【解析】湖南省常德市安乡县2022-2023学年八年级（下）期末物理试卷

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一、选择题（本题共54分，每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的，考生必须在答题卡中指定位置填涂答案的序号，填涂在其它地方均为无效答案，不给分。每小题选对的得3分，错选或未选的得0分。）

1．下列估测最符合实际情况的是（）

A．托起八年级物理课本的力约20N

B．中学生双脚站立对地面的压强约100Pa

C．中学生爬一层楼克服自身重力做的功约150J

D．中学生跳绳的功率约60W

【答案】D

【知识点】物理常识

【解析】【解答】A、托起八年级物理课本的力约3N，故A错误。

B、中学生双脚站立对地面的压强约104Pa，故B错误。

C、中学生爬一层楼克服自身重力做的功约W=Gh=500N×3m=1500J，故C错误。

D、中学生重力大约为500N，每次跳起大约为5cm，跳起一次大约0.5S，做功为W=Gh=500N×0.05m=25J，即功率为，与60W接近，故D正确。

答案为：D

【分析】（1）物理课本大约3N。

（2）中学生对地面的压强大约为104Pa。

（3）中学生的体重大约为500N。

（4）计算出一次做功和时间，进而求出一次的功率。

2．（2022八上·南岸期末）刻度尺等测量工具是人们生活中常用测量仪器，下列关于测量工具的使用操作说法正确的是（）

A．选用更精密的测量仪器可以避免误差产生

B．零刻度线磨损的刻度尺不能测量物体长度

C．可以将腐蚀性的药品直接放在天平托盘上

D．弹簧测力计可以在太空站内测量力的大小

【答案】D

【知识点】刻度尺的使用；弹簧测力计及其使用

【解析】【解答】A．选用更精密的测量仪器，可以减小误差，但不能避免误差，A不符合题意；

B．零刻度线磨损的刻度尺，可以选用其他的整数刻度作为临时的“零刻度”，读数时再减去这一刻度值，就得到了物体的长度，B不符合题意；

C．不能将腐蚀性的药品直接放在天平的托盘上，否者会腐蚀天平的托盘，C不符合题意；

D．弹簧测力计可以测量力的大小，在太空站内物体虽然处于失重状态，但可以利用弹簧测力计测量拉力，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】误差是测量值和真实值之间的差异，是不可避免的；零刻度线磨损的刻度尺，可以测量长度；腐蚀性物体不能直接放在天平上；弹簧测力计在失重时，可以测量拉力。

3．（2023八下·龙岗期末）以下4组单位中，分别属于功和功率单位的一组是（）

A．J、J/sB．N/m、WC．J、WsD．Nm、W/s

【答案】A

【知识点】功率的概念；功

【解析】【解答】解：（1）由功的计算公式W=Fs知，1J=1Nm；由公式W=Pt知，1J=1Ws．所以属于功的单位的是J、Nm、Ws；（2）由公式P={#mathmL#}{#/mathmL#}知：1W=1J/s，所以属于功率的单位是J/s、W、kW．

故选A．

【分析】（1）功等于力和在力的方向上通过的距离的乘积，也等于功率与做功时间的乘积；物体在单位时间做的功叫功率．（2）在国际单位制中，功的单位是焦耳，功率的单位是瓦特．

4．（2023八下·防城期中）下列情形与大气压强无关的是（）

A．马德堡半球实验B．洗手盆下安装“U”形管

C．用吸管吸饮料D．高原上用普通锅不易煮熟米饭

【答案】B

【知识点】连通器原理

【解析】【解答】A．马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在，A不符合题意；

B．洗手盆下安装“U”形管利用了连通器原理，B符合题意；

C．用吸管吸饮料时，吸走管内空气，使管内的气压减小，小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下被压入吸管，流入口中，C不符合题意；

D．高原上用普通锅不易煮熟米饭，是因为海拔越高，大气压越低，而水的沸点越低，与大气压强有关，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】连通器的特点是内部液面始终在同一水平面上，与摆放位置无关，例如水壶、船闸等。

5．如图所示的是跳伞运动员在空中落向地面时的情境，打开降落伞后，若运动员在一段时间内的运动可以看作是竖直向下的匀速运动，则关于运动员在这段时间内，下列说法正确的是（）

A．动能不变，重力势能不变，机械能不变

B．动能增加，重力势能减小，机械能不变

C．动能不变，重力势能减小，机械能减小

D．动能减小，重力势能减小，机械能减小

【答案】C

【知识点】机械能及其转化；机械能守恒条件

【解析】【解答】匀速时动能不变，一直下降，重力势能在减小，机械能等于总能与势能的总和，所以机械能在减小，故C正确，ABD错误。

答案为：C

【分析】动能与质量和速度有关，重力势能与高度和质量有关，机械能等于动能和重力势能总和。

6．（2023·罗湖模拟）如图甲所示是足球比赛中某球员传球后足球在空中飞行的一段运动轨迹，忽略空气阻力，图乙是该足球落地后弹跳的过程。关于以上两过程下列说法正确的是（）

A．图甲中足球从A点移动至B点的过程中，球员对球做了功

B．图甲中足球在A点移动至B点的过程中，动能转化为重力势能

C．图乙中A，B两点为同一高度，该足球在这两点机械能相等

D．图乙中足球在最高点D点的动能为零

【答案】B

【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较；机械能及其转化

【解析】【解答】根据图乙，足球弹起的高度在减小，总机械能在减小。

A.图甲中足球从A点移动至B点的过程中，球员对球没有了力，也没有做功，A不符合题意；

B.图甲中足球在A点移动至B点的过程中，高度变大，速度变小，动能转化为重力势能，B符合题意；

C.图乙中A，B两点为同一高度，由于总机械能在减小，B点的机械能较小，C不符合题意；

D.图乙中足球在最高点D点有水平的速度，动能不为零，D不符合题意。

故答案为：B.

