《春江花月夜》市赛

1、你听过这首乐曲吗？2、欣赏舞蹈《春江花月夜》

春江花月夜春江花月夜

《春江花月夜》是中国一首古典乐曲,原是一首琵琶曲，名《夕阳箫鼓》，后被改编成民族管弦乐曲。乐曲以优美流畅的旋律，巧妙细腻的器乐组合，形象地描绘了“夕阳”、“渔舟”、“暮鼓”、“花影”等春江迷人的景色，尽情赞颂江南水乡的风姿异态。全曲有八部分组成：引子与江楼钟鼓、月上东山、花影层台、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、欸乃归舟、尾声。舞蹈音乐及舞蹈作品简介

“节奏是音乐的灵魂，音乐是舞蹈的灵魂”，我们首先来关注一下这部舞蹈的音乐。乐曲《春江花月夜》原是柳尧章根据传统琵琶曲《夕阳箫鼓》改编并易名的，表现夕阳西下时人们在箫鼓的伴奏声中轻歌曼舞、摇橹归舟的动人景象。古典女子独舞《春江花月夜》是由诸信恩编曲，栗承廉编导，著名舞蹈家陈爱莲于1957年首演。舞蹈编导深入发掘音乐的意境，所有舞蹈动作语汇全部采用古典舞蹈风格的动作、姿态、造型，通过月下少女“初露面容”、“江畔闻花”、“夜听鸟鸣”和“向往幸福”等舞段细腻的刻画了青春少女对美好生活的向往。1962年，在芬兰赫尔辛基举行的第八届世界青年与学生和平友谊联欢会上获得金质奖章，为祖国赢得了荣誉；1994年在“中华民族20世纪舞蹈经典”评比中获金像奖。

让我们静心欣赏这段古典女子独舞，领略她圆顺、飘逸、形神兼备的独特韵味。

舞蹈知识——独舞

整个舞蹈都是由一位演员表演，表演青春少女向往幸福生活的内心思想感觉，这种由一个人表演完成一个主题的舞蹈叫独舞。看陈爱莲老师表演视频舞蹈家陈爱莲的表演传神、内敛、具有浓郁的东方古典气息，老师学跳了其中“面容初露”舞段，给大家表演一下好吗？（表演）大家想不想学跳了？鉴赏女子群舞《春江花月夜》随着时代的发展，中国古典舞在不断的完善创新，80年代以来，出现了以“身韵”为语言体系的新古典舞。北京舞蹈学院创作的同名舞蹈，就是一部创新佳作，我们来欣赏这个舞蹈片段。在欣赏的同时请大家思考：在动作、服装、表演、道具等方面，跟陈爱莲版的有什么异同点？（播放视频）学生回答，教师总结：动作幅度放大；服饰更加丰富；道具只用了一把扇子，领舞没用；表演更加夸张。

艺术创作实践

现代版的《春江花月夜》为我们演绎出“古典”的新篇章，运用你的艺术才智，又会赋予这首古典什么样的新华彩呢？让我们开动脑筋，大胆创编我们高中版的《春江花月夜》。要求：同学们分为两组，根据老师给出的音乐，把你对音乐的感受，用我们学过的动作和你平时看到过的动作，创作独舞动作，每位同学至少创编一个动作，注意所有的动作都要表现同一个主题，然后推选本组一位同学表演大家创作的作品，老师提供一套服装请她穿上。课堂小结，主题升华美好的事物是值得歌颂的，经典的乐舞是值得传承的，通过学习我们知道，中国古典舞是继承了古代经典舞蹈艺术的新舞蹈，在感受，欣赏他的同时，相信大家一定有不少的收获做为高中生我们应该怎样继承和发扬呢？我们可以在课外多看多学，为弘扬祖国传统艺术尽一份力，也许在不久的舞台上会看到你们的身影。江楼钟鼓听音乐，思考。1、乐曲由哪些乐器演奏？分别描绘了什么情景？2、请找出乐曲的主题部分。音乐描写了夕阳映江面、熏风拂涟漪的优美景色。引子及主题呈示月上东山（第一变奏）优雅如歌的旋律、典雅协调的色彩，形象地描绘了夕阳西下一轮明月从东山升起，在云层中游移出没的情景。（请注意最后一句旋律）返回花影层台（第二变奏）

乐曲描写了阵阵清风吹皱一江春水，葱葱花木掩映月色朦胧的画面，岸边簇簇鲜花倒映在江水中，增添了江山秀丽的色彩。（请注意最后一句旋律）返回水深云际（第三变奏）这是一段富于动态的音乐，是在主旋律的基础上变化而成的。乐曲中二胡在低音区奏出浑厚的曲调，忽而琵琶在高音上弹出透明的泛音。刻画了月光映入水中，水天一色、云深不知处的壮观景象，令人心旷神怡。（请注意最后一句旋律）结构特点二：换头合尾《春江花月夜》由引子和主题、主题的六次变奏和尾声组成。尽管前面部分旋律多变，但每段结尾基本相同，将乐曲的多个画面融为一体。这是中国传统音乐常用的一种创作手法——换头合尾。

返回它能充分发挥各种乐器的作用，从各个不同的角度揭示乐曲的意境，深化主题。渔歌唱晚1、你想象中的“渔歌唱晚”是怎么样的？用什么乐器主奏最合适？（请注意最后一句旋律）（第四变奏）2、听音乐、思考音乐前后两部分有什么变化？分别描绘了什么情景？视唱思考：这首渔歌的旋律有何特点？。1、每一乐句的旋律都是宽—紧—宽，中间的弱起部分把渔翁丰收后摇橹唱歌的悠闲神态刻画得惟妙惟肖。渔歌唱晚首先由箫主奏如歌的旋律，表现了渔歌四起，由远而近，渔翁们在归途中悠然自得地边摇橹边唱着丰收的歌谣。然后音乐突然变快，乐队合奏，把人们兴奋、欢乐的心情描写得淋漓尽致。返回（第四变奏）洄澜拍岸（请注意最后一句旋律）返回（第五变奏）听音乐，思考1、这段音乐与前面几段音乐在情绪、力度、速度上有什么不同？你认为表现了怎样的画面？2、请给这个音乐取个小标题。琵琶用轮扫有力的弹奏，似渔舟破水。古筝划奏，大鼓滚奏，似波涛拍岸，乐曲速度不断加快，旋律气势磅礴。欸乃归舟（请注意最后一句旋律）（第六变奏高潮部分）假如你是一位音乐家，根据这个小标题，你会描写哪些音乐形象？怎样来表现这些音乐形象？（提示：可从乐器演奏方式、节奏、旋律线、速度、力度、情绪等音乐要素方面考虑）旋律线舒缓流畅，表现了水波起伏的情景。请划出这段音乐的旋律线，指出它的特点。找出这段旋律的基本节奏型，模仿的是哪种音乐形象？的节奏型.生动地刻画了摇橹的动作，速度由慢到快，显示了渔舟由远而近的音乐形象。根据乐曲设计演唱形式、表演转快f转慢fmpppp欸乃归舟（请注意最后一句旋律）返回（第六变奏高潮部分）音乐开始，乐队奏出起伏不断的旋律，那是对划船动作的描写。筝始终模仿水声由低而