pep小学英语六年级总复习计划课件

六年级毕业复习计划板块一字母复习目标能熟练地听说读写英语二十六个字母能熟知常用的缩略词能正确地将二十六个字母按读音归类具体操作俗话说麻雀虽小却五脏俱全字母这一板块咋看起来很简单但只要我们仔细琢磨就不难看出里面的小玩艺儿还是蛮多的就字母的认读这一块就让学生头疼有的字母形特别相似如LIEFCGNHWMJL有的字母音相似如GJYIMNbdqu 等对于字母中音形相似的教师都应该把它们一一归纳出来让学生反复认读识记字母的书写也尤其重要一定要让学生 学会 正确书写26个英文字母字母书写有规律右倾五度正合适大写一律上两格上不顶线是原则小写字母怎么办请你耐心往下看头上有辫上两格bdhkl有尾下面两格拖gqy无辫无尾中间格acemnorsuvwxz惟有fjp占三格it中上一格半对照课本仔细看养成书写好习惯关键还反复练 在字母这一板块有一定难度的应该是字母读音分类的内容了尤其是含A音的字母与含e的字母学生最不容易辨别为此教师在教或复习这一内容时不防采用儿歌的形式辅助于其中收效会很好儿歌可编为英语字母有二十六元音字母有五个辅音字母二十个半元音是Y字母A有四姐妹AHJK字母E有八兄弟EBCDGPTV 字母I有两兄妹IY字母U有三兄弟UQW素e有七个伙伴FLMNSXZ 这种以儿歌形式的记忆方法不仅增强了字母学习的趣味性也使学生在有趣的氛围中不知不觉地记住了所要记的内容字母需大写的情况1句子开头字母要大写2人名地名国名以及表示某国语言的名词开头字母必须大写3普通名词不大写但由普通名词构成的专有名词要大写4IOK永远要大写5位于姓名前的称呼等也必须大写标点一个句子末尾必须有一句号问号或感叹号问句后用问号感叹句后用惊叹号其他情况用句号但是特别要注意的是英文句号用实心点不要用小圈逗号用在句子中间表示一定的停顿英文中没有中文的顿号常见的字母题型1左右邻居Y2根据大写字母写出小写字母或有小写写大写如KGa_t_2．指出下列每组字母中含有相同元音读音的选项如AGPLBAJKCMQYDRST3 根据日常观察选择正确答案如哪一组字母是影碟机的代称ADMCK4 请从你所听到的每组字母中选出含有相同元音读音的两个字母并将其标号写在题前的括号内如AQOBQWCOWDXY 板块二语音复习目标能熟练地听读辨认国际音标48个音素能正确地朗读单词与句子能熟记一些常见字母以及字母组合的发音规则具体操作提起语音许多老师会认为语音这块就是指音标内容其实语音除了音标外还包括单词与句子的读音当然音标也确实是语音板块中重要的一项内容小学阶段只是要求学生能听说读所学音标对这一要求我个人认为可把他们归为一个要求那就是认听说读最终都将落实在认上认不仅是认单个的音标而且在音标词中能予以认出并能正确地读出音标词音标在我们的英语学习中就如我们手中的拐杖有了它的帮助学生对单词和句子的读音准确性更高了然而我们又不能一味地让学生借助于这一拐杖否则他们在英语学习上将永远是个瘸腿为此在语音复习阶段老师应该将小学书中出现的所有单词就读音上进行了总结与概括从中给学生归纳出许多字母以及字母组合的发音规则并一一地让学生识记如字母L只有两种发音放在词首的发清晰的l放在词末或le则发模糊l字母Y一般有三种发音放在词首的发j在单音节词中发ai节词中发i字母组合ea一般也有三种发音大多数发i如teacherplease有的发e如headsweaterbreakfast还有的发ei如tk小学英语中只有这两个单词中ea发eith一般有两种发θ音的大多与数字有关再加上mouththinkthank等词发D音的大多与代词有关诸如此类的发音规则通过老师地讲解与学生的识记不仅使学生在做类似于单词辨音的操作题时正确率大增同时也使学生在没有音标的扶持下读准单词音即获得了见词能读的能力为他们今后的英语学习打下了良好的基础能将所学的单词按类别分类熟练掌握所学单词的同音词近义词反义词或对应词名词的单复数形式系动词助动词与副词的缩写式与完全式熟练掌握四册教材中出现的词组与习惯用语具体操有关词汇学习的重要性我曾经给学生打过这样一个比方词汇就相当于盖房子的砖头没有一定数量砖头的积累就无法盖成一间房同样的不学好或不积累一定数量的单词英语也是永远学不好的在让学生明白了这一道理后我就利用复习阶段和学生一道摸索概括总结一些记忆单词的好方法如单词归类法即将所学过的单词按类别进行分类颜色类动物类服装类学习用品类动词类介词类疑问词类等等为此我建议教师们在复习这一内容时要 name=baidusnap1>style='color:black;background-color:#A0FFFF'舍得 花时把8册书中出现的所有词组予以整理归类尤其是词组一定要进行多多操练举一反三重难点人称代词物主代词指示代词系动词be数名词的单复数形容词的比较级动词的ing形式动词的第三人称单数形式动词词组搭配． 常见的题型如AfatherBdriverCteacherDworker按要求写出下列词young反义词 class复数 runing 形read第三人称单数 3选出下列单词的正确拼写形式如AexcuseBexcsueCexscueDexcues根据句意用括号中的词适当形式填如Therearetwonew onthetable词组英汉互如1老师的书2lookthesame