【分析】运动的物体克服空气阻力，消耗了机械能；动能和物体的速度、质量有关，重力势能和高度、质量有关。

7．（2023八下·广东月考）如图，物体挂在弹簧测力计上，处于静止状态，下列说法中正确的是（）

A．物体受到的重力与物体对弹簧的拉力是一对平衡力

B．弹簧对物体的拉力与物体对弹簧的拉力是一对相互作用力

C．物体受到的拉力与物体受到的重力是一对相互作用力

D．当它们匀速上升时，弹簧对物体的拉力大于物体受到的重力

【答案】B

【知识点】平衡力的辨别

【解析】【解答】A、物体受到的重力受力物体是物体，物体对弹簧的拉力受力物体是弹力，受力物体不是同一物体，所以不是一对平衡力，故A错误；

B、弹簧对物体的拉力与物体对弹簧的拉力分别作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B正确；

C、物体受到的拉力与物体受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C错误；

D、测力计与物体匀速上升时，物体处于平衡状态受到的是平衡力，所以测力计的示数等于物体的重力，故D错误．

【分析】（1）平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；

相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上；

（2）物体受到的力是平衡力时，物体将处于静止状态或匀速直线运动状态．

8．如图所示，用同一个滑轮匀速提起同一重物M，不计滑轮重力和摩擦，其中用力最小的是（）

A．F1B．F2

C．F3D．F4

【答案】B

【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点

【解析】【解答】A、定滑轮不省力即F1=GM，故A不符合题意。

B、动滑轮省一半的力，故B符合题意。

C、定滑轮可以改变力的方向，但不能省力，F3=GM，故C不符合题意。

D、动滑轮轴上的力等于边缘力的2倍，F4最大，故D不符合题意。

答案为：B

【分析】（1）定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。

（2）动滑轮可以省一半的力，但不能改变力的方向。

9．（2023八下·罗山期末）如图，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是（）

A．碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了

B．碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力

C．碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了

D．碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了

【答案】D

【知识点】液体压强的特点；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】解：A、碗沉入水底时与漂浮在水面上时，质量相同，所以重力相同，故A错误；

B、据浮沉条件可知，碗沉入水底时受到的浮力小于它的重力，故B错误；

C、碗沉入水底时，浮力小于重力；碗漂浮时，浮力等于自身的重力，由于重力相同，所以漂浮时的浮力大于下沉时的浮力，故C错误；

D、据C可知，漂浮时的浮力大于下沉时的浮力，即据V排={#mathmL#}{#/mathmL#}可知，小瓷碗浸没后，排开的水的体积减小，水面则下降，根据p=ρgh可知：容器底受到水的压强变小，故D正确．

故选D．

【分析】（1）由于地球的吸引而使得物体受到的力是重力，重力的大小与物体的质量有关；（2）下沉时，物体所受的浮力小于自身的重力；（3）物体漂浮时，浮力等于自身的重力；（4）据阿基米德原理分析出排开液体的体积的变化，而后判断出液面的高度变化即可．

10．（2023·科尔沁模拟）如图所示，北京冬奥会比赛项目中相关物理知识描述正确的是（）

A．如图甲所示，武大靖蹬地匀速通过弯道，他的运动状态没有改变

B．如图乙所示，苏翊鸣完成单板转体，他上升时速度减小，惯性减小

C．如图丙所示，谷爱凌夺冠决赛中从高空加速下降时重力势能转化为动能，机械能保持不变

D．如图丁所示，自由滑雪空中技巧运动员从空中向下落的过程中，重力做功越来越快

【答案】D

【知识点】功率大小的比较；机械能及其转化；物体运动状态的变化；惯性及其现象

【解析】【解答】A.武大靖蹬地匀速通过弯道，运动方向在改变，他的运动状态在改变，A不符合题意；

B.苏翊鸣完成单板转体，他上升时速度减小，但惯性只和质量有关，惯性保持不变，B不符合题意；

C.谷爱凌加速下降时高度变小，重力势能变小，速度变大，动能变大，重力势能转化为动能，由于克服空气阻力，机械能总量在减小，C不符合题意；

D.运动员从空中向下落的过程中，速度变大，根据P=Fv分析，重力做功越来越快，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】物体运动方向改变时，运动状态在改变；物体的速度减小，惯性不变；运动的物体克服空气阻力，机械能在减小；物体受力一定时，速度越大，做功越快。

11．如图所示，甲、乙、丙为底面积相同、重力相等，形状不同的容器放置在同一水平桌面上。装有质量相等的不同液体，液面高度相同，则（）

A．容器对桌面的压强关系是p甲＝p乙＝p丙

B．容器对桌面的压力关系是F甲＜F乙＜F丙

C．容器底部受到液体的压强关系是p′甲＝p′乙＝p′丙

D．容器底部受到液体的压力关系是F′甲＜F′乙＜F′丙

【答案】A

【知识点】液体压强的特点；液体压强的计算；液体压强计算公式的应用

【解析】【解答】AB、容器对桌面的压力F=G容+G液，因为容器重力相等，液体的质量相等，所以甲乙丙三个容器对桌面的压力相等，因为底面积也相等，根据压强公式求出甲乙丙对桌面的压强也相等，故A正确，B错误。

C、容器底部受到的压强为p=ρgh，从图中可以看出质量相同体积越小密度越大，即甲的密度最大，丙的密度最小，因为深度相同，所以p′甲>p′乙>p′丙，故C错误。

D、甲容器底部受到的压力F′甲>G液，乙容器底部受到的压力F′乙=G液，丙容器底部受到的压力F′丙＜G液，即F′甲>F′乙>F′丙，故D错误。

答案为：A

【分析】（1）液体对容器底部的压强为p=ρgh。

（2）液体对容器底部的压力为F=pS=ρghS。

（3）容器对桌面的压力为F=G容+G液。

（4）容器对桌面的压强为。

12．（2023九上·长清开学考）在弹簧测力计下悬挂一个实心小球，弹簧测力计的示数是8N，把实心小球浸没在密度为0.8×103kg/m3的油中，弹簧测力计的示数是6N，下列说法不正确的是（）

A．小球受到的浮力是2NB．小球的质量是0.8kg

C．小球的体积是2.5×10﹣4m3D．小球的密度是3.2×103g/cm3

【答案】D

【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；浮力大小的计算

【解析】【解答】解：

A、由题意可知，小球的重力为8N，浸没在油中小球受到的拉力为6N；

故小球受到的浮力为：F浮=G﹣F=8N﹣6N=2N；故A正确；

B、根据G=mg可得，小球的质量：

m===0.8kg；故B正确；

C、根据F浮=ρ液gV排可得，小球体积：

V=V排===2.5×10﹣4m3；故C正确；

D、小球的密度为：

ρ===3.2×103kg/m3=3.2g/cm3；故D错误．

故选D．

【分析】根据小球的受力情况分析，称重法求出小球所受浮力；运用阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可求小球体积．

再根据G=mg，以及密度公式，可求出质量m和密度．

13．（2023九上·长春月考）如图所示，A物体重力为100N，B物体重力为30N，此时A物体恰好向右做匀速直线运动，A物体受到的滑动摩擦力为其重力的0.2倍，下列说法正确的是（不计绳重和摩擦）（）

