321队学校八年级语文（上）期中试题

321队学校八年级语文（上）期中试题内容预览：321队学校八年级（上）语文期中测试卷尊敬的同学，假如这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔，或许你会比雄鹰飞得更高、更远！一、积累运用（共22分）.给加点字注音，依据拼音写汉字。（8分）①蜷（）缩②哽咽（）③愠（）怒④猝（）然⑤hGn（）然入梦⑥Iiàng（）qiàng（）⑦万lài（）俱寂.按要求完成默写（每空1分，共6分）⑴，大渡桥横铁索寒。⑵陆游在《十一月四日风雨大作》中干脆表现其爱国思想情怀的诗句是“⑶《过零丁洋》一词中作者用比方来描写国家和个人的命运的句子是：⑷杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河照旧，春天来临却杂草丛生的诗句是：“，”，从中表现了诗人忧国忧民的感情。（5）《过零丁洋》中直抒胸臆，表明作者文天祥以死明志的两句诗是：样的人？（3分）17、“金黄的麦子都张开了口，几乎要叫出声来。”这句话语言富有表现力，结合上下文说说它有何作用？（3分）18、文章结尾说“我的确该为我自己惭愧了。”“我”为什么惭愧？今后会怎么做呢？（3分）三、作文（35分）声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，亲人挚友的劝慰、激励、指责；来自心灵深处的呼喊其中，确定有某种声音让你难忘。它或许会让你想起一段往事，或许会让你产生丰富的想象，或许会让你领悟到宝贵的哲理……请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇500字以上的文章。文中不得出现真实的班名和人名，否则扣分。题目：（6）落红不是无情物，。3、请写出两句有关赞美亲情的诗句或名言。（2分）.仿照下列例句的修辞和格式，请你以“她”开头再补写两个句子（3分）春姑娘迈着轻快的步履款款而行。她携着奇异的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她；.下面是某学生的作文片断，请按要求修改三处划线的语句。（3分）①每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想：祖国须要我们学好科学文化学问，②去开创那宽敞的大西北，③让塔克拉玛干沙漠变更模样；须要我们用勤劳的双手在大西南的横断山脉中，营造出一个个高峡平湖……第①处句子成分残缺，修改的方法是。第②处句子搭配不当，应修改为。第③处“变更模样”这一表述欠具体生动，宜改为。二、文言文阅读（17分）（一）晏子将使楚。楚王闻之，谓左右日：“晏婴，齐之习辞者也,今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对日：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王日，何为者也？对日，齐人也。王日，何坐？日，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也？"对日：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳，叶徒相像，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”1.说明文段中加粗的词语。（4分）习辞:何以：何坐:避席:.下列句子中没有通假字的一项是（）（2分）A.缚者曷为者也B.圣人非所与熙也C.路转溪头忽见D.寡人反取病焉.晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，目的是想说明什么？（2分）.把“为其来也，臣请缚一人过王而行”翻译成现代汉语。（2分）译文：O（二）南文子为国忧智伯欲袭卫，故遗（wèi赠送）之乘马，先之一璧，卫君大悦，酌酒。诸大夫皆喜，南文子独不喜，有忧色。卫君日：“大国礼（送礼）寡人，寡人故酌诸大夫酒，诸大夫皆喜，而子独不喜，有忧色者，何也？”南文子曰：“无方之礼，无功之赏，祸之先（先兆）也。我未有往彼有以来，是以忧也。”于是卫君乃修梁津，而拟边城。智伯闻卫兵在境上，乃还。.翻译画横线的句子。（2分）.用简明的语言概括文中三个人物的性格。（3分）南文子： 智伯： 卫君： .从这则故事中，你得到了什么启示？（2分）加入初二学习小组更多超值免费资料不容错过！三、现代文阅读理解（共分）（一）阅读下面《心灾》一文，完成18〜22题。（共15分）中国人多数都有一个乳名，又叫小名。这是大人给孩子作的一个永久性记号。它记载着人们各种各样的思想和情感。大人们的这个寄予和念想对孩子来说伴随终生。我的乳名就是这样，大人们叫我"xTnzGi"，是什么意思呢？已上学的我求不出这个解。父母说是爷爷奶奶起的。一天放了学，心软的奶奶在我的追问下打开了话匣子。“你的名字叫‘心灾’,”她说着用手指着自己的胸口说，“你是心里有灾，心灾！”“怎么能是这两个字呢？“我心里想着，没有说出口。奶奶把表情愕然的我拉到身边，轻轻摩挛着我的脑袋，眼里突然射出一种少见的悲愤的光，牙齿像是咬着似的说：“这得从你的诞生说起。鬼子进村时你诞生的。”“那天（1943年1月8日）天刚亮，外头就有人喊&lsqu。