2023-2024学年高中地理人教（2019版）必修一学案4-1 常见地貌类型

PAGE第四章地貌第一节常见地貌类型导学案班级：姓名：日期：【教学目标】1、识别常见的四种地貌类型2、掌握并能区分常见地貌类型的主要特点3、了解常见地貌类型的成因及分布【教学重难点】1.教学重点：常见地貌类型的成因与分布2.教学难点：地貌的形成【研学流程】 【学】通过阅读课本P66-P74，标注重点（要熟记课本重点知识，加深理解，注意运用）一、喀斯特地貌1．概念：组成地壳的岩石有一部分是可溶性岩石，如________等。在适当条件下，这类岩石的物质溶于水并被带走，或，从而在形成形态各异的地貌，称为喀斯特地貌。2．分布：我国的。3．类型(1)地表喀斯特地貌类型形态特征溶沟呈长条形或________，地面高低不平，崎岖难行洼地面积较大，底部________峰丛、峰林洼地边缘残留的岩体，常常呈_______耸立孤峰、残丘孤立的小型锥状(2)地下喀斯特地貌类型形态特征溶洞常常呈________分布石钟乳、石幔、石帘从溶洞顶部________发育石笋从溶洞底部________发育石柱石钟乳和石笋连接4.形成条件：岩石：水：二、河流地貌1．河谷地貌(1)位置：河流流经的_______。(2)成因：水流不断侵蚀河谷岩石，使河谷两岸岩石崩解，形成“________”形河谷。2.“V”形河谷：深度大，岸壁________，谷底狭窄，河床底部起伏不平，常见巨大石块和卵石3.槽形河谷：河流流出山地，进入平原区，河谷呈宽面而浅的槽形，河谷两岸一般发育为宽广的冲击平原4.冲击平原:(1)位置：河流流经的________地区。(2)成因：冲积平原是由河流携带的泥沙大量________而成的。(3)形态特点：河谷呈________的槽形；山前部分坡度较大，沉积物颗粒较________；主体部分坡度较缓，沉积物颗粒较________，湖沼较多；接近河口部分，坡度很缓，沉积物颗粒很细。（4）类型：冲积扇：________________________________________________________河漫滩：________________________________________________________三角洲：________________________________________________________思考：三种堆积地貌的区别有哪些？三、风沙地貌1.概念：在干旱地区，以__________为主形成的各种地貌的统称。风沙地貌分为__________和_______我国的风沙地貌主要分布在__________地区2.类型(1)风蚀地貌类型成因形态特征风蚀蘑菇突起的孤立岩石，下部遭受较强烈的风沙侵蚀_______________________雅丹地貌盛行风对地表进行侵蚀_______________________(2)风积地貌——沙丘(1)沙丘:沙丘是沙漠中由风沙________形成的地貌,形态多样，主要类型有新月形沙丘、流动沙丘。(2)新月形沙丘:新月形沙丘因状如新月而得名。它的迎风坡缓，背风坡陡,很多个新月形沙丘连在一起形成沙丘链，沙丘链的________与盛行风方向大致________。(3)流动沙丘①流动沙丘:有的沙丘上生长植物，对流沙起到________作用。如果没有植被的固定,沙丘在风力作用下可以移动，形成________。②危害:在沙漠边缘，流动沙丘会埋没房屋、道路，侵吞农田、牧场。三、海岸地貌（1）海蚀地貌：海蚀崖、海蚀拱桥、海蚀柱(2)海积地貌：常见的类型有海滩、________等；海滩按照沉积物颗粒大小可分为砾滩、沙滩、泥滩。有的海滩________，滩面广阔。自主探究：探究一：阅读图文材料,回答下列问题。材料一澳大利亚坎贝尔港国家公网内有闻名于世的石柱群。“站”在陡峭的石灰岩悬崖边的那些巨大岩块,被海水和雨水切割,加上劲风侵蚀,数千或数万年之后,变成一个个不同造型的“海岸雕塑”。随着岁月的洗礼,原来的十二石柱现在只余下八个。材料二澳大利亚坎贝尔港国家公园石柱群和海岸地貌示意图。（1）根据图文材料,推测坎贝尔港国家公园石柱群的形成过程。（2）与图a景观比较,指出图b景观的明显变化,并说明其变化的自然原因。探究二：根据材料,完成(1)～(4)小题。材料一:图1为某同学在我国西南地区旅游所见景观。材料二:图2为“盾形”沙丘,图3为“新月形移动”沙丘。材料三:图4为喀斯特地貌的演变过程,图5为云南石林。材料四:黄土高原土层深厚,历史上曾经是森林茂密,但现在,黄土高原表面千沟万壑。