A．A受到的绳子的拉力为30N

B．若将B的重力增加一倍，则A受到的摩擦力也增加一倍

C．动滑轮的重力为10N

D．若将A匀速向左拉动，则需要给A施加一个水平向左的20N的拉力

【答案】C

【知识点】牛顿第一定律；动滑轮及其工作特点

【解析】【解答】A．A物体向右做匀速直线运动，A物体受到的拉力和摩擦力是平衡力，A受到的绳子的拉力F=f=0.2×100N=20N

A不符合题意；

B．若把B的重增加一倍，但A与地面的粗糙程度不变，压力也不变，因此A受到的摩擦力也不会改变，B不符合题意；

C．滑轮组的动滑轮绕2段绳，动滑轮的重力G动═2F-GB=2×20N-30N=10N

C符合题意；

D．若把A匀速向左拉动，A受到向左的拉力和向右的拉力、摩擦力作用，由于A匀速运动，故向左的拉力等于向右的作用力的合力；又因为接触面的粗糙程度和压力均不变，故摩擦力不变，则拉力为20N+20N=40N

D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】中心转轴移动的为动滑轮，动滑轮可以省力但不能改变力的方向，其中拉力等于物体重力的一半，但是拉力移动的距离为重物移动距离的两倍。

14．（2023·衡阳模拟）如图所示，在水平面上的物体重200N，与水平面的滑动摩擦力的大小是48N，当用图示装置水平匀速拉动物体时，F=20N，若绳子自由端移动的速度为0.6m/s，则（）

A．滑轮组的机械效率是80%

B．绳子与滑轮间的摩擦力大小是4N

C．物体的速度大小是0.3m/s

D．动滑轮重4N

【答案】A

【知识点】机械效率的计算；滑轮组绳子拉力的计算

【解析】【解答】A．由图知道，滑轮组的有效绳子段数n=3，则滑轮组的机械效率

A符合题意；

BD．克服绳子与滑轮间摩擦及动滑轮重等所做功是额外功，而题目所给条件无法计算有用功、总功大小，也无法直接计算额外功大小，则无法计算出绳与滑轮间摩擦力以及动滑轮重，BD不符合题意；

C．由题可知，拉力端移动速度等于物体移动速度的3倍，则物体的速度

C不符合题意。

故答案为：A。

【分析】由图知n=3，拉力端移动距离等于物体移动距离的3倍；用滑轮组水平拉动物体时，克服物体的摩擦力做的功是有用功，拉力做的功是总功；利用计算滑轮组的机械效率；克服绳子与滑轮间摩擦做的功、对动滑轮做的功都是额外功，而题目所给条件无法计算有用功、总功大小，也无法直接计算额外功大小，所以无法计算出绳与滑轮间摩擦力以及动滑轮重；拉力端移动速度等于物体移动速度的3倍。

15．在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，如图所示。在拉起吊桥过程中（）

A．滑轮起到省力的作用B．A点是吊桥的支点

C．AB是吊桥的阻力臂D．吊桥是省力杠杆

【答案】D

【知识点】杠杆的动态平衡分析；定滑轮及其工作特点

【解析】【解答】A、滑轮组C的轴固定不动，为定滑轮，定滑轮的作用是改变力的方向，而不能省力，A不符合题意；B、由图可知吊桥绕着B点转动，所以护城河上安装的吊桥的支点是B点，B不符合题意；CD、如图，支点B到力的作用线的距离BD为动力臂L1，在匀速拉起吊桥时，拉力的作用点是A点，阻力的作用点是桥AB的中点，过支点B做阻力作用线的垂线得到的线段，即为阻力臂L2，比较两力臂的大小可知，它的动力臂大于阻力臂，所以属于一个省力杠杆；C不符合题意、D符合题意。

故答案为：D。

【分析】定滑轮的作用：改变力的方向，而不能省力.

结合动力臂、阻力臂的大小变化情况，利用杠杆的平衡条件分析解答.

16．如图所示，小聪用一个长方体铝块探究影响浮力大小的因素。他先后将该铝块会平放、侧放和竖放，使其部分浸入同一杯水中，保证每次水面到达同一标记处，比较弹簧测力计示数大小。该实验探究的是下列哪个因素对浮力大小的影响（）

A．液体的密度B．物体的形状

C．物体排开液体的体积D．物体浸入液体的深度

【答案】D

【知识点】阿基米德原理；探究浮力大小的实验

【解析】【解答】A、液体是水，密度没有变化，不能探究浮力与液体密度的关系，故A不符合题意。

B、物体的形状没有变化，不能探究浮力与物体形状的关系，故B不符合题意。

C、使其部分浸入同一杯水中，保证每次水面到达同一标记处，说明每次排开液体的体积相同，所以不能探究浮力与物体排开液体的体积的关系，故C不符合题意。

D、物体平放、侧放、竖放时，浸入液体的体积相同，但是浸入的深度不同，所以可以探究物体所受浮力与物体浸入液体的深度关系。

答案为：D

【分析】浮力与液体的密度和排开液体的体积有关，根据控制变量法分析可选出选项。

17．如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（）

A．从O点到C点运动员速度一直减小

B．从O点到C点运动员的机械能一直在增大

C．从O点到A点运动员的机械能不变

D．运动员在A点时速度最大

【答案】C

【知识点】机械能及其转化；机械能守恒条件

【解析】【解答】A、从O点到C点运动员速度先增大后减小，故A错误。

B、从O点到A点运动员重力势能转化为动能，机械能守恒，从A点到C点机械能转化为绳子的弹性势能，所以运动员的机械能不守恒，故B错误。

C、从O点到A点运动员重力势能转化为动能，机械能守恒，故C正确。

D、运动员从O到A点时只受到重力作用，速度越来越大，从A点到B点时，重力仍然大于绳子的拉力，速度依然在增大，故在B点时，速度最大，故D错误。

答案为：C

【分析】（1）力能改变物体的运动状态。

（2）物体不受外力时机械能守恒。

（3）物体向下的力大于向上的力，物体将一直加速运动。

18．（2022八下·海珠期末）小京用一个钢片固定在桌子边缘，在钢片上分别挂上钩码进行三次实验（每个钩码规格相同），钢片静止时，如图所示，以下解释这些实验现象的观点中正确的是（）

A．钩码所受的重力使钢片形变

B．力的作用效果与力的大小、方向有关

C．钩码对钢片的拉力使钢片形变

D．力的作用效果与力的方向、作用点有关

【答案】C

【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图；弹力；重力及其大小的计算

【解析】【解答】A．没有悬挂钩码，钢片不会发生形变，A不符合题意；

B．通过图B可以看出，悬挂钩码后钢片变弯，说明力可以使物体发生形变，不能说明力的作用效果与力的大小、方向有关，B不符合题意；

C．通过图C可以看出，悬挂钩码后钢片变弯，说明力可以使物体发生形变，C符合题意；

D．通过图D可以看出，悬挂钩码后钢片变弯，说明力可以使物体发生形变，不能说明力的作用效果与力的方向、作用点有关，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】重力是地球的吸引使物体受到的力，拉力是作用在物体上的力；力可以改变物体的形状。

