血管教案-优秀公开课教学设计

中宁县第五中学教案第6单元第15章第_1_课时总第_1_课时课题人体内物质的运输——血管教学目标知识与能力1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2.尝试区分三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。过程与方法通过观察人体血管的类型，初步培养学生的探究意识和观察能力。情感态度及价值观通过学习培养和增强学生的保健意识。教学重点能够分辨三种血管，了解血管结构与功能相适应的关系。教学难点三种血管结构与功能教学准备教师准备多媒体课件学生准备预习课本相关内容教学过程（导入新课、教学新课、复习小结）教师活动学生活动设计意图新课的引入人体的组织细胞每时每刻都需要氧气和营养物质，并不断产生二氧化碳、尿素等废物。这些物质在人体内的运输主要依靠哪个系统来完成？思考回答：这些物质在人体内的运输主要依靠血液循环系统来完成。进一步认识人体各系统协调完成各项生命活动。人体是一个统一整体。教师活动学生活动设计意图新课学习一、认识血液循环系统组成：人体血液循环系统由哪些结构组成？让我们一起来看一组图片吧！通过学习，我们知道了人体血液循环系统由血管、心脏和血液组成。二、认识血管大家都知道自来水通过管道运输到千家万户，满足我们日常的生活需要。在人体内也有复杂的运输网络——血管。血管遍布在人体全身各处，是运输各种营养物质与废物的通道。明确学习目标，指导学生自学课本P3—5血管，思考下列问题：人体内的血管有哪几种类型？2、动脉的结构特点，判断依据？3、静脉血管的结构特点，判断依据？4、毛细血管的结构特点，判断依据？通过学习我们知道人体的血管一共有三种类型：动脉、静脉和毛细血管。1、三种血管的概念（功能）动脉：把血液从心脏送到身体各部分去的血管。静脉：将血液从身体各部分送回心脏的血管。毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间的血管。2、三种血管的关系在人体内三种血管是连通的，动脉逐渐分支成小动脉，小动脉逐渐分支成毛细血管；毛细血管则逐渐汇聚成小静脉，小静脉逐渐汇聚成大静脉。这样它们就构成了人体内复杂血管网络。看图说出血液循环系统的组成。学生自学课本P3—5说出人体的三种血管类型。在感性观察的基础上认识人体血液循环系统的组成。通过自学培养学生自觉学习的意识。教师活动学生活动设计意图血管的分布三种类型的血管在人体内分布有什么特点？请同学们围绕问题展开分析和讨论。讨论1：一般情况下，在人体内分布较浅的血管是哪种？讨论2：为什么手腕处的桡动脉能感受到它的跳动却看不到？4、三种血管的结构特点播放动脉、静脉的比较视频总结动脉、静脉、毛细血管的特点动脉血管：①一般分布较深②管壁较厚、弹性大③管内血流速度快静脉血管：①分布较浅，通常看到的“青筋”就是静脉②管壁较薄、弹性较小③管内血流速度缓慢④位于四肢静脉的内表面有静脉瓣，能防止血液倒流毛细血管：①分布最广②管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成③内径很小，只允许红细胞单行通过④血流速度最慢意义：便于血液与组织细胞充分地进行物质交换，所以说毛细血管是血液与组织细胞进行物质交换的场所血管出血及止血毛细血管出血：现象：血液呈红色，缓慢渗出。处理方法：先对伤口消毒，再用消毒纱布包扎。动脉出血：现象：血液鲜红，血流猛急，呈喷射状。急救方法：在受伤处的近心端用手紧压或用止血带捆扎。静脉出血：现象：血液呈暗红，血流缓慢。处理方法：在受伤处的远心端用手紧压或用止血带捆扎。小结练习巩固学生围绕问题展开分析和讨论。汇报讨论结果学生观看视频了解动脉、静脉的特点拓展应用：学生根据所学思考1.在抽血或输液时，针刺入的是什么血管？为什么？2.针刺入时方向又是怎样的？3.为什么将针刺入部位的上方（即近心端）用胶皮管捆扎起来？会有什么现象？培养学生相互合作、交流学习的意识。初步培养学生探究意识和观察能力。布置作业完成“人体三种血管的结构和功能特点”学习检测板书设计15-1人体内物质的运输（一）血管1．类型：动脉、静脉、毛细血管2．功能：动脉——将血液从心脏输送到身体的各个部位静脉——将血液从身体各部位送回心脏毛细血管——血液和细胞间物质交换的场所3．结构特点：血管种类结构特点动脉管壁厚、管腔小、弹性大静脉管壁薄、管腔大、弹性小毛细血管管壁由一层上皮细胞构成血管教师反思检查签名：年月日“人体三种血管的结构和功能特点”学习检测下图是人体的3种血管模式图，请根据学习的内容，完成下表。①静脉②③一、认识血管①表示静脉，②是；③是。二、观察人体三种血管的结构特点1．请将人体三种血管的结构特点填写在表格中。血管种类结构特点动脉管壁厚、管腔、弹性大静脉管壁、管腔、弹性毛细血管管壁由层上皮细胞构成2．请用线将右侧血管名称与左侧血管功能连起来。动脉将血液从身体各部分送回心脏静脉血液和细胞之间物质交换的场所毛细血管将血液从心脏输送到身体的各个部位3．血液在各血管中流动的速度都一样吗？如果血流速度不一样，血液在哪种血管内流动速度最快？答：血流速度。(填“一样”或“不一样”)动脉中血液流速，静脉中血液流速，毛细血管中血液流