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文档简介
湘教版美术七年级下册《黑白世界》教学设计贺兰四中朱淼周次:第周上课时间:年月日课时:一课时教材分析:木刻版画是一个独立的画种,教材较全面地将木刻的基础知识由浅到深地通过几个活动贯穿起来,使学生在活动中掌握木刻版画的基础知识和基本技法,本节课选学的吹塑纸版画,学生材料准备方便,简单易学,先掌握一些基本的版画技巧。学情分析:这课内容是一节技法训练课,版画学生以前未接触过。因此,这课内容必须通过变化多样的教学形式让学生兴趣浓厚地发现黑白木刻的基本知识点,通过课堂活动的渗透让学生了解木刻、掌握木刻,培养学生的成功意识,强调自主性学习,让学生有一个自由发挥空间,在作业中教师可提供一些简单的形象资料供学生参考。教学设计基本思路:感受——认识——练习——创造整体操作思路:主要围绕对木刻的基本认识和基本技巧来组织教学,其中结合两个个活动。
教学目标:1、初步体验吹塑纸版画的肌理与质感特性,加强对形式美感的基本认识。2、学习吹塑纸版画的制作方法。选择自己喜欢的图案进行创作设计。3、通过学习.培养学生关心社会.热爱生活,健康向上的情感与态度以及审美取向的创新能力。教学难点学生在动手制作实践中加深对吹塑纸版画的认识与体验。教学重点认识吹塑纸版画,并掌握吹塑纸版画的制作过程与方法。教学过程:一、导入1.多媒体导入不同类别的版画。提问:这些画是属于什么种类?欣赏、感受独特的画——版画二、讲授新课:(一)、版画欣赏作品,思考:1、什么是版画?引导学生认知版画的概念。版画的概念:版画也是中国美术的一个重要门类。是在各种不同材料的版面上通过手工制版印刷而成的一种绘画。课件出示多张图片欣赏。2、什么是黑白版画?3、黑白版画的特点是什么?4、黑白版画的表现形式是什么?(二)吹塑纸版画1.教师出示吹塑纸,提问:吹塑纸的特性有什么?学生感受并认真思考回答问题:很柔软、容易造成凹凸效果。2.引导学生认识吹塑纸版画的概念。是以吹塑纸作为底版材料,在吹塑纸面上以刻、划、剪、撕、镂等方法制作轮廓,然后拓印而成的版画。3、吹塑纸版画的独特美感学生讨论,教师总结4、吹塑纸版画制作方法画稿:学生根据自己的生活感受画出稿子,注意线条组合的疏密关系。刻板:将画好的稿子覆盖在吹塑纸上,用圆珠笔,铅笔等用力刻画,刻画后成凹痕。用布蘸洗衣粉水或肥皂水将吹塑纸上的(油光)擦一遍,然后用毛笔挑水粉色填在吹塑纸上,颜料水分不易多。然后将图画纸压印在吹塑纸上,用手均匀压印这幅吹塑纸版画就完成了。(三)、教师示范结合示范小结应注意的问题:第一、为了画面更加的美观,应先画草图,再去用圆珠笔之类的刻画流畅、简洁的图形,不能把底板划破,构图应该饱满;第二、把印纸选择一边对齐固定底板,结合《向日葵》中学到的色彩知识来进行色彩的搭配;第三、涂色时颜料的浓度调成如屋檐下的雨滴一样(要滴不滴)的状态,印的时候一定要把纸压平;最后,要检查画面是否有漏印的地方。(四)、学生活动,教师辅导作业要求:1.画面饱满2.主次分明3.构图不易繁杂(五)、作业展评(六)、课堂小结,布置下节课内容著名的艺术大师罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。
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