二、填空作图题（每空2分，每图3分，共20分）

19．如图﹣1，是生活中常见的塑料瓶，瓶盖上的竖条纹是为了摩擦；如图﹣2，往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃，然后把热水倒出，迅速盖上瓶盖，过一会儿瓶子变瘪了，证明了的存在；如图﹣3，把塑料瓶平放在水平桌面上，用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气，会看到瓶子向运动。

【答案】增大；大气压强；右

【知识点】增大或减小摩擦的方法；大气压强的存在；流体压强与流速的关系

【解析】【解答】（1）瓶盖上的竖条纹是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。

（2）往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃，然后把热水倒出，瓶内气体受热膨胀，排出塑料瓶，内部气压变小，在外界大气压的作用下，瓶子变瘪了，同时证明了大气压的存在。

（3）用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气，右边空气流速大压强小，会看到瓶子向右运动。

【分析】（1）增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。

（2）外界大气压大于内部气压，在大气压的作用下瓶子会变瘪。

（3）流体压强是流速越大压强越小。

20．有寓言故事《乌鸦喝水》中，乌鸦把小石块投入瓶中而喝到了水，水中石块受到的浮力它受到的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；水面上升过程中，水对瓶底的压强（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

【答案】小于；增大

【知识点】液体压强的特点；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】（1）石块下沉时重力大于浮力。

（2）水面上升时，水对瓶底的压强变大。

【分析】（1）根据物体的浮沉条件，物体下沉时，浮力小于重力。

（2）液体压强跟深度有关，深度越深压强越大。

21．如图，物体A和B所受重力都为180N，滑轮所受重力均为20N，不计绳重和摩擦，当分别用力匀速提升物体A和B时，FB为N；与A相连的滑轮的机械效率是。

【答案】180；90%

【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点；滑轮（组）的机械效率

【解析】【解答】（1）定滑轮不省力即FB=GB=180N。

（2）有用功为W=Gh=180N×h，总功为，故机械效率为

【分析】（1）定滑轮不省力，拉力大小等于物体重力。

（2）滑轮组的有用功为物体重力做功，总功为拉力做功，机械效率等于有用功除以总功。

22．（2023·新乡模拟）如图，轻质杠杆OA可绕O点在竖直面内旋转，请在图中画出物体所受重力和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图。

【答案】解：如图所示：

【知识点】力臂的画法；杠杆中最小力的问题

【解析】【解答】重力的方向是竖直向下的，过物体重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示；由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OA作为动力臂最长，由图知动力的方向应该向上，如上图所示。

【分析】根据杠杆的平衡条件，当阻力和阻力臂一定时，力臂越长越省力，找出力的作用线，正确画出力臂是解题的关键。

23．用如图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕线的方法。

【答案】

【知识点】滑轮组的设计与组装

【解析】【解答】答案如图：

【分析】绳子自由端的速度为物体的2倍，所以需要绕过动滑轮是两根绳子。

三、实验题（每空1分，共15分）

24．某小组同学在“探究影响浮力大小的因素”实验中，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：

①与物体浸没在液体中的深度有关；

②与物体排开液体的体积有关；

③与液体的密度有关。

实验器材有：弹簧测力计、烧杯、金属块、水、盐水（ρ盐水＞ρ水）

小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，实验步骤如图a、b、c、d、e所示（液体均未溢出），并将弹簧测力计的示数记录下来。

（1）分析数据可知，金属块浸没在水中时受到的浮力大小是N；金属块浸没在盐水中时受到的浮力大小是N；

（2）分析实验步骤a、c、d可知，在同种液体中，物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度（选填“有关”或“无关”）；分析三个实验步骤（填字号）可知，在同种液体中，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大；分析实验步骤a、d、e可知，在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力；

（3）若先完成步骤c，再完成步骤a，则测得的浮力将（选填“偏大”或“偏小”）。

【答案】（1）2；2.2

（2）无关；a、b、c；越大

（3）偏大

【知识点】探究浮力大小的实验

【解析】【解答】（1）由ac两图可知金属块的浮力为F浮=G-F拉=4.8N-2.8N=2N，由ae两图可知金属块的浮力为F浮=G-F拉=4.8N-2.6N=2.2N。

（2）物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。分析三个实验步骤a、b、c，可知，在同种液体中，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大。分析实验步骤a、d、e可知，在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。

（3）若先完成步骤C，物体上面带有一部分水，所测重力会变大，根据称重法求浮力，浮力会偏大。

【分析】（1）利用称重法可以求出浮力大小。

（2）物体的浮力与排开液体的体积有关，跟液体的密度有关。

（3）先求出拉力，则物体拉出水面后，重力会偏大，导致浮力偏大。

25．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离。如图甲所示，请回答下列问题：

（1）实验中所探究物体的动能是指（选填“铁球”或“木块”）的动能。该实验是通过观察的大小来比较动能的大小。

（2）让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放的目的，是控制不变时，探究动能大小与的关系。

（3）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较。可以探究铁球的动能大小与（填“质量”或“速度”）的关系。

【答案】（1）铁球；木块移动的距离

（2）速度；质量

（3）速度

【知识点】探究影响物体动能大小的因素

【解析】【解答】（1）研究对象是铁球，所以研究的是铁球的动能，通过观察木块移动的距离来比较动能的大小。

（2）同一高度静止释放是为了让小球到达水平面的速度相同。质量不同，速度相同，根据控制变量法分析，研究的是动能与质量的关系。

（3）此时铁球的质量相同，弹簧压缩程度不同，小球被弹出的速度不同，所以研究的就是动能与速度的关系。

【分析】（1）这里采用的转换法，通过观察木块移动的距离来比较动能的大小。

（2）动能大小与物体的质量和速度有关。

26．小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。实验步骤如下。

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是。

（2）如图1所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为29.9N。

（3）图2用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为cm，计算得到活塞的横截面积为cm2。

（4）计算得到大气压强的数值为Pa．

【答案】（1）排净筒内的空气

（2）刚开始滑动时

（3）6.00；3.33

（4）8.97×104

【知识点】大气压强的测量方法

【解析】【解答】（1）用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是排净筒内的空气，如果有空气会影响测量结果。

