班主任学期工作计划和主要措施

第第页班主任学期工作计划和主要措施班主任学期工作计划和主要措施1

新学期开始了，作为一个重新组合的班级的班主任，我感到肩上的责任重大。为了让学生尽快适应新的班集体，顺利开始学习，为了更好地开展班级工作，我制定了本学期的班主任工作计划。

首先，我要对本班学生的基本情况进行分析。我们班共有x名学生，来自四个不同的班级。有些学生活泼可爱，思维活跃，个性张扬，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但也有一些学困生，他们自制能力差，常常不能控制自己，有的偏科严重，有的对学习丧失了信心，有的上课开小差，有的作业拖拉。针对班级的特殊情况和学生的个性差异，我打算这学期和孩子们一起努力成长。

其次，我要加强班风建设。根据学校的要求和学生的年龄特点，我将努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围，组织和指导学生开展各种有趣的课内外活动。我会布置教室环境，培养学生的环境保护意识和行为习惯。我还会让学生参与班级管理，培养他们的组织能力和责任心，让每个学生都有成功的机会和成就感。我还要指导培养小GB，帮助他们在工作方法、知识和能力上取得进步，起到模范带头作用。

接下来，我要做好后进生的转化工作。转化后进生是班主任必须要做的一项基本工作。我会用真诚的爱心对待后进生，不歧视他们，不厌倦他们，不粗暴对待他们，不简单地对待他们。我会发现他们的闪光点，给予他们肯定和奖励。我还会积极辅导、跟踪他们的学习情况，并与家长保持联系，为他们创造一个健康良好的班集体环境。

最后，我要与家庭结合起来。良好的学习和生活习惯对学生的成长非常重要。为了更好地了解每个学生的特点和家庭情况，我将始终保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。我会尽可能地走访每个家长，了解他们的想法和建议。我会一直努力做好后进生的转化工作，通过全方位的关注和帮助，使全班形成一个团结向上的班集体。

总的来说，我在今后的工作中还需要不断探索和更新自己的方法。我会取长补短，吸取别人的经验，总结自己的实践。我将坚持正确的教育方针，注意工作方法，使班主任工作迈上一个新的台阶，取得更加丰富的成果。

班主任学期工作计划和主要措施2

我很荣幸能够担任七年级的班主任，我会根据学生的实际情况来做好班级管理工作。初中生从小学过渡到初中，面对的是全新的学习环境，包括新同学、新老师、新课程和新的学习方法。刚进入初中的学生心理上对他人的依赖程度很高，需要老师及时积极地引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每个初一班主任必须做好的第一件事情，也是关系到整个班集体是否能够健康发展的关键。经过近几天的观察和了解，我发现一些新生纪律观念差，行为习惯比较散漫。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：

一、培养良好的班风

我会提出班级的总体奋斗目标，并以班训为指引，让同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗。我希望学生们形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。我还会培养学生的“主人翁”意识，让每个人都争做班级的小主人。我会抓好班级的日常规范，重视自习课的纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，我会早上早到教室，平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、选拔、培养班GB

担任班主任后，我会首先注意选拔培养班级的积极分子，找出班GB，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。我会帮助班委树立威信，鼓励他们大胆工作，并指导他们工作方法。我会严格要求班GB在知识和能力上取得更大进步，同时在纪律上以身作则，力求从各个方面给全班树立模范带头的榜样。我还会培养班GB团结协作的精神，让他们通过班GB这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、班级常规

1、及时调整值日安排表，加强值日组长的职责，确保各个区域的卫生整洁。

2、及时进行班风校纪的教育，通过常规管理来规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，预防问题的发生。

3、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想和行为。

4、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象。

5、继续开展写周记、日记的活动，征求同学们的意见，及时了解学生的心理状态，保持和学生心灵上的沟通。

6、加强安全教育，时时处处强调安全，以预防为主，防止各类事故的发生。

7、开展心理健康教育，增强学生的心理素质，纠正学生对同学交往的错误观念，确保主要精力放在学习上。

8、充分利用考试的推动作用，每次考试结束后要求学生写出考试的得与失，总结经验和不足，并制定整改计划和下次考试的目标。

9、继续做好后进生的工作，稳定激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

10、服从学校的管理，并教育学生遵守规章制度，有问题时可以通过正当渠道逐级汇报并妥善解决。

总之，计划只是一个期望、一个目标。在本学期中，我会不断向老班主任学习，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作。我会从学校的日常检查工作开始，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风。我希望在本学期中稳步前进，成为一个文明班集体。

班主任学期工作计划和主要措施3

新学期开始了，我们的班主任工作也迎来了新的挑战。作为班级的指挥官，班主任的工作非常重要。有人说，一个好的班主任就是一个好的班集体。我愿意用真诚和热情来支持每个孩子，让他们在我的关爱下闪耀出最亮丽和动人的光芒。

