初中语文八年级下册 小石潭记中考题集锦

PAGEPAGE1NUMPAGES19(一)阅读下面的文言文，完成811题。(10分下面各组句子中加点词意思相同的一组是 乃记之去岳阳楼明灭可才美不外C．以以其境过清扶苏以数谏故，上使外将D．许潭中鱼可百许头先生不知何许人把下面的句子翻译成现代文(3分潭潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译文布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?(2分)：答：选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法分答 8．2分C9．3分向小石潭的西南方向看去，(小溪)像北斗星一样曲折像蛇爬行一样蜿蜒，忽明忽暗，忽隐忽现。(“斗”“蛇”1分，句意2寓情于景(或情景交融)(1分)2020年安徽省池州市中考语文试卷(15分)，潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。澈，又作彻(节选自《小石潭记》(节选自《与朱元思书》15．解释下面加点词在文中的意思。(3分(1)以其境过清答点?各从什么角度描写的?(4分答．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃答答鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反答答(15分) 同“返”均可)。(各占1分) 描写角度：间接描写(见，一段又看不见(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见。(2)(水中)游动的鱼和细小的石头一直看下去，毫无障碍。或：(水中)游动的鱼和细小的石头，可以看到底，毫无障碍。(各占2分。意思对即可)17．(4分)水的特点：清澈(或：清)；清澈(或：清)和湍急(描写角度：间接描写(侧面描写)；直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。(每问2分。意思对即可 淡泊功名利禄的思想感情。(各占2分。意思对即可)2020年广西南宁市中考语文语文试题（课改区）二、文言文阅读(18分)(一)小石潭记(节选 柳宗①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。解释下列句中加点的词。(2分尤翕忽 尤翕忽下列句中加点词意义相同的一组是 B、①乃记之而去②停数C、①不可知其源②其真无马邪？其真不知马也 清②属予作文以记之用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分译文译文简要分析第②段景物描写的特点。(3分答答(一)6．(1)尤：特别(1分 (2)翕忽：轻快敏捷的样子(或轻快敏捷分见流入潭中的溪水)淌(行进)，可以看见(溪水)时而现出来，时而被遮住(“明灭可见’也译为“时隐时现”)。(得分点：“西南”1分；“斗”“蛇”1分，错译其中一的大意共1分，两者缺一均扣1分) (答对一点给2分，答对两点给3分)2020年山东省菏泽市中等学校招生考（二【【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。【【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸解释下列加点的词（2分①以其境过 ②不可名状 翻译下列句子（4分①斗折蛇行，明灭可见。译文 ②佳木异竹，垂阴相荫。译文 甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？（4分甲文甲文乙文甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明（2分答答10.答案：①因 ②说 对即可。11.答案：①看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。②美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。乙文：正面（直接）描水流湍乙文：正面（直接）描水流湍急评分：每2分4分。意思对即可。13.答案：借景抒情例如甲文借描小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。评分：共2分。2020年山东省滨州市中等学校招生考（二【【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。【乙【乙如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一其子欲鸣诸官。医人曰：“我业治驼，但管人直，那管人死①凄神寒骨 ）②以其境过清 ）③能媒能治背驼 ④延吾治 ）⑤可朝治而夕如矢 ）⑥其子欲鸣诸官（⑦我业治驼 ）⑧但管人直 12、翻译下列句子（4分（1）斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。文文（2）一置地下驼者其上以一压焉即屣焉。