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第第页人教B版(2023)必修第一册《3.1.3函数的奇偶性》同步练习(word含解析)人教B版(2023)必修第一册《3.1.3函数的奇偶性》同步练习
一、单选题(本大题共8小题,共40分)
1.(5分)已知函数是偶函数,且,则
A.B.C.D.
2.(5分)设的定义域为,图象关于轴对称,且在上为增函数,则,,的大小顺序是
A.B.
C.D.
3.(5分)下列函数中既是奇函数,又在区间上是增函数的是
A.B.C.D.
4.(5分)设函数的定义域为,如果,,使得成立,则称函数为“函数”给出下列四个函数:
①;
②;
③;
④,
则其中“函数”共有.
A.个B.个C.个D.个
5.(5分)下列函数中既是奇函数,又在区间上单调递增的为
A.B.C.D.
6.(5分)函数在上的图象大致为
A.B.
C.D.
7.(5分)设函数,则是
A.奇函数,且在上是增函数B.奇函数,且在上是减函数
C.偶函数,且在上是增函数D.偶函数,且在上是减函数
8.(5分)已知函数是定义在上的偶函数,对任意,都有,当时,,则
A.B.C.D.
二、多选题(本大题共5小题,共25分)
9.(5分)已知函数是偶函数,且,若,,则下列说法正确的是
A.函数是偶函数
B.是函数的一个周期
C.对任意的,都有
D.函数的图象关于直线对称
10.(5分)下列函数中,在其定义域内是偶函数有
A.B.C.D.
11.(5分)关于函数,下列结论正确的是
A.其图象关于轴对称
B.的最小值是
C.在上是单调减函数
D.的增区间是,
12.(5分)下列函数,是偶函数的是
A.B.
C.D.
13.(5分)下列函数中,既是偶函数又是区间上增函数的有
A.B.C.D.
三、填空题(本大题共5小题,共25分)
14.(5分)函数是定义在上的奇函数,当时,,则在上的解析式为______.
15.(5分)函数为上的奇函数,若对任意的,且,都有已知,则不等式的解集为______.
16.(5分)已知奇函数在定义域上递减,且,则实数的取值范围是______.
17.(5分)定义在上的偶函数在上是增函数,且,则使得不等式成立的取值范围是______.
18.(5分)已知函数,则满足不等式的实数的取值范围为______.
四、解答题(本大题共5小题,共60分)
19.(12分)函数是定义在上的奇函数,且.
求,的值;
判断并用定义证明在的单调性.
20.(12分)已知和分别是定义在上的奇函数和偶函数,且满足
求和的解析式;
若函数的最小值为,求的值.
21.(12分)已知是定义在上的奇函数,且,若,,时,有.
求证:在上为增函数;
求不等式的解集;
若对所有恒成立,求实数的取值范围.
22.(12分)已知函数为奇函数,函数.
Ⅰ求函数的定义域;
Ⅱ当时,关于的不等式有解,求的取值范围.
23.(12分)已知函数且函数是奇函数.
求的值;
是否存在这样的实数,使对所有的均成立?若存在,求出适合条件的实数的值或范围;若不存在,说明理由.
答案和解析
1.【答案】D;
【解析】解:根据题意,函数是偶函数,且,
则,
故;
故选:
根据题意,利用函数的奇偶性可得的值,进而计算可得答案.
此题主要考查函数奇偶性的性质以及应用,涉及函数值的计算,属于基础题.
2.【答案】B;
【解析】解:图象关于轴对称,故为偶函数,
,,
在上是增函数,,
,
,
故选:.
先根据函数的性质,得到,,再利用在上是增函数,得到结论.
该题考查函数的奇偶性、单调性的应用,体现转化的数学思想.
3.【答案】D;
【解析】解:函数为偶函数,不满足题意;
函数为偶函数,不满足题意;
函数为非奇非偶函数,不满足题意;
函数奇函数,又在区间上是增函数,满足题意;
故选:.
分析给定四个函数的单调性及奇偶性,可得答案.
此题主要考查的知识点是函数单调性与奇偶性的综合应用,难度不大,属于基础题.
4.【答案】C;
【解析】
这道题主要考查函数与方程之间的关系,将条件转化为是解决本题的关键.
解:若,,使得成立,
即等价为,,使得成立.
①函数的定义域为,是奇函数,
,即,当时,等式成立,①为“函数”.
②,,则等式不成立,②不是“函数”.
③函数的定义域为,由得,即,
,即,当时,,当时,等式成立,③为“函数”.
④函数的定义域为,由得,即,即当时,等式成立,④为“函数”.
