新高考生物人教版一轮复习课件第8单元第1讲人体的内环境与稳态

第1讲人体的内环境与稳态课标考情——知考向核心素养——提考能课标考点1．说明血浆、组织液和淋巴等细胞外液共同构成高等细胞赖以生存的内环境2．阐明机体细胞生活在内环境中，通过内环境与外界环境进行物质交换，同时也参与内环境的形成和维持3．简述机体通过呼吸、消化、循环和泌尿系统参与内、外环境间的物质交换生命观念建立内环境稳态与平衡观科学思维分析体液各成分相互转化的模式图，建立体温调节、水盐调节模型科学探究探究人体维持pH稳定的机制课标考情——知考向核心素养——提考能近年考情2019全国卷Ⅲ(5)、2017全国卷Ⅰ(31)、2015全国卷Ⅰ(3)社会责任了解由内环境稳态失调引起的疾病，关注人体健康趋势分析1．考查方式：选择题2．广东命题趋势：结合具体实例及图解考查内环境的组成、理化性质，以及内环境稳态的重要意义自主学习·巩固基础知识点一体内细胞生活在细胞外液中1．体液与内环境[自主学习](1)写出图中标号所代表的内容：①________，②________，③________，④________，⑤________，⑥________。(2)图示为A、B、C、D四种液体之间的关系，请进行分析推断：先判断B为________，则A为________，C为________，D为________。血浆

组织液

淋巴

细胞外液

细胞内液

体液

组织液

细胞内液

血浆

淋巴

2．细胞外液的成分及理化性质(1)血浆的成分。①含量中约90%的是______，7%～9%的是________，约1%的是________。②血液运送的物质：各种营养物质、_________________________等。(2)组织液、淋巴的成分。二者的成分和含量与血浆相近，最主要的差别是血浆中________含量较高。水

蛋白质无机盐各种代谢废物、气体、激素

蛋白质

(3)内环境的理化性质。【答案】②中含有较多的蛋白质渗透压、酸碱度和温度Na＋、Cl－～多

少

1．思考判断(1)有关内环境成分及相互关系的判断①人体内细胞外液构成了人体内环境。 (

)②人体内细胞外液主要包括组织液、血液和淋巴。 (

)③细胞外液存在于细胞外，约占到体液的1/3。 (

)④血细胞和心肌细胞所需的营养物质都是直接来自血浆。

(

)⑤机体组织水肿时血浆和组织液中的水分仍可相互交换。

(

)[自主检测]【答案】(1)①√

②×

③√

④×

⑤√

(2)①√

②√

③×

④×

⑤√2．深挖教材(1)手和脚有时会磨出“水泡”，甚至是“血泡”。水泡的主要成分是______；血泡的主要成分是______，还含有血细胞。(2)生理盐水的质量分数为0.9%的NaCl，医生给病人输液时浓度过高、过低有何影响？(3)肺气肿病人由于呼吸不畅，会使内环境中的pH怎样变化？原因是什么？【答案】(1)提示：组织液组织液(2)提示：会造成细胞失水或吸水，从而不能维持细胞正常的形态和功能。(3)提示：变小。氧气不足，细胞进行无氧呼吸产生乳酸，同时CO2排出不畅。3．热图导析：内环境与外界环境的物质交换(1)内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个系统的参与，主要是哪些系统？(2)食物的消化吸收发生在内环境吗？为什么？(3)空气中的O2是如何进入组织细胞的？【答案】(1)提示：呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统。(2)提示：食物的消化吸收在消化系统内进行，不属于内环境。(3)提示：O2→呼吸系统→循环系统→组织液→组织细胞。知识点二内环境稳态的生理意义[自主学习]动态平衡

【答案】神经—体液—免疫相对稳定有限的

外界环境

自身调节

进行正常生命活动

1．思考判断(1)给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常；注射后随即发生的变化是血浆渗透压迅速升高。

(

)(2)人体腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失。 (

)(3)人体稳态的调节能力是有一定限度的。从平原到高原，有的人出现肺水肿症状，此现象属于内环境稳态失调。 (

)[自主检测](4)内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所。 (

)(5)内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化和新陈代谢过程中酶促反应的正常进行。

(

)(6)外界环境变化不大时，机体一定能维持内环境的稳态。

(

)【答案】(1)√

(2)×

(3)√

(4)×

(5)√

(6)×2．深挖教材在分子水平上，存在________的稳态；在器官水平上，存在着心脏活动(血压、心率)的稳态等；在宏观水平上，________________存在着稳态现象，最大的生态系统——生物圈也存在稳态。可见在生命系统的各个层次上，都普遍存在着稳态现象。稳态已经成为生物科学的一大基本概念。【答案】提示：基因表达种群数量的消长重难探究·素养达标内环境的组成及成分[深度讲解]1．内环境及其组成中的2个“认清”(1)认清4类内环境的物质。(2)认清4类非内环境的物质。2．明确发生和不发生在内环境中的生理过程下图甲、乙表示人体中部分体液的关系图，图丙为稳态调节网络，据图分析：