下图6是黄土高原的形成过程示意图。（1）形成材料一图1中地貌的主要外力作用是___________,一般出现在河流的________(河段),描述一下该地貌的形态特征___________。（2）在西北地区,盾形沙丘(图2)在稳定方向的西风作用下,在不考虑其他环境影响的情况下,经历一段时间的沙丘移动后,形成新月形沙丘如材料二中图3所示,图3中甲处到丁处的剖面图可能是以下三种情况中的哪一种?()（3）材料三中,图4展示了喀斯特地貌的演变过程,图5为云南石林。云南石林属于喀斯特地貌形成过程中的哪一种地貌?()A.石柱 B.峰林 C.峰丛 D.石芽群（4）根据材料四,黄土高原上千沟万壑的地表形态的主导外力作用是__________;在黄土高原地区,黄土颗粒的大小从西北到东南的水平变化规律______________;黄土高原地区的黄土层的形成,其主导外力作用是_____________。探究三：读下图，完成下列要求。（1）从地貌上看甲图是__________，乙图是_________，二者都是河流__________地貌。（2）若甲、乙两地貌在丙图中有分布，则其对应为甲在__________处分布，乙在__________处分布。（3）说出甲地貌形成的原因。（4）甲图中沿A→B方向物质按照颗粒物大小的分布规律是__________。（5）根据图甲，说明农业区选择在中下部的原因。探究四：阅读图文材料,完成下列要求。喀斯特溶洞是石灰岩地区长期受地下水溶蚀形成的,溶洞内有千姿百态的钟乳石、石笋、石柱和石幔,其化学反应过程是CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2。近年来,随着溶洞的旅游开发及该地区的工矿城市建设,溶洞的环境发生了一系列变化:二氧化碳浓度上升,地下河水位下降等。图为我国西南地区某地示意图。（1）简述钟乳石的形成过程。（2）指出溶洞中二氧化碳的来源。（3）推测溶洞中地下河水位下降可能的原因。参考答案（1）答案：石柱群形成于海浪的侵蚀作用在漫长的地质年代,来自南部大洋的风暴和大风卷起巨浪不断地侵蚀相对松软的石灰岩悬崖,并在其上形成了许多洞穴;这些洞穴不断被侵蚀变大,以致发展成海蚀拱桥,后来其顶部在海浪侵蚀下发生崩塌,形成海蚀柱。解析：结合材料可知,“站”在陡峭的石灰岩悬崖边的那些巨大岩块,被海水和雨水切割,加上劲风侵蚀,数千或数万年之后,变成一个个不同造型的海岸雕塑”。说明该石柱群的形成时间早,形成于漫长的地质年代,来自南部大洋的风暴和大风卷起巨浪不断地侵蚀相对松软的石灰岩悬崖,受海浪的侵蚀作用石灰岩上形成了许多洞穴,这些洞穴在海水和风的侵蚀作用下,不断被侵蚀变大,逐渐形成海蚀拱桥,随着海浪的不断侵蚀,海蚀拱桥顶部发生崩塌,形成海蚀柱。（2）答案：海蚀柱数量减少,有一根已成碎石堆海水波浪长期侵蚀海蚀柱的根基,使该石柱倒塌和破碎。解析：随着岁月的洗礼,原来的十二使徒现在只余下八个。图b与图此比较,明显变化是石柱数量减少,一根石柱已成碎石。原因是由于海水波浪长期的侵蚀石柱与海水接触部分,石柱的根基不断变细,不稳固,导致这根石柱倒塌并破碎。（1）答案：流水侵蚀上游河谷两壁险峻陡峭;谷地狭窄,深度通常大于宽度解析：（2）答案：C解析：（3）答案：D解析：（4）答案：流水侵蚀黄土颗粒越来越细(或由粗变细)风力堆积解析：（1）答案：洪积扇（冲积扇）；三角洲；堆积解析：图中显示，甲图是形成在山麓地区的洪积扇（冲积扇），乙图是形成在河流入海口位置的三角洲，二者都是河流堆积地貌。(2)答案：B；A解析：甲形成在河流流出山口的位置，从等高线地形图判断，B处位于山谷口，等高线稀疏，坡度变缓，泥沙堆积形成冲积扇，故甲在B处分布。而乙形成在河流入海口，即等高线图中的A处。（3）答案：山区地势陡峭，洪水期水流速度快，携带大量砾石和泥沙；水流流出山口时，地势突然趋于平缓，水流速度减慢河流搬运的物质逐渐在山麓地带堆积，形成冲积扇。解析：山区地势陡峭，坡度大，地表疏松物质较多，洪水期地表径流速度快，侵蚀和搬运能力强，水流从山区携带大量砾石和泥沙；水流流出山口时，地势突然趋于平缓，水流速度减慢，搬运能力降低，河流搬运的物质逐渐在山麓地带堆积，形成洪积扇（冲积扇）。（4）答案：越来越小解析：水流到出山口位置时，水流速度下降，搬运能力不断降低，首先是颗粒较大的沉积，然后是颗粒较小的沉积，因此沿A→B方向物质颗粒物越来越小。（5）答案：地形平坦，土壤肥沃，水源较充足。解析：山麓冲积扇中下部堆积的泥沙颗粒物较小，土壤比较肥沃，坡度平缓，有利于耕作，地下水比较浅，水源比较