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文档简介
人教版体育与健康三年级-原地运球教学设计一、教学目标1.了解原地运球的基本动作和要领。2.掌握原地运球的基本技巧。3.提高学生对运动的兴趣和积极性。4.促进学生发展身体的柔韧性和手眼协调能力。二、教学重点和难点教学重点：1.理解原地运球的基本动作和要领。2.掌握原地运球时双手的动作和节奏。教学难点：1.协调双手动作进行运球。2.掌握运球的正确姿势和动作。三、教学内容1.了解原地运球的基本动作和要领。2.掌握原地运球的基本技巧。3.提高学生对运动的兴趣和积极性。4.促进学生发展身体的柔韧性和手眼协调能力。四、教学方法和手段教学方法：1.教师讲解+示范。2.学生跟随老师进行训练。3.分组练习，互相磨合交流。教学手段：1.运球：篮球。2.场地：体育场或者体育馆。3.举例：课本中的运球教学案例。五、教学流程第一步：热身（5min）进行一些对身体热身运动，如踢腿、旋转肩膀和做深呼吸等，为后续的运球训练做好充分准备。第二步：教学和示范（20min）1.讲解原地运球的基本动作和要领，包括姿势、双手的节奏以及用眼光跟随球的动作。2.演示运球动作，引导学生理解。3.让学生跟随老师的示范训练，帮助学生掌握运球的基本动作和要领。第三步：练习（30min）1.单人练习：让学生在体育场或者体育馆内，进行原地运球的练习，每个学生要尽量去掌握运球的正确姿势和动作。2.分组练习：将学生分组，让学生两两对抗进行练习，促进学生互相交流和磨合。第四步：总结（10min）1.让学生自己总结今天学到的知识和技巧，教师进行引导和指导。2.对于不足之处，教师进行指导和订正。第五步：延伸（10min）1.展示优秀学生的运球视频，鼓励学生互相学习和借鉴。2.介绍更高难度的运球动作，鼓励学生不断完善和提高技能。六、教学评价通过此次教学，需要对学生运球技术的掌握程度进行评价。其中，评价指标包括：1.理解已经掌握的运球技巧和方法。2.能够完整流畅地完成原地运球动作。3.表现出对运球的兴趣和积极性。4.能在比赛中运用所学的技巧，取得良好的成绩。七、教学反思在教学过程中，需要不断检查和调整教学方法和手段，以达到更好的教学效果。通过反思和总结
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