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文档简介

Module1Unit1He’sadoctor.

创设情境Welcomebacktoourschool!Whatdidyoudoinwinterholiday?寒假期间你都做了什么?Whatdoesshe/hedo?她/他是做什么的?Let'swatchthevideo.Myfamily启发思考Brainstorm头脑风暴Let'ssayHowtointroduceyourfamily?如何介绍你的家人?

wordsfathermothergrandpagrandmabrothersentencesThisis...That's...He's...She's...he's=heisshe's=sheis自主或小组探究1.自主探究Thisismyfather.He’sadoctor.Thisismygrandma.Thisismygrandpa.No,itisn’t.That’sme.AndisthisyoursisterAmy?That’smybrotherTom.2.合作探究This/Thatis...He/Sheis...Drawafamily

tree,thentellmewhatarethey?(画一颗家庭树,并告诉老师,你的家人是干什么的?)协作交流He'saboy.He'sapupilShe'sagirl.She'spupil总结提高说一说你还知道什么职业?你以后想做什么?nursepoliceengineerdriverdoctorsingerSummary单词:he,she,me,doctor,teacher句型:This's/That's...She'sa…/He'sa…熟练认读单词和功能句。向朋友介绍家人以及家人的职业。HomeworkModule3Unit2Howmanygreenbirds?

eleven十一twelve十二onetwothreefourfivesixseveneighttennine创设情境Howmanyfish?Ten.Oh,eleven.Let’swatchfish=fish(复数)treeHowmanybirdsonthetree?启发思考Howmany?Let’scount!1,2,3,4…10,11,12.Twelvebirds.Howmanygreenbirds?One,two,three,four.Fourgreenbirds.Howmanyorangebirds?One,two.Twoorangebirds.自主或小组探究1.自主探究Listenandjudge√×√√InpictureA,thepenisonthedesk.InpictureB,thepenisunderthedesk.2.合作探究InpictureA,thebookisunderthedesk.InpictureB,thebookisonthechair.InpictureA,thebagisonthechair.InpictureB,thebookisunderthechair.协作交流总结提高Whatdidwelearntoday?Summary单词:other,fish,tree,let'

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