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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精5.3ATP的主要来源—-细胞呼吸(基础版) 一、单选题:1.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述,错误的是A。ATP的结构简式是A—P~P~P,~代表高能磷酸键B。已知蔗糖合成是吸能反应,则蔗糖合成时伴随着ATP的水解C.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATPD。植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用2.按下表设计进行实验,分组后在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是实验材料取样处理分组培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50mL破碎细胞(细胞不完整)甲25mL75mL无氧乙25mL75mL通氧50mL未处理丙25mL75mL无氧丁25mL75mL通氧A。甲组不产生CO2而乙组产生 B。甲组的酒精产量与丙组相同C。丁组能量转换率与丙组相同 D.丁组的氧气消耗量大于乙组3.下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程,叙述错误的是A.①过程可在真核细胞中进行,也可在原核细胞中进行B.②过程可产生ATP,也可不产生ATPC.②过程可产生[H],也可消耗[H]D.①过程只能在细胞质基质中进行,②过程只能在线粒体基质中进行4.下图为植物代谢示意图,下列说法正确的是A。若增大②,则基质中的①也加快B.醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌与酵母菌进行③的主要场所相同C。③④过程中的物质可逆,能量不可逆;植物生长时,一般①过程生成ATP更多D.①必须有光才能进行,②必须无光才能进行5.慢跑和激烈奔跑,在消耗同样多的葡萄糖的情况下,哪一种产生的能量更高A。慢跑 B。激烈奔跑 C。正的能量同样高 D.无法判断6.甲物质的分子式为C12H22O11,乙物质的分子式为C37H110O6;质量相同的甲、乙两种物质在生物体内被彻底分解时,甲物质比乙物质A.耗氧少,产生能量少 B。耗氧多,产生能量多C。耗氧少,产生能量多 D。耗氧多,产生能量少7.有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.线粒体产生的ATP来自葡萄糖的氧化分解B。高尔基体与植物细胞的有丝分裂有关C.胞吞、胞吐现象说明细胞膜有选择透过性D.核仁不属于细胞的结构8.高等植物有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,它们分别形成于①细胞质基质
②叶绿体
③核糖体
④线粒体A.②④ B.①④ C.③② D。④①9.关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是A.细胞质基质不能为细胞代谢提供ATPB。细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关C。细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢的控制中心D.细胞若失去结构完整性将导致其寿命缩短10.关于人体细胞呼吸作用的叙述,不正确的是A.细胞呼吸分解有机物释放的能量只有少部分用于合成ATPB.无氧呼吸不需要氧的参与,该过程与有氧呼吸完全不同C。有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜中与氧结合生成水,同时释放大量能量D.细胞供氧不足时,无氧呼吸可将糖类氧化为乳酸11.酵母菌是第一种“家养微生物”,常用于细胞呼吸的研究.若将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未经离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是()A。甲试管中最终产物为CO2和H2O B.乙试管中不发生反应C.甲、乙、丙试管中均有ATP产生 D。丙试管中无CO2产生12.下列有关细胞呼吸的叙述错误的是A。蛔虫和哺乳动物的红细胞进行无氧呼吸B.有氧呼吸和无氧呼吸的实质是分解有机物和释放能量C。在长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D.在物质的量相等的情况下,与丙酮酸彻底氧化分解相比,ATP水解成ADP和Pi释放的能量最少13.下列对生物实验分析和实验操作的叙述正确的是A.