部编版语文二年级下册 青蛙卖泥塘 同步+拓展阅读训练（含答案）

二年级语文下册同步+拓展阅读训练21.青蛙卖泥塘同步阅读:一、阅读课文片段，完成练习。小鸟飞来说，这里缺（qu。）点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽（zGi）了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。.这一自然段共有句话。.小鸟说缺,蝴蝶说缺 ，小兔说缺，小猴说缺.请用“ ”画出青蛙听了小动物的话是怎么做的句子。二、课内阅读“卖泥塘喽，卖泥塘喽！”有一天，青蛙又站在牌（paipi）子下吆（yaoy*Ou）喝起来，“多好的地方！有树,有花，有草，有水塘。你可以看在花丛中飞舞，听在树上唱歌。你可以在水里尽情，躺在草地上o这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣（建ng16ng）住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？.给加点的字选择正确的读音。.在横线上填上恰当的词语.青蛙都吆喝了些什么？:.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧！拓展阅读:三、课外阅读蜗牛和蚯蚓绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，，你.到（那里、哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么、

怎么）。”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理、里）它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑.了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。（再、在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早己爬上了墙顶了。.划去括号里不恰当的字词。.照样子写词语。绿油油、、、

慢慢腾腾、、、.蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为.短文的寓（yu）意是：（在正确的括号里打“J”）A.蚯蚓太骄傲了。（）B.蚯蚓瞧不起蜗牛。（）C.做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。（）四、阅读理解蜗牛的奖杯很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。他长着一对有力的翅膀，能在空中自由自在地飞翔。在一次飞行比赛中，蜗.牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蝴蝶捧走了冠军奖杯。从此，蜗牛成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道他是飞行冠军。到了。晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人偷了去可是，，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就飞不动了。天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。.短文一共有个自然段，第自然段讲的是蜗牛得了冠军。.蜗牛原来有，能在空中o现在蜗牛只能.“在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先”中的“遥遥”的意思是（）。A.距离远B.时间长久4.蜗牛永远不能飞翔了的原因是什么？用“4.蜗牛永远不能飞翔了的原因是什么？用“”在文中画出来。.你想对刚得奖的蜗牛说些什么？写一写。五、课外语段阅读。小麻雀拜师小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀乂问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏一击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。”小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？"鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了：“我不想学了。”小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累怕苦而没有学成。小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。.小麻雀分别向—,、、和拜师求学。.小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会，是因为o.我觉得小麻雀是一只的麻雀。.你准备怎样学本领？六、阅读短文回答问题。真正的丑小鸭有一只真正的丑小鸭，斜（xi6）眼、歪嘴、痛（qu6）脚，但他的兄弟姐妹们从不嫌弃他。而这,只丑小鸭却十分高傲，他常歪着嘴说：“你们知道丑小鸭变成天鹅的故事吗？我以后会变成美丽的天鹅的！”他每天站在河边照镜子，希望有一天自己突然换上雪白的羽毛，变成高贵的天鹅。丑小鸭的兄弟姐妹们都十分勤劳，天天在河边游泳、捉虫，只有丑小鸭不跟大家在一起，他心想：那是鸭子干的事，我可是要变成天鹅的。时间一天一天过去了，，丑小鸭越来越.丑，眼更斜，嘴更歪，连羽毛也掉了,零零落落地拖在那儿，像一把破烂的芭蕉扇。丑小鸭对着河水左照右照，越照越伤心，越照越生气，最后搬来一块大石头,“扑通”扔进河里，大声说：“这个破镜子！”.从哪些词语可以看出.这是一只真正的丑小鹏？请在文中圈出来。.丑小鸭的梦想是：o.时间一天天过去了，丑小鸭最后变成什么样子了？用“—”画出相关语句。七、课外阅读。乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，就飞出树林找水喝它在村口遇到了猴子，猴子告诉它:“村子里有口井。”猴子走后，乌鸦找到了那口井，可是井很深，水很少。它把小石子一颗一颗衔（xidn）到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，.猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。.辨字组词。TOC\o"1-5"\h\z办（ ） 渴（ ） 遇.（ ）为（ ） 喝（.） 寓（ ）.用“ ”画出乌鸦喝水的办法。.乌鸦用原来的办法喝不到水的原因是o.这个故事告诉我们的道理是（ ）A.用衔石子的办法喝井里的水是不行的。B.猴子乐于助人。C.遇事要动脑筋想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套。答案：一、1.5 2.树花路房子3.于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子二、l.pdiyaoleng2.蝴蝶小鸟游泳口晒太阳3.“卖泥塘喽，卖泥塘喽！”多好的地方！有树,有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……三、1.划去：那里怎么里在.白花花黑乎乎黄澄澄干干净净整整齐齐马马虎虎.蜗牛早已爬上了墙顶了。4.c、四、1.4二 2.一对有力的翅膀自由自在地K翔在地上慢慢地爬行3.A4.天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。.示例：蜗牛啊，哪怕取得了成绩你也不能骄傲，要不断努力，争取取得更大的成绩。不然你就一定会退步的。五、1.老鹰鸵鸟鸭子百灵鸟.小麻