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文档简介
第第页一年级数学上册浙教版第二单元小动物上学(基础卷)(含解析)第二单元小动物上学(基础卷)
学校:__________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(每题3分,共15分)
1.三块绿化地的面积分别是19平方米、16平方米和9平方米,面积最大的是()。
A.9平方米B.16平方米C.19平方米
2.1629后面第三个数是()
A.1631B.1632C.1633
3.下面是小明和小丽关于钟面时间的对话,他们谁说得对?()
A.小明说:钟面时间是6时30分.
B.小丽说:钟面时间是8时30分.
C.两个人说的都不对
4.与9相邻的两个数是()。
A.7、8B.8、9C.8、10
5.下图钟面上的时间是().
A.2:55B.3:55C.11:15
二、填空题(每空1分,共28分)
6.写出钟面上的时间.
()()()()()
7.从右边起,第一位是()位,第二位是()位,13由()个十和()个一组成。
8.
(1)一共有()张数字卡片.
(2)第2张是8,第4张是(),第7张是(),第10张是().
(3)从右数起,7是第()张,5是第()张,8是第()张.
9.谁最重,在下面的□里画“√”.
10.
(1)一共有()把。
(2)从左数,涂色的是第()把;从右数,涂色的是第()把。
(3)把右边4把圈起来。
11.把15、20、16、19、8、0、11、9、17按从小到大的顺序排一排后,这时正中间的一个数是().
12.想一想,填一填.
()>03<()()>5>()
()>()>()
三、判断题(每题1分,共7分)
13.990再加一个十是1万.()
14.上午8:00开会,3小时后是12:00.()
15.小明比小芳高,则小明一定比小芳重.()
16.时针从数字3走到数字6,经过了3小时.()
17.和35相邻的数是34和36.()
18.写一个含有两级的数,应先写万级,再写个级。()
19.爸爸的身高大约有170m.()
四、作图题(共2分)
20.画○,☆比○多2个.
☆☆☆☆
五、解答题(每题6分,共48分)
21.莉莉的星期天.(说说莉莉什么时刻在做什么?)
你在星期天做了哪些事情?和同桌说一说.
22.先按规律填图,再统计.
(1)
(2)
(3)
统计一下每种图形各有几个:
23.
在下面的格子里图上颜色,有几个就涂几个.
24.
25.
26.这些是一(1)班同学为贫困山区的小朋友捐的物品,这里面包含着多少爱心啊!
(1)请你帮忙统计一下,用不同的颜色把各类物品的数量表示出来.
(2)上表中,同学们捐赠了()件文具,()件体育用品,()件服装,()本书.其中,()最多,()最少.
27.
在下面的格子里图上颜色,有几个就涂几个.
28.玲玲中午放学回到家,看到墙上的钟的时针和分针重合在一起了,你知道玲玲是几点回到家的吗?
参考答案:
1.C
【分析】比较两个整数的大小,首先看位数,若不同,位数多的整数大;若相同,从高位看起,相同数位上的数大的那个整数就大。据此解答。
【详解】19>16>9;
故答案为:C
【分析】本题主要考查20以内整数比大小的方法,熟悉比较方法即可。
2.B
【详解】一个一个的数,1630、1631、1632,可知B为正确答案.
3.B
【详解】因为时针(短针)在数字8和9中间,分针正对着数字6,
钟面的时间是8时30分.所以小丽说得对.选B.
4.C
【详解】9前面的数是8,后面的数是10。
故答案为:C
5.A
【详解】,钟面上的时间是2:55.
故答案为A.
【分析】观察钟面可知,时针在2和3之间,分针指向11,此时是2:55,据此解答.
6.7:008:0012:004:006:30
【详解】钟面上较短的是时针,较长的是分针,根据时针和分针的指向确定时刻即可.
7.个十13
8.10394369
9.
10.(1)7
(2)5;3
(3)
【分析】按要求数一数,即可解答。
【详解】(1)一共有7把。
(2)从左数,涂色的是第5把;从右数,涂色的是第3把。
(3)。
故答案为(1)7;(2)5、3;
11.15
12.1464321(答案不唯一)
13.×
【详解】990加一个十是1000.不同数位的意义不同.
14.×
15.×
【详解】不一定所有高的人都比矮的人重,人的身高和体重没有固定的关系.
16.√
17.√
18.×
【分析】根据写数的原则,应从高位向低位依次去写,因为这个数含有两级,所以应先写万级,再写个级,解答判断即可。
【详解】写一个含有两级的数,应先写万级,再写个级,所以原题说法错误。
故答案为:×
【分析】此题考查了数的写法:从高位到低位,一级一级地写。
19.×
【分析】本题针对数学知识中常见的概念,要求掌握它的严密性,深刻理解它的内涵.
【详解】爸爸的身高大约有170,应该用cm作单位
20.○○
21.
22.(1)
(2)
(3)
统计一下每种图形各有几个:
12694
23.
【详解】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数,然后填在统计表中,再画在下面的统计图里即可.
24.
【详解】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数,然后填在统计表中.
25.
【详解】用画“正”的方法仔细数一数相应的个数,然后填在统计表中.
26.(1)解:
(2)5,5,4,2,文具、体育用品,书
27.
【详解】
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