用高倍显微镜观察线粒体时用健那绿染液染色后,细胞不再进行有氧呼吸,线粒体被染成蓝绿色B。稀蛋清溶液在水浴条件下与双缩脲试剂作用后溶液呈紫色C.在常温条件下,溴麝香草酚蓝水溶液可与CO2作用呈黄色D.研究O2浓度对植物呼吸作用的影响时应分别在黑暗和光照条件下进行14.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应A.低温、干燥、低氧 B.低温、湿度适宜、低氧C.高温、干燥、高氧 D。高温、湿度适宜、高氧15.有关酶和ATP的说法正确的是A.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与B.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中C。酵母菌细胞CO2的产生过程中都有ATP的合成D。若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测16.有氧呼吸的主要场所是线粒体,下列关于线粒体的叙述正确的是A.高倍显微镜下可以看到线粒体有两层膜B.在蒸馏水中,线粒体的内膜会先于外膜吸水涨破C。无论何种状态下,在细胞质中线粒体都是均匀分布的D。线粒体中含有有氧呼吸的第二、第三阶段的酶17.如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三个装置中种子的质量相等),下列有关说法错误的是A。A、B两装置有色液滴右移的速率不一样B.当种子中的有机物消耗完毕,装置C中温度计读数最高C.一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB>hAD.若取适量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP(一种染色剂,被还原后为白色),一段时间后DCPIP颜色逐渐变白,原因是种子在呼吸过程产生还原剂[H]18.(2013·绍兴月考)通常情况下,有氧呼吸所产生的CO2和H2O中的氧可分别来自()A。吸入的O2和葡萄糖 B.葡萄糖和丙酮酸C.丙酮酸和吸入的O2 D。吸入的O2和丙酮酸19.将等量的小麦种子分别放在不同O2浓度的密闭容器中,1小时后,容器中O2和CO2的变化情况如表:下列有关叙述中正确的是A.在O2浓度为0~3%时只进行无氧呼吸 B。贮藏时应选择O2浓度为5%的适宜条件C。有氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强 D.无氧呼吸的产物是乳酸和CO220.ATP是细胞中能量的通用“货币”,下列有关ATP的叙述不正确的是A。ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质B。ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能C。在有氧与缺氧的条件下,酵母菌细胞质基质都能形成ATPD。人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP21.下列关于原核细胞的叙述,正确的是A。原核细胞没有叶绿体 B。原核细胞没有核糖体C。原核细胞不能进行细胞分裂 D。原核细胞不能进行细胞呼吸22.细胞呼吸的过程如图所示,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述错误的是A。①是细胞质基质,③是线粒体B。甲进入③的前提是有O2存在C.若乙是乳酸,则①②③中都能够产生ATPD.本图所示的生理过程如果发生在酵母菌体内,则乙一定是酒精和CO223.将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香,当通入不同浓度的O2时,其O2的消耗速率和CO2的产生速率如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖),下列叙述错误的是氧浓度(%)abcdeCO2产生速率(mol·min—1)1.21.01.31.63.0O2消耗速率(mol·min-1)00。50。71。23。0A。氧浓度为a时,细呼吸只在细胞质基质中进行B.氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏C。氧浓度为c时,有氧呼吸产生CO2的速率为0。7mol·min—1D.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/4用于无氧呼吸24.细胞有氧呼吸全过程可以分为三个阶段。第一阶段:C6H12O6→丙酮酸+[H];第二阶段:丙酮酸+H2O→CO2+[H];第三阶段:[H]+O2→H2O。下列与此相关的叙述,正确的是A。第三阶段反应极易进行,无需酶的催化B.第一阶段与无氧呼吸第一阶段发生的场所不同C。第二阶段无ATP产生,第三阶段产生的ATP最多D.第一、二阶段能为其他化合物的合成提供原料25.