(1)图甲中A～D依次代表什么？图中a、b、c分别为B与C、A与B及B与D间间隔的“屏障”，则a、b、c依次是何种结构？(2)图乙中A～D依次是什么？判断图甲、图乙的切点在于“单双箭头”，请你做具体分析。(3)图丙是内环境稳态调节机制图，内环境稳态的调节机制是什么？请依次指出图中A、B、C相应的调节类别并列举B类调节的信息分子。【答案】(1)提示：A为血浆，B为组织液，C为细胞内液，D为淋巴；a为细胞膜，b为毛细血管壁，c为毛细淋巴管壁。(2)提示：A为组织液，B为血浆，C为淋巴，D为细胞内液。(3)提示：神经—体液—免疫调节网络；A为免疫调节，B为体液调节，C为神经调节；B类调节的信息分子如激素、CO2等。

与内环境有关的3个易错点(1)血液≠体液，血浆≠内环境：体液包括细胞外液(内环境)和细胞内液，细胞外液(内环境)主要包括血浆、组织液和淋巴，而血液包括血浆和血细胞。所以血液并不全是体液，血浆只是内环境的一部分。(2)体内液体≠内环境：一切与外界相通的管腔、囊腔(如呼吸道、消化道、膀胱、子宫等)中的液体及与外界相通的液体(如尿液、泪液、汗液、消化液等)，均不属于内环境。(3)细胞内的成分≠内环境的成分：一切只能存在于细胞内的物质，如血红蛋白、细胞膜上的载体蛋白、胞内酶(如呼吸氧化酶)等，均不属于内环境的成分。

[考向预测](一)内环境的物质组成(素养目标：生命观念)1．如图表示人体中部分体液的关系图。下列叙述中不正确的是

(

)A．过程2、6受阻时，会引起组织水肿B．乙中可以存在乙酰胆碱，甲渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关C．T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中D．丁中O2浓度不可能比甲高【答案】D【解析】过程2、6受阻时，导致乙组织液增多，会引起组织水肿，A正确；突触间隙中的液体为组织液，所以乙(组织液)中可以存在乙酰胆碱，甲(血浆)渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，B正确；淋巴细胞存在于丙(淋巴)中，会随淋巴循环进入血浆中，因此淋巴细胞也存在于甲(血浆)中，C正确；如果丁是红细胞，红细胞中的O2浓度可能比血浆高，D错误。(二)内环境中的生理过程(素养目标：生命观念)2．(2020年山东高考模拟)机体的多种生理、生化反应是在内环境中进行的。下列反应发生于内环境的是 (

)A．吞噬细胞在组织间隙中吞噬细菌B．病毒的DNA整合到宿主细胞的染色体上C．肠道中的蛋白质被胰蛋白酶降解D．泪液中的溶菌酶分解细菌的细胞壁【答案】A【解析】吞噬细胞在组织间隙中吞噬细菌在组织液内进行，属于内环境，A正确；病毒的DNA整合到宿主细胞的染色体上，在细胞内进行，不属于内环境，B错误；肠道中的蛋白质被胰蛋白酶降解在消化道进行，不属于内环境，C错误；泪液不属于内环境，D错误。1．“三看法”判断内环境成分2．巧用单箭头分析内环境物质交换示意图内环境稳态的意义及调节机制[深度讲解]1．内环境稳态的实质(1)内环境各种成分保持相对稳定。(2)内环境理化性质保持相对稳定。2．内环境稳态的调节调节机制神经—体液—免疫调节网络协调活动主要是消化系统、循环系统、呼吸系统和泌尿系统相对稳定状态是指内环境的各项指标处于一种动态变化之中3．内环境稳态与人体健康分析(1)内环境理化性质的改变引起的常见疾病分析。疾病内环境成分及理化性质的变化症状尿毒症尿素等代谢废物在体内积累自身中毒和综合病症糖尿病血液中葡萄糖含量过高多食、多饮、多尿、口渴、饥饿感强烈，身体消瘦高原反应体内缺氧，血氧过低头痛、乏力、心跳加快发烧体温过高，影响酶的活性食欲不振、四肢无力严重腹泻丢失大量的水和无机盐疲倦、全身不适、恶心(2)组织水肿的成因。4．人体血浆pH稳态的维持(1)稳态维持的原因：血浆中存在缓冲物质，如：H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等。(2)维持机制。[考向预测](一)内环境稳态的内容及调节机制(素养目标：生命观念)1．如图是关于人体内环境稳态调节的示意图，下列相关说法中错误的是

