高中物理-第章-机械振动章末小结课件-新人教选修

章末小结第十一章第一页第一页，共39页。规律方法2触及高考3考题探析4临场练兵5知识结构1第二页第二页，共39页。知识结构第三页第三页，共39页。第四页第四页，共39页。第五页第五页，共39页。规律方法第六页第六页，共39页。一、简谐运动的往复性、对称性和周期性1．变化特点：抓住两条线第一，从中间到两边(平衡位置到最大位移)：x↑，F↑，a↑，v↓，动能Ek↓，势能Ep↑，机械能E不变。第二，从两边到中间(最大位移到平衡位置)：x↓，F↓，a↓，v↑，动能Ek↑，势能Ep↓，机械能E不变。第七页第七页，共39页。2．运动规律(1)周期性——简谐运动的物体经过一个周期或几个周期后，能回复到原来的状态。(2)对称性——简谐运动的物体具有相对平衡位置的对称性。第八页第八页，共39页。第九页第九页，共39页。第十页第十页，共39页。第十一页第十一页，共39页。第十二页第十二页，共39页。二、振动图象的应用1．确定振动的振幅如图所示的振幅是10cm。2．确定振动物体在任意时刻的位移如图中，对应t1、t2时刻的位移分别为x1＝＋7cm，x2＝－5cm。第十三页第十三页，共39页。第十四页第十四页，共39页。4．确定各质点的振动方向如图中的t1时刻，质点正远离平衡位置向位移的正方向运动；在t3时刻，质点正向着平衡位置运动。5．比较各时刻质点加速度的大小和方向如图中t1时刻质点位移x1为正，则加速度a1为负；t2时刻质点位移x2为负，则加速度a2为正，又因为|x1|>|x2|，所以|a1|>|a2|。第十五页第十五页，共39页。第十六页第十六页，共39页。解析：t1和t3时刻，摆球在同一位置，摆线拉力等大，A正确。t2时刻摆球速度为零，t3时刻正向平衡位置移动，速度正在增大，B错，C错。t4时刻摆球正向最大位移处运动，回复力正在增大，D错。答案：A第十七页第十七页，共39页。第十八页第十八页，共39页。第十九页第十九页，共39页。第二十页第二十页，共39页。第二十一页第二十一页，共39页。为了提高测量精度，需多次改变l值，并测得相应的T值。现将测得的六组数据标示在以l为横坐标，以T2为纵坐标的坐标系上，即图中用“·”表示的点，则：第二十二页第二十二页，共39页。(1)单摆做简谐运动应满足的条件是________。(2)试根据图中给出的数据点作出T2和l的关系图线，根据图线可求出g＝________m/s2。(结果取两位有效数字)第二十三页第二十三页，共39页。第二十四页第二十四页，共39页。触及高考第二十五页第二十五页，共39页。本章在高考中，常考知识点有单摆周期公式及其应用，弹簧振子的振动图象及对日常生活现象的解释，振动过程中物理量的变化等，有时结合万有引力定律，电场等知识联合考查，题型多以选择、填空为主。第二十六页第二十六页，共39页。考题探析第二十七页第二十七页，共39页。第二十八页第二十八页，共39页。第二十九页第二十九页，共39页。第三十页第三十页，共39页。临场练兵第三十一页第三十一页，共39页。1．(2012·北京理综，17)一个弹簧振子沿x轴做简谐运动，取平衡位置O为x轴坐标原点。从某时刻开始计时，经过四分之一的周期，振子具有沿x轴正方向的最大加速度。能正确反映振子位移x与时间t关系的图象是()第三十二页第三十二页，共39页。第三十三页第三十三页，共39页。答案：A解析：振子具有沿x轴正方向的最大加速度时，其位移为负的最大值，也就是经过四分之一的周期，振子从平衡位置到负的最大位移处，故符合条件的是图象A。第三十四页第三十四页，共39页。2．(2013·江苏物理，12)如图所示的装置，弹簧振子的固有频率是4Hz。现匀速转动把手，给弹簧振子以周期性的驱动力，测得弹簧振子振动达到稳定时的频率为1Hz，则把手转动的频率为()A．1Hz D．3HzC．4Hz D．5Hz答案：A解析：受迫振动的频率等于驱动力的频率，故把手转动的频率为1Hz。第三十五页第三十五页，共39页。3．(2014·浙江理综，17)一位游客在千岛湖边欲乘坐游船，当日风浪很大，游船上下浮动。可把游艇浮动简化成竖直方向的简谐运动，振幅为20cm，周期为3.0s。当船上升到最高点时，甲板刚好与码头地面平齐。地面与甲板的高度差不超过10cm时，游客能舒服地登船。在一个周期内，游客能舒服地登船的时间是()A．0.5s D．0.75sC．1.0s D．1.5s答案：C第三十六页第三十六页，共39页。第三十七页第三十七页，共39页。4．(2013·新课标全国卷Ⅱ，34)如图，一轻弹簧一端固定，另一端连接一物块构成弹簧振子。该物块是由a、b两个小物块粘在一起组成的。物块在光滑水平面上左右振动，振幅为A0，周期为T0。当物块向右通过平衡位置时，a、b之间的粘胶脱开；以后小物块a振动的振幅和周期分别为A和T，则A________A0(填“>”、“<”或