第8课 巧用鸡蛋托（导学案）-三年级下册劳动教育北京理工大学出版社_第1页
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文档简介

第8课巧用鸡蛋托（导学案）一、教材分析本节课属于三年级下册劳动教育课程，教材来源于北京理工大学出版社《劳动教育（三年级下册）》。本节课围绕着“鸡蛋托”的制作展开，通过制作过程中的观察、探究、操作以及小组间的交流协作，来培养学生的动手能力和观察能力，同时也提升了他们的合作意识和团队精神。二、教学目标理解鸡蛋托的制作原理；能够掌握鸡蛋托的制作方法；培养学生的操作技能和动手能力；培养学生的观察、分析和解决问题的能力；培养学生的协作意识和团队精神。三、教学重点与难点教学重点学生能够正确理解鸡蛋托的制作原理；学生能够掌握鸡蛋托的制作方法；培养学生的操作技能和动手能力；教学难点学生能够观察、分析和解决鸡蛋托制作过程中遇到的问题；培养学生的协作意识和团队精神。四、教学准备教师备好鸡蛋、小碗、搅拌器、小锅等制作鸡蛋托所需的工具和材料；教师准备好小组活动所需的道具，如便签纸、马克笔等；班级准备好课堂上台阶和座椅以便分组活动使用；五、教学过程1.热身活动教师可以通过简单的热身活动，引导学生进入本节课的学习状态。2.引入新知学生们猜测什么样的物品能够托起鸡蛋，引导学生们思考和探究课题，建立学生的探究兴趣感；介绍鸡蛋托的制作原理和思路。3.操作实践向学生们介绍制作鸡蛋托所需材料和工具，讲解制作过程；分组进行制作，鼓励小组之间交流协作，解决制作过程中遇到的问题；引导学生们观察鸡蛋托的形态和特点，讨论制作过程中需要注意的事项。4.总结归纳回顾本节课的学习内容，让学生梳理出鸡蛋托的制作步骤和制作原理。5.课后作业学生需要在家里制作一个鸡蛋托并带到学校与同学分享，鼓励学生们在制作过程中发现及解决问题。六、教学评价通过本节课的学习，学生能够正确理解鸡蛋托的制作原理；学生能够掌握鸡蛋托的制作方法，并能够在小组中与同学合作制作；学生通过制作鸡蛋托及观察鸡蛋托的

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