下列各项应用中,主要是利用细胞呼吸作用原理的是①手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎②利用葡萄糖、粮食和酵母菌制酒③稻田定期排水④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度A。①②③④ B.①②③ C。②③④ D.①③26.比较动物有氧呼吸和无氧呼吸,最恰当的是A.糖类是有氧呼吸的主要反应底物,但不是无氧呼吸的主要反应底物B.有氧呼吸产生[H],无氧呼吸也能产生[H]C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量D.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物27.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如图所示。据图中信息推断错误的是A。氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸B。当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量相等C.当氧浓度为c时,2/3的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵D。a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP28.生产和生活中,常常用到细胞呼吸的原理.判断下列各项中利用了细胞呼吸原理的是①真空包装水果延长保质期②粮食储藏时注意降温和保持干燥③利用葡萄糖、粮食、酵母菌酿酒④温室大棚内施化肥以增加植物的产量⑤医学上用通入氧气来驱赶肚子里的蛔虫⑥消化不良时食用多酶片A.①②③⑤ B。①②③⑥ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥29.下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是A。肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B。细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出30.混合酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为6molB。a值应当为0C。氧浓度为c时,有50%的葡萄糖用于酒精发酵D.d浓度时只进行有氧呼吸31.(2013·南京金陵中学高一期末)下图是人体内细胞呼吸示意图,有关叙述正确的是A。过程③产生的ATP最多,过程④需要水的参与B.在有氧条件下,过程②、③将受到抑制C。与过程①②相比,过程①③④能够彻底分解有机物D.细胞内产生CO2的场所为细胞质基质和线粒体32.水既是有氧呼吸的原料,也是有氧呼吸的产物,在有氧呼吸过程中水的消耗和生成分别在A.第一阶段、第三阶段 B。第二阶段、第三阶段C.第一阶段、第二阶段 D。第三阶段、第三阶段33.有氧呼吸是绝大多数细胞进行呼吸的主要方式,下列关于有氧呼吸的叙述正确的是A.有氧呼吸每个阶段都生成ATP,第三阶段生成最少B.有氧呼吸的每个阶段都有O2参与C。[H]在一、二、三阶段产生,作用是还原O2生成H2OD。有氧呼吸过程中,有机物中的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的34.下列有关ATP的叙述中,不正确的是A。ATP中的能量可以来源于光能或化学能B.ATP的合成不一定伴随有机物的氧化分解C.人体在紧张或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率D。人体剧烈运动中,机体通过神经和体液调节,使细胞产生ATP的速率迅速增加35.用刚从蟾蜍后肢取下的两块腓肠肌(①和②)进行实验,①在有氧条件下(大气中),②在无氧条件下(氮气中),在其他条件相同时,同时给予连续的电刺激,引起肌肉收缩。下列说法正确的是A。①先疲劳 B。②先疲劳 C.①②同时疲劳 D。①②都不疲劳36.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是①都产生CO2②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都生成丙酮酸A.②③⑤ B。②④⑤ C.②③① D.①②⑤37.下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解,下列说法正确的是A.图中X表示O2,它可以通过植物的光合作用产生B.物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色C。人体内不能完成④⑤过程D。图中催化②、③过程的酶存在于线粒体内膜上38.