武汉传媒学院2018年戏剧影视文学专业设置申请表

PAGE附件3：表学校名称（盖章）：武汉传媒学院学校主管部门：湖北省专业名称：戏剧影视文学专业代码：130304所属学科门类及专业类：艺术学戏剧与影视学学位授予门类：艺术学修业年限：四年申请时间：2017-06-08专业负责人：万丽娅联系电话育部制目录1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.增设专业的理由和基础4.增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表⒉学校基本情况表学校名称武汉传媒学院学校地址武汉市江夏区光谷大道2号邮政编码430020校园网址www.whmc.学校办学基本类型□部委院校R地方院校□公办R民办□中外合作办学机构□大学□学院□独立学院在校本科生总数8597专业平均年招生规模114.5已有专业学科门类□哲学□经济学□法学□教育学R文学□历史学□理学R工学□农学□医学R管理学R艺术学专任教师总数（人）505专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例159学校简介和历史沿革（300字以内，无需加页）武汉传媒学院原名华中师范大学武汉影视工程学院，2007年3月更名为华中师范大学武汉传媒学院，2016年4月正式更名为武汉传媒学院，成为独立建制民办普通本科高校。现已发展成为具有鲜明传媒文化与科技教育特色的多学科协调发展、综合应用型人才培养的高等院校，是湖北省学校“转型发展”首批试点高校。学校成立以来，认真贯彻落实党的教育方针，践行“以人为本、科学发展、质量立校、特色兴校”的办学思路，全面加强内涵建设。学校拥有1个湖北省“十二五”重点（培育）学科，3个湖北省重点（培育）本科专业，2门湖北省精品课程，3个湖北省本科“专业综合改革”试点项目和1个湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目。注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数