文文13、甲文重在写景，请说出景后之情（2分答答14、乙文重在记事，请写出事中之理（2分答答11每一个加点词0.54使……寒冷②因为③介绍④请⑤箭⑥之于⑦职业⑧只12、每小句0.5分，共4分。①（溪水）像北斗七星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐2020年广东省深圳市初中毕业生学业考（一）文言文阅读能力考查（10分阅读下面甲、乙两段文字，完成6～8题俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐（节选自柳宗元《小石潭记（选自《礼记·礼运解释下列句子中加点的字词（2分（1）潭中鱼可百许头（ 用现代汉语翻译下列句子（4分水尤清冽译文 选贤与能，讲信修睦译文 答想中的生活环境是怎样的（4答（2）（2分（得分要点：整句翻译通顺给满分，其中“尤”、“清冽”各占0.5如学生把“尤”翻译成“尤其”也给分把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛（2分（得分要点：整句翻译通顺给满分“选贤与能”翻译通顺给1分，“讲信修睦”翻译通顺给1分）8．4此题答案多元化。能把山水的自然美和点：整句翻译通顺给满分PAGEPAGE10NUMPAGES19的给满分。答出其中一方面的则酌情给分【文段一2020年湖南省郴州市基础教育课程改革实验区初中毕业学业【文段一〖甲 岳阳楼记（节选乎！噫！微斯人，吾谁与归〖乙 小石潭记（节选下面加点词语在句中的意思解释正确的一项是 ①予尝求古仁人之②微斯③以其境过④乃记之而探求稍微冷清离探求没有冷清离C．请教没有走请求一点点冷清离13．辨析下面各组语句中加点的词，词义不相同的一项是 A．居庙堂之高则忧其不可久B．是进亦忧，退亦问今是何C．乃记之而游人去而禽鸟D．或异二者之陟罚臧否，不宜异14．对下列语句翻译正确的一项是）A为译：不同于以上两种住在很远的江湖上C．微斯人，吾谁与随投奔谁呢译：没有这种人，我D的草译：这里的环境有青对以上两个文段理解和分析正确的一项是 “不以物喜．不以己悲”运用了对偶、排比的修辞手法〖乙〗两文的作者范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大家”【文段一】 2020年内蒙古锡林郭勒盟、通辽市、兴安盟、呼伦贝尔市初中毕业（一）阅读下文，回答58（8分）5、解释下列句中加点词（2分尤悄怆(1)水尤清 （2）悄尤悄怆6、下列句中加点词意义相同的一组是（（2分 （2）齐师伐B．去（1）乃记之而去（2）停数日，乃C．其（1）不可知其源（2）其真无马D．以（1）以其境过清（2）属作文以记7、用现代汉语翻译文中画线的句子。2分斗斗折蛇行，明灭可见。译文8、作者对小石潭的整体感受是什么？2分答答（一）5、(1)尤：特别 6、B水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现（翻译完全确的得2分，“斗”和“蛇”两个词意义没落实的扣1分）8幽深冷寂，（2020年上海市（三）阅读下文，完成第9—11题（8分 （2分）用现代汉语翻译下面的句子（3分以以其境过清，不可久居。译文下列理解不正确的一项是（（3分）答案：9.柳宗元《江雪《捕蛇者说》等10.由于这地方过于冷清，（2020年浙江省舟山卷（二（10分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，17．解释下列句子中加点的词（2分从小丘西行百二十步 （2）伐竹取道 （2 19．用现代汉语写出下列句子的意思（4分）（（1）（（2）斗折蛇行，明来可见。译文2020章第四段写出了小石潭怎样的氛围？表现了怎样的心情？（2子（1（（2（像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。2020出了小石王柳宗从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑①第五泄：第五级瀑布。②罅(xià)：裂缝。③掉：摇动伐竹取 齐师伐D．似与游者相 山水之乐，得之心而寓之酒疾趋，度石 必为有窃疾山行之极观 此则岳阳楼之大观与以意义和用法相同的2)B无从致书以 ．或以钱币乞B扶苏以数谏故，上使外将兵D．皆以美于徐公9．用现代汉语翻泽下列句子。(4分)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依翻译翻译▲瀑行青壁间，撼山掉谷翻译翻译▲填入下面空格中。(3分) 表达的感《次北固山下乡书何处达《小石潭记心乐心情快《观第五泄记依依不(13分) 72D 82分B 4分1潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。2)瀑布在青色的石壁间飞泻，震撼着山谷。每句2分，意对即) l)．3分1(：绿) 2)清3伟() (每处1分) ．21情2)而犹不忍去每处1)（二）阅读下面文言文，完成5-8（18分）唐·柳宗潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生恕己，曰奉壹解释下列加点字在句中的意思（3分水尤清冽（潭中鱼可百许头 以其境过清 用现代汉语翻译文中划线的句子（6分如鸣珮环，心乐之译译文其岸势犬牙差互，不可知其源译译文文中