向正进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是A.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加B。若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加C。若c能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少D。若d能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加39.下列有关实验的描述,正确的是A.空间结构被破坏的蛋白质,仍能与双缩脲试剂发生紫色反应B。甲基绿-吡罗红混合染液可将洋葱鳞片叶内表皮细胞大部分染成绿色C。根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化可确定酵母菌的细胞呼吸方式D。观察细胞中的线粒体,应将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后再染色40.好氧细菌的需氧呼吸和厌氧细菌的厌氧呼吸产生CO2的场所分别是①细胞质基质②叶绿体③核糖体④线粒体A.①④ B.②③ C.④① D。①①41.下图中,A图表示温度对植物吸收钾离子和铵根离子的影响;B图表示氧分压对大麦根吸收钾离子和铵根离子的影响。请根据图分析:(1)A图表明,当温度超过了40℃以上时,随着温度的增高,根吸收两种离子的量都_____________,其主要原因是_______________。(2)B图表明,当氧分压增高时,根吸收离子的量________,同时,细胞中糖的浓度却下降,此时,糖的主要作用是
。(3)植物吸收钾离子和铵根离子与温度、氧气分压有关,从本质上看,是因为矿质元素离子的吸收与______________(填生理过程)密切相关,从细胞器的角度看,矿质元素离子的吸收主要与______________密切相关。(4)即使温度和氧分压等条件相同时,根细胞对钾离子和铵根离子的吸收量还是不相同,这种吸收量上的差异与________________有关。42.下图为细胞呼吸过程图,其中a、b表示物质,①~④表示主要步骤,请回答下列问题。(1)图中a、b表示的物质分别是、。(2)图中②、③过程中都有CO2产生,其场所分别是、。(3)①过程除产生a和能量外,还产生;在①~④过程中释放能量最多的是。(4)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内,其原因是.43.将酵母菌接种到一定浓度的淀粉糊溶液中,先在30℃条件下通气培养6小时,等菌体繁殖到一定种群数量时进行如下实验,并回答相关的问题:(1)通入不同浓度的氧气,根据实测其产生的酒精和放出的二氧化碳的量精确绘制成如图一所示的曲线。在氧浓度为e时,酵母菌通过无氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖总消耗量的_
_________。(2)若要设计实验探究酵母菌的呼吸方式,现有实验装置一如上图所示.若想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置如何设计____________________.(3)假设对照组实验装置为装置二,预测实验现象及结论如下表所示,请将表格中a、b空格补充完整。序号装置中红色液滴移动情况结论装置一装置二1a、_____________不移动只进行有氧呼吸2不移动向右移动只进行无氧呼吸3向左移动向右移动b、_______________________________44.下图表示北方的一个贮藏白菜地窖中,随着氧气的消耗,二氧化碳浓度的变化情况,据此分析回答问题:(1)AB段O2消耗量很大,CO2上升也很快,白菜在进行___________呼吸。(2)CD段O2的浓度接近零,而CO2仍在上升,白菜在进行___________呼吸.(3)BC段O2浓度已很低,CO2浓度几乎不上升,原因是___________________。(4)较长时间贮藏大白菜,应把地窖里的O2浓度控制在___________段范围内,若将地窖完全封闭,隔绝空气,则大白菜将会
.参考答案1.C【解析】ATP的结构简式是A—P~P~P,~代表高能磷酸键,A正确;蔗糖合成是吸能反应,则蔗糖合成需ATP的水解提供能量,B正确;机体在运动时消耗ATP,睡眠时也消耗ATP,机体睡眠时,细胞也要进行新陈代谢,C错误;植物根细胞吸收矿质元素离子所需的能量来源于呼吸作用产生的ATP,D正确。2。D【解析】甲组进行无氧呼吸,产物是酒精和二氧化碳,所以甲组、乙组两组都会产生CO2,A错误;由于甲组细胞不完整,甲组的酶的数量不会增加,而丙组是活细胞,可以产生更多的酶,所以酒精产量丙组多,B错误;丁组有氧呼吸释放大量能量,丙组无氧呼吸释放少量能量,所以能量转换率丁组较丙组高,C错误;丁组细胞完整,在有氧条件下培养题干所述的8~10小时,会大量繁殖,所以丁组的氧气消耗量远远大于乙组,D正确。