综上满足条件的函数是①,③,④,共个.
故选C.
5.【答案】B;
【解析】
此题主要考查的知识点是函数的单调性和函数的奇偶性,属于基础题.
逐一分析给定四个函数的奇偶性,及函数在上的单调性,可得答案.
解:函数为偶函数,不满足题意;
B.函数为奇函数,且在上单调递增,满足题意;
C.函数为偶函数,不满足题意;
D.函数为非奇非偶函数,不满足题意.
故选
6.【答案】C;
【解析】
此题主要考查函数图象的识别和判断,利用函数的奇偶性,对称性以及零点个数,特殊值的符号进行排除是解决本题的关键.
判断函数的奇偶性,函数零点个数以及函数值的符号是否对应进行排除即可.
解:,
则函数是奇函数,图象关于原点对称,排除,
由得,即,即,此时,,即函数在有三个零点,排除,
,排除,
故选:.
7.【答案】D;
【解析】解:由题意,,函数是偶函数,
在上,,函数单调递减,
故选D.
确定函数的奇偶性、单调性,即可得出结论.
此题主要考查函数的奇偶性、单调性,考查学生分析解决问题的能力,比较基础.
8.【答案】C;
【解析】解:对任意,都有,且为偶函数,
,
故选:.
根据偶函数性质以及周期函数性质可将的函数值化为的函数值,再代入已知解析式.
该题考查了函数奇偶性的性质与判断.属中档题.
9.【答案】BCD;
【解析】解:根据题意,依次分析选项:
对于,,,又由函数是偶函数,则,
即函数为奇函数,错误
对于,由于是偶函数,且,得,即,
则是周期为的周期函数,故正确;
对于,,
,
而是周期为的周期函数,则,
则,故正确;
对于,,
所以函数的图象关于直线对称,正确;
故选:
根据题意,依次分析选项,综合即可得答案.
此题主要考查函数的奇偶性与周期性的判断以及应用,注意函数奇偶性、周期性的定义,属于基础题.
10.【答案】CD;
【解析】
此题主要考查函数的奇偶性,属于基础题.
根据函数奇偶性的定义分别进行判断即可.
解:,,则是奇函数,故错误;
,,所以不是偶函数,故错误;
,由得,此时,则
是偶函数,故正确;
,,则是偶函数,故正确.
故选
11.【答案】ABD;
【解析】
此题主要考查函数的奇偶性单调性,属于基础题.
根据函数的奇偶性可以判断,当时,,在单调递减,在单调递增,再结合函数的奇偶性可以判断
解:函数定义域为,
,故为偶函数,图象关于轴对称,对;
当时,,在单调递减,在单调递增,
因为是偶函数,故在单调递增,在单调递减,
可得,当且仅当时等号成立,对;
故错,对.
故选
12.【答案】AB;
【解析】
此题主要考查了函数的奇偶性,属于基础题,难度不大.
利用奇函数和偶函数定义判断即可.
解:四个答案中函数的定义域均关于原点对称,
A.因为,所以为偶函数,
B.因为,所以为偶函数,
C.令,,,,所以不是偶函数,
D.令,则,,,所以不是偶函数,
故选
13.【答案】BC;
【解析】解:根据题意,依次分析选项:
对于,,是偶函数,但在上是减函数,不符合题意;
对于,为偶函数,且在上是增函数,符合题意;
对于,为偶函数,且在上是增函数,符合题意;
对于,,是奇函数,不符合题意;
故选:
根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性与单调性,综合即可得答案.
此题主要考查函数的单调性与奇偶性的判断,关键是掌握函数的奇偶性与单调性,属于基础题.
14.【答案】;
【解析】解:当时,,
当时,,则,
又为奇函数,
,
由奇函数的定义可得,由已知区间上的解析式,计算时,的解析式,可得所求的解析式;
此题主要考查了奇函数的性质,属于基础题.
15.【答案】(2,4);
【解析】解:根据题意,若对任意的,且,都有,
则在上为增函数,
又由,则在上,,则上,,
又由为奇函数,则在上,,则上,,
或,
分析可得:,
即不等式的解集为;
故答案为:
根据题意,分析可得上为增函数,结合可得在上,,则上,,结合函数的奇偶性可得在上,,则上,,又由或,分析可得答案.
该题考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,涉及不等式的解法,属于基础题.
16.【答案】(1,);
【解析】解:因为奇函数在定义域上递减,
所以,
由可得,
所以,
即
解可得,
故答案为:
根据函数奇偶性和单调性之间的关系,即可得到结论.
