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文档简介

Lesson6LittleZeke

Unit1HelloAgain!1.WarmingupGreetings:Questions:Doyouhaveanyfriends?Doyouwanttomakenewfriends?WhoisLittleZeke?WhatdoesLittleZekedo?2.ReadingHeisalittle,littleboy.Questions:HehelpsEmma.Questions:1.IsLittleZekeaboyorafirl?Heisaboy.2.WhoisEmma?SheisLittleZeke’sfriend.3.HowmanyfriendsdoesEmmahave?Four.4.DoesLittleZekehavefriends?Yes,hedoes.Questions:5.WhereisLittleZeke?HehidesinEmma’sdesk.6.WhatdoesLittleZekedo?HehelpsEmma.7.WhocomestoEmma’sclass?Anewgirl,Tess,comestoEmma’sclass.8.DoesLittleZekehelpTess?Yes,hedoes.再次阅读故事,学习故事中的新单词。3.Re-readthestory4.Listentothetape跟读Storytime5.Retellthestory本文讲了什么故事,通过本故事学到了什么?给你的小伙伴讲讲这个故事做同步练习6.ConsolidationandextensionTHANKYOUUnit1HelloAgain!四年级下册Lesson6LittleZeke

Whoisyourfriend?StorytimeZekeisalittle1,littleboy.Emmaisagirl.SheisLittleZekes’friend.Emmahasmanyfriends.Tom,NanandJaneareherfriends.ButLittleZekehasonlyonefriend-HehidesinEmma’sdesk.WhatdoesLittleZekedo?HehelpsEmma.Sometimes,LittleZekeputsanappleontheteachers’desk.Inthemorning,Mrs.Jonesfindstheappleonthedesk.StorytimeAnewgirl,Tess,comestoEmma’sclass.Shefeelssadandafraid.4Shehidesbehindherbooks.LittleZekewantstohelpTess.Hewantshertofeelhappy.Hewritestoher.TessfindsLittleZekeinherdesk.Shefindshiminherpencilbox.Sheissohappy.Now,LittleZekehastwofriends—EmmaandTess.本部分是一篇同学之间互相帮助的故事。主人公LittleZeke是一个很小的男孩。他善良、害羞,藏在好朋友Emma的

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