3.增设专业的理由和基础（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页）学校坚持以人为本的办学宗旨，合理设置和调整专业，重点建设具有行业特色、区域优势明显的专业。现已开办30个本科专业和6个专科专业，形成了以传媒艺术专业为主体，传媒管理和传媒技术为两翼的“一体两翼”的，传媒融合的专业布局；着力把学生培养成为具有良好的综合素质、较强的实践动手能力和进取创新意识的应用型、复合型人才。我国现阶段影视制作行业发展迅速，对于影视专业人才需求量大。随着国内电影市场的发展，2015年全国电影总票房为440.69亿元，比2014年增长48.7%，创下“十二五”以来最高年度增幅。其中，国产影片票房271.36亿元，占总票房的61.58%，以较大优势保持了国产电影在中国电影市场的主导地位。据业内专家预测，未来5到10年，中国电影将迈向更有质量、发展更快的黄金期。到“十三五”期末，中国电影年票房很有可能达到1000亿元。与此同时，网络视频和网络大电影的兴起更是大大地刺激了国产影视剧的发展，网络大电影自2014年伊始起便因其灵活的制作和传播模式而备受资本市场和影视媒体的热捧，而且在2015年以强劲的力量吸引着更多的目光，进入2015年，网络电影上线的就有622部。在传统电影市场和网络新兴视频市场蓬勃发展的背后，是市场目前大量的人才缺口。因此，培养高质量的戏剧影视从业人员是完全符合现阶段行业发展及需求的。《湖北省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中提出，要繁荣发展社会主义文艺。坚持以人民为中心的创作导向，发展先进文化，创新传统文化，大力推进文艺创新。扶持优秀文化产品创作生产，建立健全“深入生活、扎根人民”长效机制，深化中国梦为主题的文艺创作活动。大力实施精神文明建设“五个一工程”、舞台艺术精品创作工程、重大历史题材美术创作工程、重大题材影视剧创作工程和振兴戏曲计划、京剧振兴发展计划、长篇小说扶持计划，巩固拓展文学鄂军、荆楚书道、长江画派、鄂产纪录片等优势文艺品牌。实施宣传文化人才培养工程“七个一百”项目，加大青年文艺人才培养力度。办好湖北艺术节、湖北地方戏曲艺术节等重大艺术活动。广泛开展民间文艺汇演展演，组织举办网络文化节、微电影大赛等特色活动，支持群众文艺创作，大力发展网络文艺。然而，《湖北省广播影视发展第十二个五年规划》中指出，湖北省的广播影视发展还存在这很多不足，特别是广播影视人才队伍结构不尽合理，年龄老化、知识老化、观念陈旧、创新不足的现象普遍存在，特别是缺乏既精通业务又善于经营管理的高级复合型人才和领军人物。因此，从湖北省区域性需要来看，戏剧影视人才培养成为紧急且迫切的需求。从同类专业院校建设情况来看，就全国范围而言，虽然我国近百家高等院校开设了戏剧影视文学专业，但是而对湖北省来，在其地域下的综合类院校和艺术类院校中，除开武汉大学开设戏剧影视文学艺术类专业外，其它高校这个专业建设尚属空白。因此，从某种意义上来说，武汉传媒学院戏剧影视文学专业的开设，将对湖北省的戏剧影视人才建设将具有开创性的积极影响。武汉传媒学院的戏剧与影视学科是省级重点培育学科，近年来取得了一定的成绩。电影与电视学院下属专业均属戏剧与影视学类，主要致力于应用型影视人才的培养，学院践行先进的教育理念，加强学科、专业、课程等教学基本建设，不断深化教学改革，强化教学管理，致力于培养高素质、强专业、重实践、敢创新的应用型影视人才，取得了一定的成效。近几年来，学生在各类竞赛中获得了国家、省、市级奖项百余项目。师生们以高度的热情投身创作实践，以班级、工作室、个人等多种方式参入到各大影展、比赛活动中，微电影《细丫》在北京国际微电影盛典暨金鸡百花电影节中斩获剧情大奖；连续三年获大学生广告大赛学院奖金奖；毕业大电影《中点旅社》入围First影展；纪录片《山里的路》入围大学生电影节和金熊猫奖；创青春学生创业大赛湖北赛区铜奖等。与此同时，表演专业师生受邀在乌镇国际戏剧节演出，毕业生参演热播电视剧《大唐荣耀》、《铠甲勇士刑天》、《箭在弦上》、《古剑奇谭》、《爱的阶梯》、《铁血军魂》、《青云志》，学生参与拍摄的纪录片入围戛纳电影节。学院各专业建设一直保持良好的发展势头，由于定位准确，特色鲜明，人才培养质量高，符合社会需求，自第一批学生毕业起，每届学生就业率均为95%以上。目前，毕业生已经在影视行业崭露头角，社会反响良好。武汉传媒学院在原有的专业建设的基础上，增设一门与戏剧影视相关的新专业。随着增设专业的条件日趋成熟，经过反复论证，明确市场需求，找准专业定位，为满足社会对戏剧影视编剧人才的需要，决定开设戏剧影视文学专业，着重培养戏剧影视文学方面的人才。

