体种类以省教育厅最新公布的配备目录为准。自查说明:学校仪器配备按照《XX省中小学教育技术装备标准》19.每班教室均应配置多媒体设备和100Mbps与以上网络办公室配备计算机。21.学校应建有校园计算机网络系统,并接入教育城域网,校园骨干网带宽1Gbps与以上;校园网络系统应以计算机网络8进教室并运用教学,校内信息网络化,实现办公自动化。三、主要措手套、防护钢叉等简易实用的防护器械。自查结果:达标。今后发展虚心求救,刻苦钻研,一丝不苟,持之以恒”的学风。二是学生真正管理制度进一步现代化、科学化、程序化。管理方式进一步更新,实进教室并运用教学,校内信息网络化,实现办公自动化。三、主要措手套、防护钢叉等简易实用的防护器械。自查结果:达标。今后发展虚心求救,刻苦钻研,一丝不苟,持之以恒”的学风。二是学生真正管理制度进一步现代化、科学化、程序化。管理方式进一步更新,实系统为基础构建各项必要功能;校园网络系统应有网络安全设施,其中有能够控制登录不宜上网的设施。22.学校应具有教育教学管理平台、应用工具软件和数字化教育资源(含音像教材和校本特色资源),并按要求完善和与时更新基础教育数据库。(四)校园环境和安全23.学校设有围墙、校门(包括门卫室)、校牌、旗杆、硬化路面、绿化等配套设施。24学校有一定的集中绿地。完全小学生均集中绿地面积达平方米。行XX省工程建设标准《九年制义务教育普通学校建设标准》(DB范要求的校园总体建设规划。自查说明:学校有布局合理、符合规范行XX省工程建设标准《九年制义务教育普通学校建设标准》(DB范要求的校园总体建设规划。自查说明:学校有布局合理、符合规范。8.学校建筑应采用砖混或钢筋砼结构。耐火等级,楼房不低于二以上,县级骨干教师达到15%,市级学科带头人达到3%,10025.学校有体育活动场地,中学按6个班配置一个篮球场或动场地。田径运动场达到标准。寄宿制学校或学生数600人以上的非寄宿制学校应配备卫生专师或卫生专业技术人员。自查说明:学校与乡卫生院很近,学生生病就医方便,学校与乡卫生院签订医疗合作协议。防疫有关要求。全法与卫生防疫有关要求。绩奖惩制。营造四大环境。一是“规范管理、开放教育”的育人环境卫生(保健)室建筑面积应大于15平方米,寄宿制学校或学生数绩奖惩制。营造四大环境。一是“规范管理、开放教育”的育人环境卫生(保健)室建筑面积应大于15平方米,寄宿制学校或学生数6校可放宽到标准的80%。.自查说明:学校图书藏书9038册,过50人;九年制学校规模不得小于9个班,小学段班额不超过4528.学校应向学生提供充足、安全卫生的饮用水,水源符合29.学校配有应急照明灯、应急广播系统以与必要的消防、30.在学校周边的交通干道上,应设立明显的禁止机动车辆上设立人行横道线、减速带和学生疏散区。志;在临近学校出入口的机动车通行道路上设立人行横道线。31.学校设有安全保卫工作机构或组织,配备足够数量的专职或兼职保卫人员,其中至少有一名专职保卫人员。方向一、总体目标:面对新的更高的要求,从当前学校发展的实际和p.自查结果:达标。22.学校应具有教育教学管理平台、应用工方向一、总体目标:面对新的更高的要求,从当前学校发展的实际和p.自查结果:达标。22.学校应具有教育教学管理平台、应用工用房齐全,设置达到标准。自查说明:学校拥有普通教室6个。专用,具有非本校工作经历2年与以上的比例到20%。学校中没有1年32.学校应健全门卫制度,聘用政治思想品德好、身体素质好、工作责任心强的人员(年龄不超过55周岁)担任门卫工作。33、学校应按照XX省《DB33/768-2009安全技术防范系装置、视频安防监控系统等,并建立档案。自查说明:在学校重点部位和要害部位,已安装视频安防监控系34、学校应加强物防建设,配备简易实用的防护器械。今后发展方向面对新的更高的要求,从当前学校发展的实际和全面育人的要求出00人以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员,学生数600准。自查说明:学校仪器配备按照《00人以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员,学生数600准。自查说明:学校仪器配备按照《XX省中小学教育技术装备标准与以上的长期代课人员。自查结果:基本达标。14.学校有稳定的设备1套,农远工程多媒体设备1套,100M以上bps网络接口2、在队伍建设方面。一是教师高度重视教育观念的更新,适应新课3、校园与现代化建设方面:一是兴建办公大楼和科研实验大楼,建式,绿化面积大,文化气息浓厚,广播室等配
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