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体课请来形法课文第1然段首先从总体入手，介绍松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯体来写松鼠漂亮的外形特征。第2然段从松鼠的活动范围――树上（不侵犯人良。第3．4然段侧重写了松鼠的行为特征――乖巧。一从它横渡溪流时的情景良。3．4然段侧重写了松鼠的行动特征──乖巧。一从它横渡溪流时的情景松鼠亦称灰鼠，哺乳纲，松鼠科。体长20―28米；尾蓬松，长16―241―4，每窝产5―10。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制教学难点： ”句式）可以写出许多如：（温顺的小猫，忠诚的小狗，蹦蹦跳它什么？用一个词概括一下。那么，大家想不想了解更多关于这位朋友的秘密我们先认识一下作者：（多媒体：作者简介）经过同学们的预习，现在还有生僻的字词吗？那我们就来一个课前游戏、课前游戏（多媒体演示）1、你能读准下列生字吗良（）健（）缨（）子（）（）伏（）藓（）实（）驯良健伏（通过叫学号等形式来检查学生的预习。）人喜欢。）第二个问题以小组合作解决不像四足兽？（b）为什么说松鼠不是肉食类的动物？言）（写作―交流―点评）容睛体肢巴态吃相秀闪有光矫健快丽着，用前爪送吃（刚才同学的发言，不仅注意了语言的准确，下列有两段同样是介绍松鼠的文字，试与原文比较一下有什么不同。松鼠不松鼠亦称灰鼠，哺乳纲，松鼠科。体长20―28米；尾蓬松，长16―241―4，每窝产5―10。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制动物的特

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