（2）利用二力平衡知识，可知当注射器的活塞刚开始滑动时，大气压力等于拉力。

（3）从刻度尺上读出示数为6.00cm。活塞的面积为

（4）测量的大气压的值是。

【分析】（1）筒内要保持真空状态，避免由气体压强对实验有影响。

（2）利用二力平衡可知，大气压力等于拉力。

（3）直接从刻度尺上读出长度大小，注意估读到分度值的下一位。

（4）根据压强公式求出大气压的值。

四、简答与计算题（4+7分）

27．罐头的瓶盖为什么不好拧开？请列举一种打开罐头瓶盖的小技巧。

【答案】答：罐头内是真空包装，罐头瓶盖很难被打开，主要是因为瓶盖受到了大气压的作用。用螺丝刀把瓶盖撬起一个缝隙，会听到“噗”的一声，瓶盖就很容易被拧开。此时大气压进入内部，使得压力差减小，摩擦力减小容易打开。

【知识点】大气压强的存在；大气压的综合应用

【解析】【分析】瓶盖拧不开是由于外界大气压大于内部大气压，在压力作用下不容易拧开，可以用螺丝刀撬开一个口，使瓶内外大气压一致，就可以打开了。

28．（2023·铜川模拟）如图甲所示的地面清洁机器人，质量为3kg，要求对水平地面压强不超过3000Pa，机器人在水平地面运动时，所受推力与速度关系如图乙所示．（g取10N/kg）．求：

（1）该机器人与水平地面的接触面积至少多少m2？

（2）该机器人所提供的水平推力为300N时，匀速直线运动2s能通过多远路程？此时水平推力做了多少功？

（3）该机器人在水平地面上以0.5m/s速度匀速直线运动时，水平推力的功率是多大？

【答案】（1）解：（1）该机器人与水平地面的压力：

F压=G=mg=3kg×10N/kg=30N，

由p=可得，该机器人与水平地面的最小接触面积：

S===0.01m2；

答：该机器人与水平地面的接触面积至少为0.01m2；

（2）由图象可知，该机器人所提供的水平推力为300N时的速度v=0.6m/s，

由v=可得，匀速直线运动通过的路程：

s=vt=0.6m/s×2s=1.2m，

此时水平推力做的功：

W=Fs=300N×1.2m=360J；

答：该机器人所提供的水平推力为300N时，匀速直线运动2s能通过1.2m的路程，此时水平推力做了360J的功；

（3）由图象可知，该机器人在水平地面上以0.5m/s速度匀速直线运动时的推力F′=150N，

则水平推力的功率：

P=F′v′=150N×0.5m/s=75W．

答：该机器人在水平地面上以0.5m/s速度匀速直线运动时，水平推力的功率是75W．

【知识点】功率的计算；压强的大小及其计算；功的计算及应用

【解析】【分析】（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据F=G=mg求出压力的大小，又知道对水平地面的最大压强，根据S=求出该机器人与水平地面的最小接触面积；

（2）由图象可知，该机器人所提供的水平推力为300N时的速度，根据s=vt求出匀速直线运动通过的路程，根据W=Fs求出此时水平推力做的功；

（3）根据图象读出该机器人在水平地面上以0.5m/s速度匀速直线运动时推力的大小，利用P===Fv求出水平推力的功率．

1/1湖南省常德市安乡县2022-2023学年八年级（下）期末物理试卷

一、选择题（本题共54分，每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的，考生必须在答题卡中指定位置填涂答案的序号，填涂在其它地方均为无效答案，不给分。每小题选对的得3分，错选或未选的得0分。）

1．下列估测最符合实际情况的是（）

A．托起八年级物理课本的力约20N

B．中学生双脚站立对地面的压强约100Pa

C．中学生爬一层楼克服自身重力做的功约150J

D．中学生跳绳的功率约60W

2．（2022八上·南岸期末）刻度尺等测量工具是人们生活中常用测量仪器，下列关于测量工具的使用操作说法正确的是（）

A．选用更精密的测量仪器可以避免误差产生

B．零刻度线磨损的刻度尺不能测量物体长度

C．可以将腐蚀性的药品直接放在天平托盘上

D．弹簧测力计可以在太空站内测量力的大小

3．（2023八下·龙岗期末）以下4组单位中，分别属于功和功率单位的一组是（）

A．J、J/sB．N/m、WC．J、WsD．Nm、W/s

4．（2023八下·防城期中）下列情形与大气压强无关的是（）

A．马德堡半球实验B．洗手盆下安装“U”形管

C．用吸管吸饮料D．高原上用普通锅不易煮熟米饭

5．如图所示的是跳伞运动员在空中落向地面时的情境，打开降落伞后，若运动员在一段时间内的运动可以看作是竖直向下的匀速运动，则关于运动员在这段时间内，下列说法正确的是（）

A．动能不变，重力势能不变，机械能不变

B．动能增加，重力势能减小，机械能不变

C．动能不变，重力势能减小，机械能减小

D．动能减小，重力势能减小，机械能减小

6．（2023·罗湖模拟）如图甲所示是足球比赛中某球员传球后足球在空中飞行的一段运动轨迹，忽略空气阻力，图乙是该足球落地后弹跳的过程。关于以上两过程下列说法正确的是（）

A．图甲中足球从A点移动至B点的过程中，球员对球做了功

B．图甲中足球在A点移动至B点的过程中，动能转化为重力势能

C．图乙中A，B两点为同一高度，该足球在这两点机械能相等

D．图乙中足球在最高点D点的动能为零

7．（2023八下·广东月考）如图，物体挂在弹簧测力计上，处于静止状态，下列说法中正确的是（）

A．物体受到的重力与物体对弹簧的拉力是一对平衡力

B．弹簧对物体的拉力与物体对弹簧的拉力是一对相互作用力

C．物体受到的拉力与物体受到的重力是一对相互作用力

D．当它们匀速上升时，弹簧对物体的拉力大于物体受到的重力

8．如图所示，用同一个滑轮匀速提起同一重物M，不计滑轮重力和摩擦，其中用力最小的是（）

A．F1B．F2

C．F3D．F4

9．（2023八下·罗山期末）如图，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是（）

A．碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了

B．碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力

C．碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了

D．碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了

10．（2023·科尔沁模拟）如图所示，北京冬奥会比赛项目中相关物理知识描述正确的是（）

A．如图甲所示，武大靖蹬地匀速通过弯道，他的运动状态没有改变

B．如图乙所示，苏翊鸣完成单板转体，他上升时速度减小，惯性减小

C．如图丙所示，谷爱凌夺冠决赛中从高空加速下降时重力势能转化为动能，机械能保持不变

D．如图丁所示，自由滑雪空中技巧运动员从空中向下落的过程中，重力做功越来越快

11．如图所示，甲、乙、丙为底面积相同、重力相等，形状不同的容器放置在同一水平桌面上。装有质量相等的不同液体，液面高度相同，则（）

A．容器对桌面的压强关系是p甲＝p乙＝p丙

B．容器对桌面的压力关系是F甲＜F乙＜F丙

C．容器底部受到液体的压强关系是p′甲＝p′乙＝p′丙

D．容器底部受到液体的压力关系是F′甲＜F′乙＜F′丙

12．（2023九上·长清开学考）在弹簧测力计下悬挂一个实心小球，弹簧测力计的示数是8N，把实心小球浸没在密度为0.8×103kg/m3的油中，弹簧测力计的示数是6N，下列说法不正确的是（）

