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文档简介
——《念奴娇·赤壁怀古》从苏轼到苏东坡背诵并默写《念奴娇·赤壁怀古》学案:①词
②苏轼学习目标:思维发展与提升:在反复诵读和想象中感受、欣赏诗词的魅力。审美鉴赏和创造:理解苏轼在黄州的人生态度。文化传承与理解:认识古诗词的当代价值,提高思想修养和文化品位。大江东去,浪□尽,千古风流人物。故□西边,人□是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公□当年,小乔□嫁了,雄姿英发。羽扇□巾,谈笑间,□□灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生□发。人生如梦,一□还□江月。
——《念奴娇·赤壁怀古》旷古奇才唯苏轼诗清新豪健“苏黄”词开豪放一派“苏辛”散文豪放自如“唐宋八大家”之一。书“宋四家”之一画《枯木怪石图》《潇湘竹石图》枯木怪石图潇湘竹石图苏洵在《名二子说》一文中对苏轼、苏辙兄弟取名缘由有交代:轮、辐、盖、轸都是车的重要部件,缺少不得。轼(车前横木,供站立车上远观时扶手之用)似乎可有可无,但如果没有轼,车也不是完整的车了。东坡的人生轨迹涵泳工夫兴味长念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。奇文共欣赏,疑义相与析怀古诗(借古抒怀、怀古伤己)结构框架临古地:思古人:忆其事:抒己志:《三国志·吴志·周瑜传》载,周瑜从孙策攻皖,“得桥公两女,皆国色也。策自纳大桥,瑜纳小桥。”乔,本作“桥”。其时距赤壁之战已经十年。姓名:周瑜年龄:34外表:职位:事业:家庭:诗歌赏析姓名:苏轼年龄:45外表:家庭:职位:事业:雄姿英发,羽扇纶巾早生华发小乔初嫁了发妻已逝大都督,掌兵权黄州团练副使功成名就,受重用屡遭贬谪奇文共欣赏,疑义相与析从苏轼和赤壁、苏轼和周瑜的对话中你读到了一位怎样的词人形象?
黄州1079—1084
定风波·莫听穿林打叶声宋苏轼三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。1082年3月
且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。
——苏轼《赤壁赋》1082年7月卜算子·黄州定慧院寓居作[宋]苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。1082年12月
天荣海色本澄清
东坡雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。
失之东隅,收之桑榆。黄州,是他“平生功业”的第一站。来此之前,他是“官人”苏轼;来此之后,他是旷代“文人”苏东坡。黄州,是经世致用的苏轼的终点,是豁达超脱的苏东坡的起点。他不再局限于险象环生的官场,而是进入千家万户,广阔民间。在黄州,他煮“东坡羹”,做“东坡肉”,酿“东坡酒”。人间有味是清欢,在黄州的四年又两
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