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文档简介

导入新课运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两班各有多少人？9×4=365×7=3536是9和4的倍数9和4是36的因数35是5和7的倍数5和7是35的因数探索新知

根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数？25×3=7525×4=10075是25和3的倍数25和3是75的因数100是25和4的倍数25和4是100的因数你能根据这个除法算式说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数吗？75是25和3的倍数25和3是75的因数

75÷25=3找一找哪些数是7的倍数，与同伴交流你的想法。可以通过什么方法找倍数？思考可以通过乘法算式或除法算式来找倍数。7的倍数还有哪些呢？你能用什么方法找到呢？21，28，35，42，…可以用乘法，还可以用加法。6的倍数有哪些？9的倍数有哪些？举例说明。6的倍数：6，12，18，24，30，36，…9的倍数：9，18，27，36，45，…在找一个数的倍数的过程中，你发现一个数的倍数有什么特征呢？

一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。巩固练习1.（1）一共有多少个鸡蛋？

（2）根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。（1）6×2=12（个）（2）12是6和2的倍数，6和2是12的因数。2.根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，

哪个数是哪个数的因数。14×6=8420×7=14045÷9=584是14和6的倍数，14和6是84的因数。140是20和7的倍数，20和7是140的因数。45是9和5的倍数，9和5是45的因数。3.小兔子过河。4.我写你说。5.看谁找得快。哪些数既是4的倍数，又是6的倍数？1248全课总结1.说说这节课你的收获。2

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