4.增设专业人才培养方案（包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容）（如需要可加页）培养目标：本专业培养具备戏剧、戏曲舞台和影视创作基本理论以及其剧本创作和编导技巧的能力，能在文化馆站、中小学、戏剧戏曲和影视相关学科领域从事创意策划、创作、研究、教学等方面工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。培养要求：本专业学生主要学习中文剧本写作，要基本掌握文学与影视和戏剧及影视学的基本理论、知识和从事编剧、剧目编导的基本应用能力，接受影视、话剧与戏曲艺术创意和剧本写作方面的系统训练，了解不同剧本的文体特征，具有话剧剧本、戏曲剧本或电影、电视剧剧本的写作能力。修业年限：四年授予学位：艺术学士核心课程：中国戏剧史、外国戏剧史、电影发展史、戏剧学概论、戏曲概论、中国文学、外国文学、中国古代汉语、基础写作、编剧概论、中外经典剧作导读、话剧影视剧本写作、戏曲文学剧本写作等。主要实践性教学环节：观摩影视剧和舞台剧演出活动、各个学习阶段的创作实习、在校内创编影视、话剧与戏曲剧本并排练演出、参与社会艺术机构艺术创作实践、体验生活、毕业联合创作实践等。七、教学计划（见附件）专业主要带头人简介（一）姓名万丽娅性别女专业技术职务副教授第一学历本科出生年月1973.6行政职务最后学历硕士研究生第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业1995年广西师范大学汉语言文学2005年广西师范大学文艺学主要从事工作与研究方向电影理论本人近三年的主要成就在国内外重要学术刊物上发表论文共7篇；出版专著（译著等）0部。获教学科研成果奖共1项；其中：国家级0项，省部级1项。目前承担教学科研项目共1项；其中：国家级项目0项，省部级项目1项。近三年拥有教学科研经费共4.5万元，年均1.5万元。近三年给本科生授课（理论教学）共866学时；指导本科毕业设计共60人次。最具代表性的教学科研成果（4项以内）序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1《论阿巴斯电影创作的副本观》电影文学（中文核心）2014.212《论王小帅电影的空间意识》电影文学（中文核心）2013.1213《独立学院“戏剧与影视学”学科复合型人才培养模式构想》电影评介2014.114《后现代文化语境中电影叙事的意识形态策略》，电影评介2013.81目前承担的主要教学科研项目（4项以内）序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1新世纪以来国产商业电影叙事的价值取向研究湖北省教育厅人文社科项目20152015——20175000主持人2电影叙事策略科研团队校级科研团队20132014——201640000主持人目前承担的主要教学工作（5门以内）序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1中外电影史编导专业32048专业课上学期2影片分析编导专业本科生32048专业课下学期3教学管理部门审核意见签章注：填写三至五人，只填本专业专任教师，每人一表。专业主要带头人简介（二）姓名屈定琴性别女专业技术职务副教授第一学历本科出生年月72.8行政职务最后学历硕士研究生第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业1996年，湖北三峡学院，汉语言文学教育2008年，上海师范大学，广播电视艺术学主要从事工作与研究方向编剧、影视创作本人近三年的主要成就在国内外重要学术刊物上发表论文共6篇；出版专著（译著等）1部。获教学科研成果奖共项；其中：国家级项，省部级项。目前承担教学科研项目共3项；其中：国家级项目项，省部级项目3项。近三年拥有教学科研经费共6万元，年均2万元。近三年给本科生授课（理论教学）共866学时；指导本科毕业设计共60人次。最具代表性的教学科研成果（4项以内）序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1编著教材《影视赏析》武汉大学出版社2013.1112《在忠实与创造之间平衡——评网络小说<山楂树之恋>电视剧改编》核心期刊《电视研究》2012.613游走于纪实与剧情之间——电影《少年时代》时间维度分析一般期刊《电影评介》2015.11430集电视剧《哎呀妈妈》编剧深圳卫视/湖北经视播出2012.72目前承担的主要教学科研项目（4项以内）序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1大数据视域下网络自制剧的传播形态与引导策略省教育厅人文社科2016.3-至今5000元负责人2影视剧创作科研团队校级纵向2014-20164万元负责人3西高电器企业宣传片校级横向2013.5-至今8.8万元负责人目前承担的主要教学工作（5门以内）序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1影视剧实务与技巧编导7632必修2015.9-122影视剪辑艺术与技术编导8348必修2015.9-123电视导播艺术编导9748必修2016.3-5教学管理部门审核意见签章注：填写三至五人，只填本专业专任教师，每人一表。专业主要带头人简介（三）姓名赵倩性别女专业技术职务副教授第一学历本科出生年月1983.1行政职务院长助理最后学历硕士第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业本科、法学学士，2004.6,湖北大学，思想政治教育硕士研究生、文学硕士，2007.6，武汉大学，广播电视传播主要从事工作与研究方向主要从事工作：教师研究方向：广播电视传播本人近三年的主要成就在国内外重要学术刊物上发表论文共0