(

)A．甲、乙表示体液调节和免疫调节B．三种调节方式中，神经调节占主导地位C．丙、丁可以表示温度和酸碱度D．内环境的理化性质不可以变化，否则机体就不能进行正常的生命活动【答案】D【解析】内环境稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络，因此甲、乙表示体液调节和免疫调节；内环境稳态主要表现在温度、pH和渗透压等保持相对稳定。内环境稳态是指内环境的各种理化性质维持相对稳定，可以在一定范围内变化，如果超出这一范围就会影响机体正常的生命活动。(二)内环境失调的原因分析(素养目标：科学思维)2．(2021年河南名校测评)日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述正确的是

(

)A．剧烈运动时，产生过多的乳酸，内环境的pH明显下降B．组织水肿都是由血浆蛋白含量下降引起的C．侏儒症是孕妇缺碘引起胎儿发育过程中内环境稳态失调的结果D．中暑是由于体内热量集聚过多，说明人体内环境稳态的调节有一定限度【答案】D【解析】剧烈运动时，肌肉细胞进行无氧呼吸，产生大量乳酸，会使内环境的pH有下降的趋势，但由于血浆中存在缓冲物质，其会与乳酸发生中和反应，从而维持内环境pH的相对稳定，A错误。引起组织水肿的原因涉发多个方面：过敏反应中组织胺释放引起毛细血管壁通透性增强，血浆蛋白进入组织液中使其渗透压升高；毛细淋巴管受阻，组织液不能回流至毛细淋巴管而使组织液增多；组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加，引起组织液增多；营养不良时，血浆蛋白或细胞内蛋白质减少，使血浆渗透压或细胞内液渗透压下降，水分进入组织液中；肾小球通透性增大，使血浆蛋白随尿液排出体外，血浆渗透压降低，血浆中水分进入组织液，B错误。侏儒症是幼年生长激素分泌过少的结果，C错误。中暑是由于体内热量集聚过多，说明机体对内环境稳态的调节是有一定限度的，D正确。(三)内环境稳态的意义(素养目标：社会责任)3．(2020年湖北武汉检测)稳态是生物科学的基本概念之一。以下有关稳态的说法中错误的是

(

)A．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．细胞代谢主要发生在内环境中，因此内环境的稳态至关重要C．在分子、器官、种群乃至生态系统等水平都存在稳态D．细胞不仅依赖内环境的稳态，也参与了内环境稳态的形成和维持【答案】B【解析】内环境处于相对稳定状态保证了机体的正常生命活动，A正确；细胞代谢的主要场所是细胞质基质，内环境是细胞外液，B错误；在生命系统的各个结构层次以及分子水平上，都普遍存在着稳态，C正确；细胞与所处的内环境不停地进行物质交换和信息交流，细胞既依赖内环境的稳态，也参与了内环境稳态的形成和维持，D正确。1．内环境稳态调节机制中调节方式的比较调节方式物质分子来源靶细胞或作用部位神经调节神经递质突触前膜释放突触后膜体液调节激素内分泌腺细胞相应靶细胞免疫调节抗体浆细胞抗原淋巴因子T细胞B细胞2．人体内环境稳态失调的表现典题演练·破解高考1．(2020年海南模拟)下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是

(

)A．细胞外液的量少于细胞内液的量B．组织液中大部分物质可被毛细淋巴管吸收成为淋巴C．细胞外液的温度一般维持在37℃左右D．蛋白质长期摄入不足，血浆的渗透压会有所下降【答案】B【解析】细胞外液的量约占体液的1/3，细胞内液的量约占体液的2/3，A正确；组织液中大部分物质可被毛细血管的静脉端重新吸收，小部分被毛细淋巴管吸收成为淋巴，B错误；人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右，C正确；由于血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，所以蛋白质长期摄入不足，血浆的渗透压会有所下降，D正确。易错探因——原理不清组织液的来源有2个——血浆和细胞内液；去路有3个：血浆、细胞内液和淋巴，其中流入毛细淋巴管中的含量较少。2．(2019年全国新课标Ⅲ卷)下列关于人体组织液的叙述，错误的是

(

)A．血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B．肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C．组织液中的O2可以通过自由扩散进入