首先，让我来介绍一下班级的学生情况。我们班共有34名学生，其中12名女生，22名男生。每个孩子都活泼可爱，有很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，渴望知识。经过一年半的学校教育，学生们在精神面貌、行为习惯、学习风气等方面都有了明显的进步。然而，由于年龄小，他们的自控能力还不够强，经常不能控制自己，上课时常常会做些小动作，尤其是男生在这方面表现不够好。还有很多行为习惯需要进一步培养。学习方面，大部分学生已经养成了一定的学习习惯，能够较自觉地完成学习任务，但个别学生缺乏主动性，书写方面还需要加强。体育方面，我们班尤其需要提高。

接下来，让我们来制定一些管理目标。首先，我们要继续进行爱国主义教育、集体主义教育和文明行为习惯的养成教育，有效提高学生的思想道德素质。其次，我们要端正学习态度，明确学习目标，提高学习兴趣，让学生能主动地学习。我们鼓励学生大胆创新，勇于探索。此外，我们还要积极参加学校组织的各项活动，让学生在活动中得到教育。最后，我们要形成团结向上的良好班风，明确班GB的分工，提高学生的管理能力。

为了实现这些目标，我们制定了一些管理措施。首先是常规教育方面，我们对开学初的常规训练要求非常严格，对违反纪律的学生要进行追究，以便让学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。我们还要重温上学期制定的班规，并且要严格遵守校规。课堂、课间和上下学的纪律都非常重要。其次，我们要充分利用班队会和晨检的时间，强调“轻声快步靠右行”和“课堂四管”等日常规范要求，培养良好的学习和生活习惯。我们还要根据上学期班GB的表现来确定班GB的分工，并且对学生的日常行为进行每周五的班会总结。对于表现不够好的学生，我们要及时进行点拨和指导，加强教育。此外，我们还要充分发挥各项活动的教育作用，增强学生的荣誉感，让他们心中有他人、有集体。

除了常规教育，我们还要重视班级纪律。在课堂上，我们要严格遵守“四管”纪律，对于违纪现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。遵纪守法的学生与文明星评选挂钩。在课间，我们要开展丰富多彩的活动，解决课间纪律混乱的问题。我们将开展跳绳、游戏和踢毽子等活动，并随时提醒学生注意危险活动和场地安全。违纪的学生，由班长和中队长记录，楼内要保持安静，不大声叫喊、不乱跑跳、不打闹。操场上也不能打闹，扣星的方法同样适用。此外，为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，我们还将在班级进行“路队”评比活动，要求学生不仅要快、齐、静，还要能够进行自主管理，排队慢走保持安静。

在卫生方面，我们要关注个人卫生和班级卫生。对于个人卫生，我们要每周一检查一次，平时也要进行抽查，要求学生穿着整洁，座位干净，物品整齐。卫生职员要记录学生的表现情况，并记录在“卫生劳动”中。对于班级卫生，我们要每天下午分派值日生进行清扫，劳动职员负责监督。我们还要设立卫生监督岗，由卫生职员带领4个卫生员进行检查和监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，我们要进行表扬并记录在“卫生劳动”中。

此外，我们还要重视班GB的培养。班级的管理不能仅靠班主任一个人，班GB是班级管理的小助手。每个班GB都要做工作记录，并在每周五的班会上进行总结和评价。对于不能胜任工作的同学，我们要进行调整，并且与优秀班GB挂钩。我们还要定期召开班GB会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，并指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，我们还要求他们注意班GB成员之间的合作，齐心协力，共同为同学们树立威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

最后，我们要重视家校结合，实施分类施教。我们要经常主动找学生谈话，指出他们的不足，提出希望，并明确发展方向，让学生感受到我们的关爱。对于学习和行为习惯落后的学生，我们要进行不定期的谈心，特别是在抓住问题时。对于学习进步较慢的学生，我们要每节课都进行提问，并在作业中发现错误时进行单独辅导，并与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。对于行为进步较慢的学生，我们要大力表扬他们的闪光点，树立信心，并在教师和家长的共同督促下进行改进。对于表现差的方面，我们要更加重视，例如当班GB。同时，我们还要经常与学生的家长保持联系，让学校教育和家庭教育有机地结合起来。

通过这些管理措施，我们相信我们班级的工作将会更加有声有色。让我们一起努力，为班级的发展和孩子们的成长贡献我们的力量！

班主任学期工作计划和主要措施4

20__-20__学年的第二学期，是__视觉传达艺术设计2班同学们的最后一个学期。这一年他们的主要任务已经不再是在学校内完成，而是面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。作为班主任，我面临着引导毕业班学生顺利过渡到工