A．小球受到的浮力是2NB．小球的质量是0.8kg

C．小球的体积是2.5×10﹣4m3D．小球的密度是3.2×103g/cm3

13．（2023九上·长春月考）如图所示，A物体重力为100N，B物体重力为30N，此时A物体恰好向右做匀速直线运动，A物体受到的滑动摩擦力为其重力的0.2倍，下列说法正确的是（不计绳重和摩擦）（）

A．A受到的绳子的拉力为30N

B．若将B的重力增加一倍，则A受到的摩擦力也增加一倍

C．动滑轮的重力为10N

D．若将A匀速向左拉动，则需要给A施加一个水平向左的20N的拉力

14．（2023·衡阳模拟）如图所示，在水平面上的物体重200N，与水平面的滑动摩擦力的大小是48N，当用图示装置水平匀速拉动物体时，F=20N，若绳子自由端移动的速度为0.6m/s，则（）

A．滑轮组的机械效率是80%

B．绳子与滑轮间的摩擦力大小是4N

C．物体的速度大小是0.3m/s

D．动滑轮重4N

15．在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，如图所示。在拉起吊桥过程中（）

A．滑轮起到省力的作用B．A点是吊桥的支点

C．AB是吊桥的阻力臂D．吊桥是省力杠杆

16．如图所示，小聪用一个长方体铝块探究影响浮力大小的因素。他先后将该铝块会平放、侧放和竖放，使其部分浸入同一杯水中，保证每次水面到达同一标记处，比较弹簧测力计示数大小。该实验探究的是下列哪个因素对浮力大小的影响（）

A．液体的密度B．物体的形状

C．物体排开液体的体积D．物体浸入液体的深度

17．如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（）

A．从O点到C点运动员速度一直减小

B．从O点到C点运动员的机械能一直在增大

C．从O点到A点运动员的机械能不变

D．运动员在A点时速度最大

18．（2022八下·海珠期末）小京用一个钢片固定在桌子边缘，在钢片上分别挂上钩码进行三次实验（每个钩码规格相同），钢片静止时，如图所示，以下解释这些实验现象的观点中正确的是（）

A．钩码所受的重力使钢片形变

B．力的作用效果与力的大小、方向有关

C．钩码对钢片的拉力使钢片形变

D．力的作用效果与力的方向、作用点有关

二、填空作图题（每空2分，每图3分，共20分）

19．如图﹣1，是生活中常见的塑料瓶，瓶盖上的竖条纹是为了摩擦；如图﹣2，往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃，然后把热水倒出，迅速盖上瓶盖，过一会儿瓶子变瘪了，证明了的存在；如图﹣3，把塑料瓶平放在水平桌面上，用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气，会看到瓶子向运动。

20．有寓言故事《乌鸦喝水》中，乌鸦把小石块投入瓶中而喝到了水，水中石块受到的浮力它受到的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；水面上升过程中，水对瓶底的压强（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

21．如图，物体A和B所受重力都为180N，滑轮所受重力均为20N，不计绳重和摩擦，当分别用力匀速提升物体A和B时，FB为N；与A相连的滑轮的机械效率是。

22．（2023·新乡模拟）如图，轻质杠杆OA可绕O点在竖直面内旋转，请在图中画出物体所受重力和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图。

23．用如图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕线的方法。

三、实验题（每空1分，共15分）

24．某小组同学在“探究影响浮力大小的因素”实验中，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：

①与物体浸没在液体中的深度有关；

②与物体排开液体的体积有关；

③与液体的密度有关。

实验器材有：弹簧测力计、烧杯、金属块、水、盐水（ρ盐水＞ρ水）

小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，实验步骤如图a、b、c、d、e所示（液体均未溢出），并将弹簧测力计的示数记录下来。

（1）分析数据可知，金属块浸没在水中时受到的浮力大小是N；金属块浸没在盐水中时受到的浮力大小是N；

（2）分析实验步骤a、c、d可知，在同种液体中，物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度（选填“有关”或“无关”）；分析三个实验步骤（填字号）可知，在同种液体中，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大；分析实验步骤a、d、e可知，在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力；

（3）若先完成步骤c，再完成步骤a，则测得的浮力将（选填“偏大”或“偏小”）。

25．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离。如图甲所示，请回答下列问题：

（1）实验中所探究物体的动能是指（选填“铁球”或“木块”）的动能。该实验是通过观察的大小来比较动能的大小。

（2）让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放的目的，是控制不变时，探究动能大小与的关系。

（3）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较。可以探究铁球的动能大小与（填“质量”或“速度”）的关系。

26．小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。实验步骤如下。

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是。

（2）如图1所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为29.9N。

（3）图2用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为cm，计算得到活塞的横截面积为cm2。

（4）计算得到大气压强的数值为Pa．

四、简答与计算题（4+7分）

27．罐头的瓶盖为什么不好拧开？请列举一种打开罐头瓶盖的小技巧。

28．（2023·铜川模拟）如图甲所示的地面清洁机器人，质量为3kg，要求对水平地面压强不超过3000Pa，机器人在水平地面运动时，所受推力与速度关系如图乙所示．（g取10N/kg）．求：

（1）该机器人与水平地面的接触面积至少多少m2？

（2）该机器人所提供的水平推力为300N时，匀速直线运动2s能通过多远路程？此时水平推力做了多少功？

（3）该机器人在水平地面上以0.5m/s速度匀速直线运动时，水平推力的功率是多大？

答案解析部分

1．【答案】D

【知识点】物理常识

【解析】【解答】A、托起八年级物理课本的力约3N，故A错误。

B、中学生双脚站立对地面的压强约104Pa，故B错误。

C、中学生爬一层楼克服自身重力做的功约W=Gh=500N×3m=1500J，故C错误。

D、中学生重力大约为500N，每次跳起大约为5cm，跳起一次大约0.5S，做功为W=Gh=500N×0.05m=25J，即功率为，与60W接近，故D正确。

答案为：D

【分析】（1）物理课本大约3N。

（2）中学生对地面的压强大约为104Pa。

（3）中学生的体重大约为500N。

（4）计算出一次做功和时间，进而求出一次的功率。

2．【答案】D

【知识点】刻度尺的使用；弹簧测力计及其使用

【解析】【解答】A．选用更精密的测量仪器，可以减小误差，但不能避免误差，A不符合题意；

B．零刻度线磨损的刻度尺，可以选用其他的整数刻度作为临时的“零刻度”，读数时再减去这一刻度值，就得到了物体的长度，B不符合题意；

C．不能将腐蚀性的药品直接放在天平的托盘上，否者会腐蚀天平的托盘，C不符合题意；

D．弹簧测力计可以测量力的大小，在太空站内物体虽然处于失重状态，但可以利用弹簧测力计测量拉力，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】误差是测量值和真实值之间的差异，是不可避免的；零刻度线磨损的刻度尺，可以测量长度；腐蚀性物体不能直接放在天平上；弹簧测力计在失重时，可以测量拉力。