3.D【解析】①过程是呼吸作用的第一阶段,将葡萄糖分解形成丙酮酸,①过程可在真核细胞中进行,也可在原核细胞中进行,A正确;②过程可以是有氧呼吸产生的CO2,也可是无氧呼吸产生的CO2,如果是有氧呼吸,则会产生ATP,如果是无氧呼吸,则不能产生ATP,B正确;有氧呼吸的②过程可产生[H],而无氧呼吸的②过程却是消耗[H],C正确;①过程只能在细胞质基质中进行,②过程对于原核生物发生在细胞质基质,对于真核生物发生在细胞质基质或线粒体基质,D错误。4。C【解析】①表示光反应,②表示暗反应,③表示有氧呼吸,④表示ATP水解释放能量,用于各项生命活动.光反应的场所在叶绿体类囊体膜上,A错误;醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌为原核生物,细胞中无线粒体结构,B错误;③④过程中的物质可逆,能量不可逆;植物生长时,一般①过程生成ATP更多,C正确;①表示光反应,②表示暗反应。暗反应需要光反应提供的ATP和[H],故黑暗中暗反应不能进行,D错误.5.A【解析】慢跑基本以有氧呼吸供能,激烈奔跑有相当部分无氧呼吸供能,在消耗同样多葡萄糖的情况下,慢跑基本将葡萄糖彻底氧化分解,释放能量更多,激烈奔跑有相当部分葡萄糖不完全氧化分解,有部分能量储存在乳酸,故释放能量减少,A正确。6.A【解析】在相同质量的两种物质中,乙物质中C、H元素所占比例高,彻底氧化分解时,消耗的氧气多,产生的水多,释放的能量也多。7。B【解析】在线粒体内进行的是有氧呼吸的第二、三阶段,ATP来自丙酮酸的氧化分解和H2O的生成过程;高尔基体与植物细胞有丝分裂时细胞壁的形成有关;胞吞、胞吐现象说明细胞膜具有一定的流动性;核仁是细胞核内的重要结构。
8.D【解析】有氧呼吸放出的CO2是在线粒体内进行的第二阶段产生的,无氧呼吸只在细胞质基质中进行。9.A【解析】呼吸作用的第一阶段在细胞质基质中进行,能为细胞代谢提供ATP,A错误;细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关,B正确;细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢的控制中心,C正确;细胞若失去结构完整性将导致其寿命缩短,例如,精子无细胞质,寿命较短,D正确。10。B【解析】细胞呼吸分解有机物释放的能量只有少部分用于合成ATP,大部分以热能形式散失了,A正确。。无氧呼吸不需要氧的参与,但该过程与有氧呼吸第一阶段完全相同,故B错误。有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜中与氧结合生成水,同时释放大量能量,C正确。在人体细胞内细胞供氧不足时,无氧呼吸可将糖类氧化为乳酸,D正确.11.B【解析】在隔绝空气的条件下酵母菌进行无氧呼吸,其产物为酒精和CO2。进行无氧呼吸的场所是细胞质基质,甲、丙试管中含有细胞质基质,可以进行反应,但乙试管中无细胞质基质,只有线粒体,不能进行无氧呼吸,而且线粒体不能直接利用葡萄糖,所以不发生反应。12。C【解析】蛔虫和哺乳动物的成熟红细胞没有线粒体,进行无氧呼吸,A正确;有氧呼吸和无氧呼吸的实质是分解有机物和释放能量,B正确;人体无氧呼吸的产物是乳酸,人体产生的CO2是有氧呼吸产物,C错误;1摩尔丙酮酸彻底氧化分解释放的能量,除了用于合成17摩尔的ATP之外,还有一部分以热能的形式散失掉,D正确.13.C【解析】本题考查生物实验原理与操作的知识,意在考查考生的理解和识记能力。选项A,健那绿属于活体染色剂,对线粒体染色后细胞不会死亡。选项B,双缩脲试剂鉴定蛋白质不需要水浴加热.选项C,溴麝香草酚蓝水溶液在常温条件下可与CO2作用使溶液呈黄色。选项D,根据实验目的,实验的自变量是氧气浓度,而非光照与黑暗。14。B【解析】粮食储藏需要低温、干燥、低氧的环境,而水果、蔬菜储藏需要(零上)低温、低氧、湿度适中,这样可以降低细胞呼吸速率,减少有机物的消耗,达到长时间储藏、保鲜的效果,选B。15。B【解析】人体肌细胞无氧呼吸合成ATP时不需要氧气参与,A错误;呼吸酶可存在于分化程度不同的活细胞中,B正确;酵母菌细胞无氧呼吸产生CO2是在第二阶段发生的,该阶段不产生ATP,C错误;若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,不可用碘液对实验结果进行检测,因为结果都不变蓝,无法得出结论,D错误。16。D【解析】线粒体的膜结构是亚显微结构,不能在高倍显微镜下看到,A错误;线粒体内膜面积大,向内折叠,不易吸水涨破,B错误;线粒体有时会较多分布于细胞内消耗能量多、代谢比较旺盛的部位,C错误;线粒体中含有有氧呼吸的第二、第三阶段的酶,D正确。17。A【解析】本题考查呼吸作用过程中物质的变化,意在考查考生利用基础知识分析实验的能力.难度适中。种子进行有氧呼吸,消耗试管中的O2,释放CO2,而CO2被NaOH吸收,玻璃管内的气压减小,有色液滴向左移,因此A选项错误.