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文档简介

高二生物学业水平测试练习一第Ⅰ卷选择题部分(60分)一、单项选择题:(将答案写在后面的表格中)1.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是()①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳和氧④Na+⑤血浆蛋白A.①②③B.①④⑤C.①③④D.②③④⑤2.除哪项外,均为内环境概念的要素:() A.细胞内液 B.主要组成为血浆、组织液和淋巴 C.细胞外液 D.体内细胞赖以生存液体环境3.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会()A.大于7.35~7.45B.远小于7.35~7.45C.维持在7.35~7.45D.稳定在3~44.右下图表示将连接灵敏电流计的导线两端置于神经纤维的外表面。刺激该神经纤维的哪一部位时,电流计的指针不会发生偏转现象()A.①B.②C.③D.④5.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是()A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是双向传导的6.右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中x细胞是指()A.B细胞 B.T细胞C.浆细胞D.效应T细胞7.接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是()A、氨基酸、浆细胞、核糖体B、葡萄糖、效应T细胞、高尔基体C、氨基酸、效应T细胞、高尔基体D、核苷酸、浆细胞、核糖体8.正常人在饥饿状态下,体内血液中()A.葡萄糖含量大幅度下降B.胰岛素含量增加C.胰高血糖素含量增加D.胰高血糖素含量减少9.下列哪项不属于生长素在生产实践中应用的实例()A.果树修剪B.促进插枝生根C.诱导多倍体形成D.培育无籽番茄10.右图表示生长素浓度对根、茎、芽生长的影响,此图没有给你的信息是()A.生长素对3种器官的作用都具有二重性:低浓度促进生长,高浓度抑制生长

B.A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度

C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了根的生长

D.幼嫩的细胞对生长素敏感,成熟的细胞对生长素的反应不敏感11.下列关于植物激素的叙述,错误的是()A.赤霉素能促进细胞的伸长B.乙烯是一种气体激素C.生长素只能促进植株的生长D.脱落酸能抑制细胞分裂12.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述中,正确的是() A.处理甲图中A端,不可能在甲图中B端探测到14C B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C13.以下哪项不属于激素调节的特点()A.微量和高效 B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞D.作用时间短暂14.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会()A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉15.对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理,然后都放在单侧光下照射,其中会弯曲生长的是()16.当某一种群生活在资源和空间有限的环境中时,用来描述该情况下种群数量变化的数学模型是()A.Nt=NotB.K/2值 C.J型曲线 D.S型曲线17.()A.迁入率大于迁出率B.性别比例适当C.年龄组成呈稳定型D.出生率大于死亡率()19.下列关于生物群落结构的叙述中,不正确的是()A.在垂直方向上,群落具有分层现象 B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物C.在水平方向上,生物种类分布有差异D.在动物群落中没有水平结构20.在西部大开发中,要对部分耕地“退耕还草、还林”,在这个过程中农田的演替属于()A.初生演替B.先是初生演替,后为次生演替C.次生演替D.先是次生演替,后为初生演替(2)=2\*GB3②结构中所含的传递信息的物质称为。(3)构成=5\*GB3⑤结构的基本骨架是__________________。(4)静息时,⑤结构两侧的电位表现为________________,当⑤结构接受刺激后,由于对_____________的通透性增加,导致膜两侧电位发生改变,产生兴奋。(5)下图示三个神经元及其联系,其中表示从树突到细胞体再到轴突末梢。刺激②点,能发生兴奋的有________________33.(6分)图示体液免疫过程,请分析回答有关问题:E抗原E抗原抗体DCBA(1)图中D为细胞,由细胞分化形成(2)图中A细胞的作用是,B细胞的作用是。(3)抗体若吸附在皮肤细胞的表面,则引起它产生的物质叫做,机体再次接受该类物质的刺激时会发生。34.(6分)将酵母菌分为a、b、c、d四组,用不同的方式培养,其种群增长曲线如图所示。请据图回答下列问题。(1)a呈现型增长。(2)d呈现型增长,在80h~140h,d的增长率趋于。若在现有条件下继续培养,其种群数量趋于。(填增多或减少)(3)随着更换培养液的时间间隔的延长,酵母种群的增长率趋于。(4)d曲线中的K值代表的含义是。(7分)下图为种群年龄组成3种类型的示意图,请据图作答:35.(1)图示A.B.C各为什么类型?A_______________;B________________。(2)种群C的密度会______________________________________________,在我国实行计划生育是因为我国人口的年龄组成是图______(填代号)所示的类型,若不实行计划生育,我国人口种群密度会逐年_______________________。人口控制的目标是力争使人口年龄的组成趋于图______(填代号)。(3)濒于灭绝的生物其年龄组成的类型可能是__________(填代号)。36.(6分)我国是一个农业大国,在农业生产上取得了举世瞩目的成就。但是我国的农业也面临着许多问题,如生物多样性的破坏和环境污染等。某校研究性学习小组对某农业生态系统进行了调查分析,并绘出了下图所示的食物网。农作物鼠农作物鼠兔昆虫兔鸟兔青蛙兔蜘蛛兔蛇兔请据图回答:(1)在这个生态系统的食物网中有条食物链。(2)该食物网中占有不同营养级的动物有,青蛙和蜘蛛的关系属于。(3)请你写出蛇获得能量最多的一条食物链。(4)研究小组的同学如果想对鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度调查,常采用法。(5)如果你是该研究小组的成员,为了使该生态系统中的能量尽可能多地流向农作物,同时又要保护生态环境,你会向农民提出哪些合理化建议?(只要说出一点)。参考答案与评分标准(必修)一、选择题:1-5DACCD6-10DACCD11-15CCDBC16-20DABDC21-25DDABB26-30ABDBD二、非选择题:31.(7分)(1)促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素(2)增加激素A和B增加(3)下降负反馈(或反馈)32.(6分)(1)突触(2)神经递质(3)双层磷脂分子(4)外正内负Na+(5)①、②、③、④、⑤、⑥34.(6分)(1)J(2

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