六年级下册美术教学设计－全册２　　苏少版

六年级下册美术教学设计－全册２苏少版一、教学目标了解文艺复兴时期的绘画风格和主要代表艺术家。掌握铅笔素描的基本技巧和绘画要领。学习创作静物画，提高观察和表现能力。了解水彩的特点和运用方法，学习创作水彩画，培养色彩感觉和表现思维。了解美术公园和建筑风景的艺术特点，学习创作油画，提高透视和构图能力。二、教学重难点教学重点：绘画技法的掌握和应用，艺术品鉴能力的培养。教学难点：透视、构图和风景物象的表现。三、教学内容3.1文艺复兴时期的绘画风格和主要代表艺术家3.1.1教学内容讲解文艺复兴时期的起源和发展历程。分析文艺复兴时期的绘画特点，包括透视、构图和细节表现等方面。介绍文艺复兴时期的主要代表艺术家和其代表作品，如达芬奇、拉斐尔和米开朗琪罗等。3.1.2教学目标了解文艺复兴时期的艺术特点和代表艺术家。学习欣赏和鉴赏文艺复兴时期的绘画作品。3.2铅笔素描的基本技巧和绘画要领3.2.1教学内容讲解铅笔素描的基本概念和技法。指导学生如何通过观察和把握形态来完成铅笔素描作品。分析并研究铅笔素描的表现手法，包括线条的粗细、阴影的处理和比例的掌握等方面。3.2.2教学目标学习铅笔素描的基本技巧和表现要领。提高学生的绘画技法和表现水平。3.3创作静物画，提高观察和表现能力3.3.1教学内容讲解静物画的基本要素和构图原则。指导学生如何观察和表现静物画的形态、色彩和光影变化等特点。教授静物画绘画的基本技法，包括线条、阴影、色彩和层次的表现方法。3.3.2教学目标创作静物画，提高学生的表现能力。锻炼学生的观察能力和耐心。3.4水彩画的特点和运用方法，学习创作水彩画，培养色彩感觉和表现思维3.4.1教学内容讲解水彩画的基本特点和运用方法。指导学生如何运用水彩画的表现要领创作水彩画。分析和研究水彩画的色彩变化和构图原则。3.4.2教学目标学习水彩画的基本技法和表现要领。提高学生的色彩感觉和表现思维。培养学生喜爱水彩画的兴趣和爱好。3.5美术公园和建筑风景的艺术特点，学习创作油画，提高透视和构图能力3.5.1教学内容介绍美术公园和建筑风景的艺术特点。分析和研究美术公园和建筑风景的色彩和构图原则。指导学生如何运用油画的表现手法创作美术公园和建筑风景作品。3.5.2教学目标了解美术公园和建筑风景的艺术特点和构图原则。学习油画的基本技法和表现要领。提高透视和构图能力，培养学生成为优秀的美术创作人才。四、教学方法模拟教学法。通过教师现场演示和指导，引导学生绘制美术作品。互动教学法。通过学生互相交流和分享，提高学生的艺术素养和表现能力。创意教学法。通过创造性的教学方式，引导学生运用创意思维和创新想法来完成绘画作品。实践教学法。通过课内、课外实践活动，提高学生的艺术实际操作能力和实践经验。五、教学评价通过学生绘画作品的展示和评比，对学生的艺术表现能力进行评价和鉴定。通过学生问答及自评等方式，了解和评价学生的学习情况和进度。六、教学资源班级教室：铅笔、水彩、油画等绘画工具和材料，比例尺、毛笔等配套学习工具。教学载体：苏少版美术教材和辅导资料。七、教学安排教学时间：总计40课时，具体安排为16周。教学进度：第1-4周：文艺复兴时期的艺术特点和代表艺术家。第5-8周：铅笔素描的基本技巧和表现要领。第9-12周：创作静物画，提高观察和表现能力。第13-16周：水彩画和油画的表现特点和运用方法，学习创作油画画，提高透视和构图能力。八、总结本教学设计旨在通过精心安排教学内容、