６将下列单词换一字变成新词the_top_sun 选择正确的搭配 thebedAsetBsetCPut板块四句子复习目能较熟练地掌握四大句子类型的特点以及相互的转换能熟练地运isareamhashave与thereisare之间的区别能较好掌握现并正确书写具体操作句子是英语学习者学习的核心在这一板块的复习中教师可以向学生说明以往所学的句子我们都可按句子的类型予以分类从句子使用的目的来分它可分为四类1陈述句肯定句和否定句2特殊疑问句和选择疑问句3祈使句肯定句和否定句4类型的相互转换对于学生来讲是个难点为此教师可通过说顺口留的形式来帮助学生解决这一难题如将陈述句变成一般疑问句可以变成这样的顺口留疑问疑问调个头把系动词isaream陈述句的肯定句变成否定句我们就可以这样说否定否定加not加在何处加在系动词的后面在句子相互转换的题型中最难的要算就下列划线部分提问或是看答句写问句这种题型了其实我们只要让学生熟练掌握疑问词teoehwwdwhhowmany具体用法了解他们是针对什么提问的这种题型就很容易做了常见的题型根据音标写出单词及词义如keik 1AgradeBaskCnameDlate判断单词画线部分的读音相同Ｓ不同Ｄ如1latefat2suncome4．指出下列各组单词的划线部分有几种发音A种发音B两种发音C三种发音D四种发音1China2black3class4watch常见的题型1把下列句子该成否定句肯定句一般疑问2对划线部分提问板块五对话复习目了解中西方国家的文化差异能将所学的日常交际用语熟练地运用于实际生活中具体操小学英语8书中含盖的语言功能项目包括以下几个方1Numbers 数字2Action 动作3Askingforhelp 要求帮助4Askingtheway 问路5Advice 劝告6Choices 选择7Shopping购物8Havingmeals 就餐9Frequency 频度10Heightandweight 高度与重量11Intentionsandplans 与计划12Hobbiesandpreferences 13Illness 疾病14Directions 方向15Distance 距离16Makingtelephonecalls话17Invitation邀请18Makingappointments约会19Suggestions 建议20TalkingaboutObject谈论物件在复习这一板块内容时教师应先让学生熟读8册书中的所有对话接着再有选择地背诵一些功能项目极强的对话如购物的对话问路的对话找人或找物的对话等从中让学生再一次地感受到中西方文化的差异所常见的题1B栏中选出与A相对应的答句将序号填入括号情景会Good--- AHowareyouBGoodmorningCHowdoyou判断正误在下列句子前标上T或看图完成对板块六听力复习英语听力复习教学模式基本流程铺垫分配任务听实施任务检查反馈一般模式听前准备---教师分配任务听中学生听实施任务1听后实施任务2师观察和帮助---教师检查语言技能后续任务这在复习这个板块时教师应着重向学生传授一些做题技巧如听力题的做题技巧笔者结合近几年外校听力测试的考前辅导实践归纳了以下几点1全身放松充满信心有紧张之时深呼吸三下2浏览题目理解题意题意理解了听力测试就成功了一半3听快速选择做听力题时眼睛就如扫瞄仪在听力内容还没报之前眼睛很快地扫瞄以下所要听的内容接着快速予以选择4学会续做题在做听力题时难免会有一时反应不过来的内容对此教师应教会学生学会放弃或随便蒙一题决不可影响后面的做题5皮提高效率大家都感受过做听力题时有时会出现第一遍听的答案与第二遍听的不同且认定第二遍听的是对的如出现这种情况我们建议教师不让学生使用擦皮用笔划掉即可要知道做听力题是不等人的教师在学生复习听力时不能形式单一时间太长应采取多种有趣的听力复习练习1根据组织形式不同分为全班听力活动小组听力活动双人听力活动单人听力活动等2根据媒体选择不同分为看简单英语电影听英语歌曲看英语电视节目VCD听英语口语录音材料等3据目标目的不同分为以语言形成为目标的听力如日常用语的对话听力以辨音为目的的听力如听音辨词的练习以理解为目的的听力如短文听力小故事听力等1Listenandguess2Listenandrepeat3Listenandread 4Listenandwrite5Listenand 6Listenandshow7Listen 8Listenanddiscuss9Listenandtick10Listenandmatch11Listenandfill anddraw13Listenandchoose 14Listenandcomplete15Listenandplay 16Listenanddo17Listenandtransfer18Listenandlist19Listenandspeak板块---阅读理解复习这个板块重在进一步培养学生英语的识别能力理解能力判断能力和对英语的直接运用能力第一遍阅读旨在了解短文的主要意思第二遍阅读前可先看一下阅读理解题的选项带着问题进行针对性阅读然后由易至难先完成直接性回答即在文中可直接找到答案的题和常识性问题根据一般常识能解决的问题在此基础上积