3．【答案】A

【知识点】功率的概念；功

【解析】【解答】解：（1）由功的计算公式W=Fs知，1J=1Nm；由公式W=Pt知，1J=1Ws．所以属于功的单位的是J、Nm、Ws；（2）由公式P={#mathmL#}{#/mathmL#}知：1W=1J/s，所以属于功率的单位是J/s、W、kW．

故选A．

【分析】（1）功等于力和在力的方向上通过的距离的乘积，也等于功率与做功时间的乘积；物体在单位时间做的功叫功率．（2）在国际单位制中，功的单位是焦耳，功率的单位是瓦特．

4．【答案】B

【知识点】连通器原理

【解析】【解答】A．马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在，A不符合题意；

B．洗手盆下安装“U”形管利用了连通器原理，B符合题意；

C．用吸管吸饮料时，吸走管内空气，使管内的气压减小，小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下被压入吸管，流入口中，C不符合题意；

D．高原上用普通锅不易煮熟米饭，是因为海拔越高，大气压越低，而水的沸点越低，与大气压强有关，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】连通器的特点是内部液面始终在同一水平面上，与摆放位置无关，例如水壶、船闸等。

5．【答案】C

【知识点】机械能及其转化；机械能守恒条件

【解析】【解答】匀速时动能不变，一直下降，重力势能在减小，机械能等于总能与势能的总和，所以机械能在减小，故C正确，ABD错误。

答案为：C

【分析】动能与质量和速度有关，重力势能与高度和质量有关，机械能等于动能和重力势能总和。

6．【答案】B

【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较；机械能及其转化

【解析】【解答】根据图乙，足球弹起的高度在减小，总机械能在减小。

A.图甲中足球从A点移动至B点的过程中，球员对球没有了力，也没有做功，A不符合题意；

B.图甲中足球在A点移动至B点的过程中，高度变大，速度变小，动能转化为重力势能，B符合题意；

C.图乙中A，B两点为同一高度，由于总机械能在减小，B点的机械能较小，C不符合题意；

D.图乙中足球在最高点D点有水平的速度，动能不为零，D不符合题意。

故答案为：B.

【分析】运动的物体克服空气阻力，消耗了机械能；动能和物体的速度、质量有关，重力势能和高度、质量有关。

7．【答案】B

【知识点】平衡力的辨别

【解析】【解答】A、物体受到的重力受力物体是物体，物体对弹簧的拉力受力物体是弹力，受力物体不是同一物体，所以不是一对平衡力，故A错误；

B、弹簧对物体的拉力与物体对弹簧的拉力分别作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B正确；

C、物体受到的拉力与物体受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C错误；

D、测力计与物体匀速上升时，物体处于平衡状态受到的是平衡力，所以测力计的示数等于物体的重力，故D错误．

【分析】（1）平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；

相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上；

（2）物体受到的力是平衡力时，物体将处于静止状态或匀速直线运动状态．

8．【答案】B

【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点

【解析】【解答】A、定滑轮不省力即F1=GM，故A不符合题意。

B、动滑轮省一半的力，故B符合题意。

C、定滑轮可以改变力的方向，但不能省力，F3=GM，故C不符合题意。

D、动滑轮轴上的力等于边缘力的2倍，F4最大，故D不符合题意。

答案为：B

【分析】（1）定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。

（2）动滑轮可以省一半的力，但不能改变力的方向。

9．【答案】D

【知识点】液体压强的特点；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】解：A、碗沉入水底时与漂浮在水面上时，质量相同，所以重力相同，故A错误；

B、据浮沉条件可知，碗沉入水底时受到的浮力小于它的重力，故B错误；

C、碗沉入水底时，浮力小于重力；碗漂浮时，浮力等于自身的重力，由于重力相同，所以漂浮时的浮力大于下沉时的浮力，故C错误；

D、据C可知，漂浮时的浮力大于下沉时的浮力，即据V排={#mathmL#}{#/mathmL#}可知，小瓷碗浸没后，排开的水的体积减小，水面则下降，根据p=ρgh可知：容器底受到水的压强变小，故D正确．

故选D．

【分析】（1）由于地球的吸引而使得物体受到的力是重力，重力的大小与物体的质量有关；（2）下沉时，物体所受的浮力小于自身的重力；（3）物体漂浮时，浮力等于自身的重力；（4）据阿基米德原理分析出排开液体的体积的变化，而后判断出液面的高度变化即可．

10．【答案】D

【知识点】功率大小的比较；机械能及其转化；物体运动状态的变化；惯性及其现象

【解析】【解答】A.武大靖蹬地匀速通过弯道，运动方向在改变，他的运动状态在改变，A不符合题意；

B.苏翊鸣完成单板转体，他上升时速度减小，但惯性只和质量有关，惯性保持不变，B不符合题意；

C.谷爱凌加速下降时高度变小，重力势能变小，速度变大，动能变大，重力势能转化为动能，由于克服空气阻力，机械能总量在减小，C不符合题意；

D.运动员从空中向下落的过程中，速度变大，根据P=Fv分析，重力做功越来越快，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】物体运动方向改变时，运动状态在改变；物体的速度减小，惯性不变；运动的物体克服空气阻力，机械能在减小；物体受力一定时，速度越大，做功越快。

11．【答案】A

【知识点】液体压强的特点；液体压强的计算；液体压强计算公式的应用

【解析】【解答】AB、容器对桌面的压力F=G容+G液，因为容器重力相等，液体的质量相等，所以甲乙丙三个容器对桌面的压力相等，因为底面积也相等，根据压强公式求出甲乙丙对桌面的压强也相等，故A正确，B错误。