三个装置中种子的质量相等,由于花生种子内脂肪含量高,因此消耗的O2多,产生的热量也多,没进行消毒处理的小麦种子表面附着有细菌,细菌进行呼吸作用也消耗O2,所以玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB>hA。有氧呼吸的第一和第二阶段都产生还原剂[H]。18。C【解析】在有氧呼吸的第二阶段丙酮酸分解产生CO2,在有氧呼吸的第三阶段细胞从外界吸收的O2与[H]结合生成水。19。B【解析】在O2浓度为0~3%时,小麦种子既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸;小麦种子无氧呼吸的产物是酒精和CO2。20。D【解析】ATP中的“A”表示腺苷,DNA和RNA中的“A”表示碱基,A项正确;叶绿体产生的ATP中的能量来源于光能,线粒体和细胞质基质产生的ATP中的能量来源于有机物氧化分解释放的化学能,ATP水解释放的能量也可以转化为光能和化学能,B项正确;酵母菌是兼性厌氧型生物,有氧条件下进行有氧呼吸,无氧条件下进行无氧呼吸,二者的第一阶段均在细胞质基质中进行,都能形成ATP,C项正确;人体内成熟的红细胞中没有线粒体,但可以进行无氧呼吸产生ATP,D项错误。21.A【解析】A项正确:原核细胞没有叶绿体,其细胞结构中只有核糖体一种细胞器;B项错误:原核细胞中只有核糖体这种细胞器;C项错误:原核细胞可以进行二分裂增殖;D项错误:原核细胞也能进行细胞呼吸产生能量,如乳酸菌可以进行无氧呼吸,醋酸菌可以进行有氧呼吸。22.C【解析】本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查考生的识图分析、应用能力。题干中的细胞呼吸图解包括有氧呼吸和无氧呼吸,根据乙的不同,无氧呼吸可以是产生乳酸,也可以是产生酒精。有氧呼吸第一阶段的反应场所是细胞质基质(①),第二、三阶段的场所都是线粒体(③),三个阶段均能产生ATP;无氧呼吸第一、二阶段发生的场所都是细胞质基质,但是无氧呼吸第二阶段不产生ATP,故选项A正确、选项C错误。选项B,甲是丙酮酸,丙酮酸进入线粒体是参与有氧呼吸的,必须在有氧气存在的前提下才能进入线粒体.选项D,酵母菌既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸产生酒精和CO2。
23.D【解析】氧气浓度为a即无氧条件,细胞进行无氧呼吸,场所是细胞质基质,A正确。氧气为b时,产生的CO2最少,说明葡萄糖消耗最少,有利于储存,B正确。有氧呼吸时,氧气的消耗与CO2的产生速率相等,C正确.氧浓度为d时,有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.2,无氧呼吸消耗的葡萄糖也是0。4,D错误。24。D【解析】有氧呼吸的三个阶段都需要酶的参与,都有ATP产生,故A、C项错误;有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同,均在细胞质基质中进行,故B项错误;有氧呼吸的第一、二阶段产生很多中间代谢产物,可为其他化合物的合成提供原料,故D项正确.25.B【解析】手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎,可以抑制无氧呼吸的病原体的繁殖,有利于受伤部位细胞的有氧呼吸,①正确;酵母菌制酒利用了酵母菌的无氧呼吸,②正确;稻田定期排水是为了避免水稻根部长期缺氧进行无氧呼吸导致酒精中毒而烂根,③正确;光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度有利于光合作用的进行,④错误;由上可见,B正确。26.B【解析】A错误,有氧呼吸和无氧呼吸都是主要以糖类作反应底物;B正确,有氧呼吸的第一和第二阶段产生[H],用于第三阶段与O2反应释放出大量的能量。无氧呼吸的第一阶段也产生[H],用于第二阶段与丙酮酸结合并转变为其他物质;C错误,细胞呼吸都是在温和的条件下进行的,能量缓慢释放;D错误,有氧呼吸产生水,无氧呼吸不产生水。27.B【解析】A项正确:分析曲线可知氧气浓度为a时,产生酒精的量与释放二氧化碳的量相等,说明酵母菌只进行无氧呼吸,不进行有氧呼吸;B项错误:分析曲线可知氧气浓度为b时,产生二氧化碳的量多于产生的酒精量,此时酵母菌既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸,消耗的葡萄糖是6.5÷2+(12.5—6。5)÷6=4。25。氧气浓度为d时,不产生酒精,说明该点只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸,消耗的葡萄糖是30÷6=5;C项正确:根据曲线图分析,当氧气浓度为c时,无氧呼吸时产生的酒精是6,产生的二氧化碳是15;依据无氧呼吸方程式可知无氧呼吸消耗的葡萄糖是3,产生的二氧化碳是6,则有氧呼吸产生的二氧化碳为15—6=9,又依据有氧呼吸方程式可知有氧呼吸消耗的葡萄糖是9÷6=1.5,所以当氧浓度为c时,3÷(3+1.5)=2/3的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵;D项正确:在a、b、c、d不同氧浓度下,都有有机物的分解,所以细胞都产生[H]和ATP。