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文档简介
第13课刷牙(导学案)课程背景本节课是美术二年级上册人美版第13课,主题为“刷牙”,旨在通过绘画作品、互动游戏等多种方式,帮助学生认识到刷牙对于保持口腔健康的重要性,以及正确刷牙的方法。本节课不仅在美术课程中突出了创艺性和审美性,同时也涉及到生活习惯和健康教育等方面,有利于学生全面发展。课程目标了解刷牙对于口腔健康的重要性;掌握正确刷牙的方法;发掘创意、培养审美和创造力;培养生活习惯和健康意识。教学准备教师需要准备的教学工具包括:洁牙杯;牙刷;牙膏;插画或图片素材等。教学内容导入环节回顾前几节课所学的内容,如颜色、形状、素描等,激发学生对美术创作的兴趣。引入本节课的主题:“刷牙”,引导学生谈论刷牙的重要性以及对口腔健康的好处。讲授环节展示洁牙杯、牙刷、牙膏等工具介绍其用途。分组演示正确的刷牙方法,教学生刷牙三部曲:先上后下、内外交替、舌侧反复横刷。并强调正确的刷牙方法对于口腔健康的重要性。通过展示插画或图片素材,让学生感受正确刷牙带来的好处和美好的口腔状况。实践环节学生们用自己的洁牙杯倒入适量的水,学习如何使用洁牙杯漱口。教师辅导学生使用洁牙杯、牙刷和牙膏刷牙,并检查学生的刷牙效果。创作环节让学生口中含漱口水,然后吸掉水分,嘴唇留下的水印就是他们的“口红画布”。学生们可以使用指尖或刷子,用牙膏或草莓酱等颜料素材在自己的“口红画布”上绘制创意作品。总结环节总结本节课所学内容,强调正确刷牙的重要性,鼓励学生在生活中养成良好的卫生习惯。感谢学生们的参与和耐心听讲,鼓励他们在美术创作上不断发挥想象力和创造力。教学反思本课程采用了多种教学方式,如演示、展示、实践和创作等,以便更好地帮助学生理解和掌握正确刷牙的方法。课程设计中还涉及到生活习惯和健康教育等方面,达到了多方面培养学生的目的。但是,在教学中仍然
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