C、容器底部受到的压强为p=ρgh，从图中可以看出质量相同体积越小密度越大，即甲的密度最大，丙的密度最小，因为深度相同，所以p′甲>p′乙>p′丙，故C错误。

D、甲容器底部受到的压力F′甲>G液，乙容器底部受到的压力F′乙=G液，丙容器底部受到的压力F′丙＜G液，即F′甲>F′乙>F′丙，故D错误。

答案为：A

【分析】（1）液体对容器底部的压强为p=ρgh。

（2）液体对容器底部的压力为F=pS=ρghS。

（3）容器对桌面的压力为F=G容+G液。

（4）容器对桌面的压强为。

12．【答案】D

【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；浮力大小的计算

【解析】【解答】解：

A、由题意可知，小球的重力为8N，浸没在油中小球受到的拉力为6N；

故小球受到的浮力为：F浮=G﹣F=8N﹣6N=2N；故A正确；

B、根据G=mg可得，小球的质量：

m===0.8kg；故B正确；

C、根据F浮=ρ液gV排可得，小球体积：

V=V排===2.5×10﹣4m3；故C正确；

D、小球的密度为：

ρ===3.2×103kg/m3=3.2g/cm3；故D错误．

故选D．

【分析】根据小球的受力情况分析，称重法求出小球所受浮力；运用阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可求小球体积．

再根据G=mg，以及密度公式，可求出质量m和密度．

13．【答案】C

【知识点】牛顿第一定律；动滑轮及其工作特点

【解析】【解答】A．A物体向右做匀速直线运动，A物体受到的拉力和摩擦力是平衡力，A受到的绳子的拉力F=f=0.2×100N=20N

A不符合题意；

B．若把B的重增加一倍，但A与地面的粗糙程度不变，压力也不变，因此A受到的摩擦力也不会改变，B不符合题意；

C．滑轮组的动滑轮绕2段绳，动滑轮的重力G动═2F-GB=2×20N-30N=10N

C符合题意；

D．若把A匀速向左拉动，A受到向左的拉力和向右的拉力、摩擦力作用，由于A匀速运动，故向左的拉力等于向右的作用力的合力；又因为接触面的粗糙程度和压力均不变，故摩擦力不变，则拉力为20N+20N=40N

D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】中心转轴移动的为动滑轮，动滑轮可以省力但不能改变力的方向，其中拉力等于物体重力的一半，但是拉力移动的距离为重物移动距离的两倍。

14．【答案】A

【知识点】机械效率的计算；滑轮组绳子拉力的计算

【解析】【解答】A．由图知道，滑轮组的有效绳子段数n=3，则滑轮组的机械效率

A符合题意；

BD．克服绳子与滑轮间摩擦及动滑轮重等所做功是额外功，而题目所给条件无法计算有用功、总功大小，也无法直接计算额外功大小，则无法计算出绳与滑轮间摩擦力以及动滑轮重，BD不符合题意；

C．由题可知，拉力端移动速度等于物体移动速度的3倍，则物体的速度

C不符合题意。

故答案为：A。

【分析】由图知n=3，拉力端移动距离等于物体移动距离的3倍；用滑轮组水平拉动物体时，克服物体的摩擦力做的功是有用功，拉力做的功是总功；利用计算滑轮组的机械效率；克服绳子与滑轮间摩擦做的功、对动滑轮做的功都是额外功，而题目所给条件无法计算有用功、总功大小，也无法直接计算额外功大小，所以无法计算出绳与滑轮间摩擦力以及动滑轮重；拉力端移动速度等于物体移动速度的3倍。

15．【答案】D

【知识点】杠杆的动态平衡分析；定滑轮及其工作特点

【解析】【解答】A、滑轮组C的轴固定不动，为定滑轮，定滑轮的作用是改变力的方向，而不能省力，A不符合题意；B、由图可知吊桥绕着B点转动，所以护城河上安装的吊桥的支点是B点，B不符合题意；CD、如图，支点B到力的作用线的距离BD为动力臂L1，在匀速拉起吊桥时，拉力的作用点是A点，阻力的作用点是桥AB的中点，过支点B做阻力作用线的垂线得到的线段，即为阻力臂L2，比较两力臂的大小可知，它的动力臂大于阻力臂，所以属于一个省力杠杆；C不符合题意、D符合题意。

故答案为：D。

【分析】定滑轮的作用：改变力的方向，而不能省力.

结合动力臂、阻力臂的大小变化情况，利用杠杆的平衡条件分析解答.

16．【答案】D

【知识点】阿基米德原理；探究浮力大小的实验

【解析】【解答】A、液体是水，密度没有变化，不能探究浮力与液体密度的关系，故A不符合题意。

B、物体的形状没有变化，不能探究浮力与物体形状的关系，故B不符合题意。

C、使其部分浸入同一杯水中，保证每次水面到达同一标记处，说明每次排开液体的体积相同，所以不能探究浮力与物体排开液体的体积的关系，故C不符合题意。

D、物体平放、侧放、竖放时，浸入液体的体积相同，但是浸入的深度不同，所以可以探究物体所受浮力与物体浸入液体的深度关系。

答案为：D

【分析】浮力与液体的密度和排开液体的体积有关，根据控制变量法分析可选出选项。

17．【答案】C

【知识点】机械能及其转化；机械能守恒条件

【解析】【解答】A、从O点到C点运动员速度先增大后减小，故A错误。

B、从O点到A点运动员重力势能转化为动能，机械能守恒，从A点到C点机械能转化为绳子的弹性势能，所以运动员的机械能不守恒，故B错误。

C、从O点到A点运动员重力势能转化为动能，机械能守恒，故C正确。

D、运动员从O到A点时只受到重力作用，速度越来越大，从A点到B点时，重力仍然大于绳子的拉力，速度依然在增大，故在B点时，速度最大，故D错误。

答案为：C

【分析】（1）力能改变物体的运动状态。

（2）物体不受外力时机械能守恒。

（3）物体向下的力大于向上的力，物体将一直加速运动。

18．【答案】C

【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图；弹力；重力及其大小的计算

【解析】【解答】A．没有悬挂钩码，钢片不会发生形变，A不符合题意；

B．通过图B可以看出，悬挂钩码后钢片变弯，说明力可以使物体发生形变，不能说明力的作用效果与力的大小、方向有关，B不符合题意；

C．通过图C可以看出，悬挂钩码后钢片变弯，说明力可以使物体发生形变，C符合题意；

D．通过图D可以看出，悬挂钩码后钢片变弯，说明力可以使物体发生形变，不能说明力的作用效果与力的方向、作用点有关，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】重力是地球的吸引使物体受到的力，拉力是作用在物体上的力；力可以改变物体的形状。

19．【答案】增大；大气压强；右

【知识点】增大或减小摩擦的方法；大气压强的存在；流体压强与流速的关系

【解析】【解答】（1）瓶盖上的竖条纹是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。

（2）往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃，然后把热水倒出，瓶内气体受