这道题主要考查不等式的解法,利用函数的奇偶性和单调性之间的关系是解决本题的关键,综合考查函数性质的应用.
17.【答案】;
【解析】
根据题意,由偶函数的性质分析可得在上为减函数,结合可得在区间上,,在区间和上,,又由或,分析可得答案.
该题考查关于抽象函数的不等式问题,涉及函数的奇偶性与单调性的应用,属于基础题.
解:根据题意,定义在上的偶函数在上是增函数,
则在上为减函数,
又由,则有,
在区间上,,在区间和上,,
则或
解可得:或,
即的取值范围为;
故答案为:.
18.【答案】();
【解析】解:因为,
所以,即为偶函数,
当时,单调递减且函数在处连续,根据偶函数对称性可知,当时,函数单调递增,
由得,
所以,
解得,
故答案为:
先判断函数的单调性及奇偶性,然后结合单调性及奇偶性及对数函数的性质可求.
此题主要考查不等式的解法,利用函数的奇偶性和单调性之间的关系是解决本题的关键,综合考查函数性质的应用.
19.【答案】解:(1)根据题意,f(x)=是定义在R上的奇函数,且f(1)=1,
则f(-1)=-f(1)=-1,
则有,解可得a=5,b=0;
(2)由(1)的结论,f(x)=,
设<<,
f()-f()=-=,
又由<<,则(1-4)<0,(-)<0,
则f()-f()>0,
则函数f(x)在(,+∞)上单调递减.;
【解析】
根据题意,由函数的奇偶性分析可得,则可得,解可得、的值;
由的结论,,利用作差法分析可得答案.
该题考查函数的奇偶性与单调性的性质以及应用,关键是求出、的值,属于基础题.
20.【答案】解:(1)根据题意,f(x)+g(x)=+x,①,则f(-x)+g(-x)=-x,
又由f(x)和g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,则-f(x)+g(x)=-x,②
联立①②得;
(2)根据题意,由(1)的结论,,
令+=t,则+=-2,且t≥2,
则,t≥2.
当即a≥-4时,,解可得:a=-3.
当即a<-4时,,解可得:,不符合题意,舍去.
故a=-3.;
【解析】
由函数奇偶性可得,与,联立解可得答案;
由的结论可得,利用换元法,令,分析可得,结合二次函数的性质分析可得答案.
此题主要考查函数的最值以及函数奇偶性的性质以及应用,关键是求出函数的解析式,属于基础题.
21.【答案】解:(1)证明:任取,∈[-1,1]且<,则,
∴f()>f(),∴f(x)为增函数.
(2),等价于,求得0≤x<,
即不等式的解集为.
(3)由于f(x)为增函数,
∴f(x)的最大值为对恒成立对的恒成立,
设,则.
又==1+taα+2tanα+2=(tanα+1)2+2,
∵α∈[-,],∴tanα∈[-,1],故当tanα=1时,
.
∴+t≥6,求得t≤-3t≥2,即为所求的实数t的取值范围.;
【解析】
由条件利用增函数的定义证得结论.
根据函数的奇偶性和单调性,把要解的不等式等价转化为一个不等式组,求得此不等式的解集即可.
根据函数的单调性求得的最大值,可得对的恒成立,再求得的最大值,从而求得的范围.
这道题主要考查函数的单调性的证明以及应用,函数的恒成立问题,求函数的最值,属于中档题.
22.【答案】解:Ⅰ由为奇函数得,
即,
所以,解得,
经检验符合题意,故,
所以的定义域是;
Ⅱ不等式等价于,
即在有解,
故只需,
函数在单调递增,
所以,
所以的取值范围是.;
【解析】Ⅰ根据函数成立的条件即可求函数的定义域;
Ⅱ根据对数的运算法则和对数函数的性质解不等式即可.
这道题主要考查对数函数的图象和性质,利用对数函数的单调性是解决本题的关键.
23.【答案】解:(1)函数(a∈R)的定义域是R,
因为函数f(x)是奇函数,所以f(0)=0.
即a+1=0,解得a=-1,f(x)=(-),
f(-x)+f(x)=(-)+(-)=0,即f(-x)=-f(x),
可得f(x)为奇函数,故a=-1;
(2)因为f(x)是定义在R上的奇函数,
因为f(3m-mcosθ)+f(cosθ-6)>f(0)=0,
所以f(3m-mcosθ)>-f(cosθ-6),
得f(3m-mcosθ)>f(6-cosθ),
因为f(x)在[0,+∞)上是增函数,且f(x)为奇函
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