篇；出版专著（译著等）3

部。获教学科研成果奖共

项；其中：国家级

项，省部级

项。目前承担教学科研项目共1项；其中：国家级项目

项，省部级项目1项。近三年拥有教学科研经费共

万元，年均

万元。近三年给本科生授课（理论教学）共1316学时；指导本科毕业设计共40人次。最具代表性的教学科研成果（4项以内）序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1《广播电视概论》南京大学出版社出版2016.622《中美文化差异下的传媒英语》光明日报出版社2016.623《“电视采访”中的多维度实践教学模式探究》新校园2016.4独撰4《让学生唱主角——出镜记者教学中翻转课堂的经验谈》课程教育研究2016.8独撰目前承担的主要教学科研项目（4项以内）序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作12014年度湖北省本科高校“专业综合改革”试点项目省教育厅2014.12至今10万项目第二负责人目前承担的主要教学工作（5门以内）序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间电视采访广播电视编导专业33548专业必修课2012-2017广播电视学基础网络与新媒体专业52148专业基础课2012-2017教学管理部门审核意见

签章注：填写三至五人，只填本专业专任教师，每人一表。专业主要带头人简介（四）姓名瞿文妍性别女专业技术职务副教授第一学历本科出生年月1982.4行政职务最后学历硕士研究生第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业2003年湖北大学新闻学主要从事工作与研究方向2006年中国传媒大学电影学本人近三年的主要成就在国内外重要学术刊物上发表论文共4篇；出版专著（译著等）部。获教学科研成果奖共项；其中：国家级项，省部级项。目前承担教学科研项目共2项；其中：国家级项目项，省部级项目1项。近三年拥有教学科研经费共6.5万元，年均2.1万元。近三年给本科生授课（理论教学）共学时；指导本科毕业设计共60人次。最具代表性的教学科研成果（4项以内）序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1论文《谈少数民族题材电影中的宗教元素处理》核心期刊《电影艺术》2015.10第一2论文《大数据时代本土IP电影的跨文化传播研究——以电影文本为突破》《中国艺术海外认知研究》中国文联出版社2016.5第一3《月牙泉的前世今生》中国科教影视“科蕾奖“二等奖2013.10第一4《问难舟曲》第三届全国教育影视优秀作品一等奖（导演、撰稿）第一署名目前承担的主要教学科研项目（4项以内）序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1大数据时代民族IP电影的跨文化传播研究

湖北省教育厅社会科学研究项目指导性项目2015.10．1——2017.10．15千负责人2中国微电影研究团队校级科研团队2014．1.1-6万负责人目前承担的主要教学工作（5门以内）序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1DV作品创作训练广播电视编导13级电编1-4班17632专业课15-16--022影视导演实务广播电视编导13级影创1-2班8032专业课15-16-023教学管理部门审核意见签章注：填写三至五人，只填本专业专任教师，每人一表。教师基本情况表序号姓名性别年龄专业技术职务第一学历毕业学校、专业、学位最后学历毕业学校、专业、学位现从事专业拟任课程专职/兼职1代辉女35讲师湖北师范学院汉语言文学教育文学学士上海师范大学广播电视艺术学硕士影视编剧文学作品赏析、电视剧剧本创作专职2雷莹女34讲师江汉大学汉语言文学学士武汉大学电影艺术硕士舞台剧创作文学概论、戏剧剧本创作专职3金琛女30讲师中国传媒大学电视编导学士上海大学电视文艺学硕士影视策划视听语言、电视节目策划专职4邓瑜女32讲师中国传媒大学动画专业学士北京电影学院剧作硕士影视编剧基础写作、电影剧本创作专职5吴迪男35讲师中央戏剧学院影视制片管理学士巴黎第一大学电影美学与分析创作硕士导演导演基础专职6彭瑞女33讲师三峡大学广播