；鬼子来了，鬼子快进村了’!真是晴天霹雳啊！无恶不作的日本鬼子从据点出来就是扫荡啊！小鬼子是野兽，没有人性啊！到哪儿都是‘三光’（抢光、杀光、烧光）啊！该千刀杀的鬼子怎么这时候来了啊！正是你要诞生的时候。家里只有我和你娘。我怕你的小命要葬送到小鬼子的手里，我更怕你娘月子里有了好歹。听说鬼子已经从村东头进来了，你娘惊惶、害怕，我更惊惶。就因为惊惶，还没准备好，你哇哇地落地了。这怎么办呢？日本鬼子是什么都能干得出来的啊！得跑啊！再怎么也得到野坟地躲一躲。可十冬腊月，你娘俩受了风寒怎么办啊？真是左也怕右也怕。但思来想去，走一步说一步，先躲过鬼子的刺刀再说。也是急中生智，也是没有方法的方法，我急赶忙忙烙了两个又厚又大的油饼，用蒸馍的笼布包起来，让你娘前胸贴一个,后背贴一个，然后用带子勒上。用它抵抗腊月里野地的风寒,也能用它来挡饥。就是这样，我们抱着你，在野地坟间冻了一天一夜。直等到望见日本鬼子驮着粮食，赶着牲口，狼烟动地地出了村，知道那是扫荡完了，然后才回到家里。幸好你的命大，活了下来。可你娘从今落下了毛病。”奶奶说到这里，已是气喘得厉害，她用质问的口吻说：“我啥时候想起来啥时候心里打颤，嗓子眼儿里冒火：咱在自己的家过日子，日本人有日本人的地儿，他们凭什么来到咱们家门口横行无忌啊？世上咋兴这样的强盗恶魔啊？咋没人冶冶这些禽兽不如的东西呢？”奶奶缓过一口气以后对我说：“孩子，你真是有大灾啊！来到这个世界上开头就遇到强盗、恶魔！差一点要了你的小命。你这是胎里带来的灾啊！我不知道怎样才能消掉这个灾。我听人说要消心里的灾就要把它说出来搭到明处。大家经常喊来喊去，灾就消了。我就给你起了个小名叫‘心灾’!我孙子的这个灾，也是咱全家的灾，我这一辈子不会遗忘，我也叫你恒久不遗忘。”我在襁褓时发生的惨烈故事，不行能清晰的存留在我的记忆中。但是，奶奶对我乳名来历的诉说，已经并将恒久成为我人生最深刻的记忆。（作者：孙荔选自《青年文摘》2023年6月绿版，有删改）18、奶奶为“我”取“心灾”这个乳名的用意是什么？（3分）19、第4段的情节可分五个阶段，下面已概括了首尾两个阶段。请依据文章内容，用短语补写出中间三个阶段的情节。（3分）听说鬼子进村→()→()→()→见鬼子出村而回家20、联系全文，就文中加点和加线的词句按要求回答下面问题。(4分)“眼里突然射出一种少见的悲愤的光，牙齿像是咬着似的说……”一句，表达了奶奶怎样的思想感情？“奶奶说到这里，已是气喘得厉害……”一句中加点的词有什么表达作用？21、文章主体部分主要是通过奶奶的口吻来叙述的，若改用“我”的干脆叙述好不好？为什么？依据文章中“我”和奶奶各自的叙述语言的特点及其表达作用简要回答。(2分)22、细致研读下面的材料，结合上文主旨，说说我们今日应怎样正确对待“侵略所造成的损害”这个历史问题。(3分)(1)作者孙荔在写作此文时说“我所以来告知世人自己的一点近乎隐私的东西，一个重要的缘由是那些企图淡化甚至涂改日本作为侵略者的历史罪责的人给我的刺激”，又说“一个民族受侵略被蹂蹒的历史，和一个负有侵略罪责的民族的历史，都是人类的惨痛悲剧和阅历”。(2)在南京东南高校工作了12年的日本老人植松信晴经常告知他的中国学生，日本人有很多事情要弥补，裂开的感情须要细心的呵护才会康复。他在2023年获得了“江苏友情奖”。东史郎等多名日本老兵，为求得自己余生的宁静，多次来中国向中国人民忏悔，在南京大屠杀纪念馆前，他们还用下跪的方式谢罪，赢得了中国人民的理解与敬重。加入初二学习小组更多超值免费资料不容错过！（二）父亲的斧头（11分）父亲的习惯是把一把刚刚淬火的新斧头钳起来，将斧头对准砧子后的尖角，在那上面用力啃一啃，看这把斧头的钢口如何，它能否吃得动这铁。正因为这样，那只砧子的尖角斧痕累累，刚刚削过的新痕泛着银白。而那把父亲才试过后用力地抛在地上的斧头还很烫手，新斧头发着蓝光。这时候，父亲瞅一眼躺在眼前的斧头，一只脚踩在砧墩上，端起那只水烟锅，咕嘟咕嘟抽起烟来。而此时，我就能歇歇手，赶快离开打铁铺，跑到大门外面去。我始终想要离开这叮当作响的日子，跑到外面的世界闯荡。那时候我像一把刚刚打造好的斧头，准备磨快刃子，等待机会，狠狠砍生活两斧子。一次，放了暑假，父亲让我给他搭下手，打造一批镰刀。满山遍野的庄稼都黄了，都在等待镰刀来收割。人们须要镰刀，庄稼更须要镰刀，金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。父亲心里很着急。我不在乎这些，我想我的事。我对父亲说，我不想打镰刀，我想去采药。我想象着采到了一大麻袋药。那时候我们那里秦芜正在卖着好价钱，我想自己挣回自己的学费。我觉得打镰刀挺费事的。父亲并没有反对我去采药。他说，去吧，去干你爱干的事。其实，我不知道什么是我爱干的事。比如说父亲，打一把斧头，打一张镰刀，然后抽一锅水烟，临睡时喝二两烧酒。这些他都确定爱干，而且每样都干得镇静自若。我呢？截止那个秋天，还没干成一件事。我总是宠爱异想天开。我打定了方法去采药。我在离家二十里外的山上转悠了三天就没有耐性了。别人总是在低头工作，而我却怎么也找不到药，那些长在灌木中的药材总是与我擦肩而过。二十里外的我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。我想，那些刚刚打好的镰刀正被它的主子磨得锋利无比，一张张镰刀正伸向成熟的麦子。父亲打