28.A【解析】温室大棚中使用化肥是为农作物提供矿质元素;多酶片含各种酶类,其帮助消化食物,和呼吸作用没有直接关系.29.A【解析】葡萄糖是生物生命活动的主要能源物质,动物的任何体细胞膜上都存在协助葡萄糖跨膜运输的载体;细胞间的信息交流也可通过细胞之间的直接接触来实现;线粒体内膜是进行有氧呼吸第三阶段的场所,但其上并非只分布着合成ATP的酶;核膜上的核孔是由蛋白质构成的一个特殊结构,具有选择透过性,只允许其选择透过的大分子物质通过。30。C【解析】1mol的葡萄糖经有氧呼吸产生6mol的二氧化碳,经无氧呼吸产生2mol酒精和2mol二氧化碳。氧浓度为b时,无氧呼吸产生6。5mol的酒精,即产生6。5mol的二氧化碳,经有氧呼吸产生的CO2为12。5-6.5=6mol,A项正确;氧浓度为a值时,产生的酒精和二氧化碳的量相等,说明此时酵母菌只进行无氧呼吸,条件是无氧,即a值为0,B项正确;氧浓度为c时,产生的酒精的量为6mol,无氧呼吸消耗的葡萄糖为3mol,产生的二氧化碳为6mol,则有氧呼吸产生的二氧化碳为15-6=9mol,消耗的葡萄糖为1.5mol,用于酒精发酵的葡萄糖为3/(3+1.5)=75%,C项错误;d浓度时不产生酒精,说明酵母菌只进行有氧呼吸,D项正确。
31.C【解析】过程④产生的ATP最多,过程③需要水的参与,故A项错误;在有氧条件下,无氧呼吸会受到抑制,即过程②会受到抑制,故B项错误;有氧呼吸能够彻底分解有机物,故C项正确;在人体细胞质基质中不产生CO2,故D项错误.32.B【解析】细胞有氧呼吸分成三个阶段,其过程如下:第一阶段(在细胞质基质中):C6H12O6
2丙酮酸+2ATP+4[H],第二阶段(线粒体基质中):2丙酮酸+6H2O
6CO2+20[H]+2ATP
,第三阶段(线粒体内膜上):24[H]+6O2
12H2O+34ATP,在有氧呼吸的第二阶段,水作为反应物与丙酮酸反应生成二氧化碳和[H],在有氧呼吸的第三阶段,[H]和氧气反应生成水,B正确。33.D【解析】有氧呼吸中,有机物的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的,第三阶段放出能量最多,只有第三阶段有氧气参与,[H]产生于第一、二阶段,作用于第三阶段.34。C【解析】本题考查ATP的相关知识,意在考查考生的识记、理解及分析能力。光合作用光反应阶段产生的ATP中的能量来源于光能,该过程无有机物的氧化分解;呼吸作用过程分解有机物释放出来的一部分能量储存于ATP中,A、B正确。在任何状态下,机体ATP的合成和分解都处于动态平衡状态,C错误。剧烈运动时,机体通过神经和体液调节使有机物分解加快,ATP合成加快,D正确。35.B【解析】有氧呼吸和无氧呼吸消耗相同的葡萄糖,前者释放的能量多,所以②先疲劳。36。B【解析】有氧呼吸一定有二氧化碳的产生,但是产乳酸的无氧呼吸不能产生二氧化碳,①错误;有氧呼吸与无氧呼吸都需要酶的催化,②正确;无氧呼吸不需要氧,③错误;有氧呼吸与无氧呼吸都产生ATP,④正确;有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同,都生成丙酮酸,⑤正确.依据以上分析,②④⑤正确,选B。37.A【解析】本题考查细胞呼吸的过程,意在考查考生的理解能力。图示中X表示O2,可以通过植物的光合作用产生,A正确;Y表示CO2,可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成黄色,B错误;人体内由于不含有酒精发酵所需的酶,故不能进行⑤过程,但能完成④过程,C错误;②过程为有氧呼吸第二阶段,发生在线粒体基质上,D错误。38。C【解析】有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和还原氢,同时生成少量的能量,第二阶段是丙酮酸与水反应释放二氧化碳、产生还原氢,释放少量能量,第三阶段是还原氢和氧气反应生成水,释放大量能量.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗减少,A错误;丙酮酸是葡萄糖分解的中间产物,若b抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸减少,B错误;若c能抑制[H]氧化成水,则使O2消耗减少,C正确;若d能抑制ATP形成,则使ADP的消耗减少,D错误.39.A【解析】虽然蛋白质的空间结构被破坏,但仍含有肽键,仍能与双缩脲试剂反应,A正确;该染色剂可将细胞中小部分染成绿色,大部分染成红色,B错误;溴麝香草酚蓝可检测CO2有无,酵母菌
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