《高分子材料与工程创新实践 工程设计》教学大纲

《高分子材料与工程创新实践工程设计》教学大纲一、课程设计基本信息课程设计环节代码：课程设计环节名称：创新实践/工程设计英文名称：Innovationpractice/EngineeringDesign授课专业：高分子材料与工程课程设计周数：5周

总学分：5学分

适用对象：高分子材料与工程本科生先修课程与环节：化工原理

化学工艺学

工程制图

化工设备设计基础

机械设计基础等

二、课程设计目的和任务通过本课程的学习，使学生系统地获得化工设计（理论、规定、程序和方法）的基本知识和基本方法。培养学生树立正确的设计思想和求是精神，严谨负责协调创新的工作作风和基本设计技能，提高综合运用所学知识去分析问题、解决问题的能力，为学生顺利开展化工设计工作打下坚实的基础。该课程同时是提高学生综合素质，使大学生向工程师转化的一个重要的教学环节。课程任务包括：（1）化工工艺过程设计与化工厂设计（2）工艺过程设计与化工厂整体设计的基本原理、基本程序和基本方法；（3）介绍我国现行的有关化工设计的规范方法和程序；（4）介绍采用计算机辅助手段的现代化化工设计的基本原理和方法。

三、课程设计方式校内实习，学生按给定设计要求与操作条件按时独立完成任务。

四、课程设计指导方法与要求

学生自行独生查找资料，按时完成设计要求；课程设计要求包括：完成课程设计书一份。

五、课程设计内容和时间安排（一）设计方案的选择及流程说明（1周）

针对任务学生自行查阅资料，对方案的选择和流程进行说明，用时1周。（二）工艺计算、主要设备工艺尺寸设计（1周）

学生独立进行物料衡算、热量衡算、设备工艺尺寸计算等，并选择合适的设备，用时1周。（三）设计结果汇总（1周）

学生自行对设计、计算结果汇总，用时1周。（四）工艺流程图绘制（1周）

学生根据计算的结果、设计参数自行作工艺流程图，用时1周。（五）完成课程设计综述，并上交作业（1周）

学生完成设计综述，完成工艺流程图并上交作业，用时1周。六、课程设计基本要求1、要求（1）掌握工程方案设计内涵，以及过程开发、过程设计、过程改善的概念和内容（2）熟练掌握化工过程的物料衡算（3）熟练掌握化工过程的能量衡算（4）了解现代化工过程设计的步骤，并明确设计工作的要点（5）了解计算机辅助化工设计硬件与软件的发展历程2、教学重点、难点重点：化工过程的物料衡算、化工过程的能量衡算、工艺流程（图）的概念、工艺流程设计的方法、工艺流程图的表示、绘制和阅读、化工设备的选用和设计的一般原则。化工设备的选用及设计、化工设备图的阅读和绘制。难点：有化学反应过程的物料衡算及能量衡算、工艺流程设计的方法以及工艺流程图的表示、绘制和阅读。

七、课程设计的考核方式和成绩评定标准（一）课程设计考核方式根据学生设计任务上交的完成情况；包括课程设计书、工艺流程图（CAD图）、课程设计工艺流程图完成的情况给出合理的成绩。（二）课程设计成绩评定标准课程总成绩依据下列权重评定：工艺流程图占40%

、课程设计书占30%、课程工艺流程图占30%。

八、课程设计指导书[1]王卫东编《化工原理课程设计》（化学工业出版社.2011），[2]王静康编《化工设计