吉林省松原市名校2024届化学九上期中监测试题含答案解析

吉林省松原市名校2024届化学九上期中监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．实验室区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）物质方法一方法二A稀硫酸和稀盐酸分别伸入小木条硝酸银试液B氧气和二氧化碳燃着的木条氢氧化钠溶液C亚硝酸钠和氯化钠加入酚酞试液品尝D铝丝和铁丝用磁铁吸引分别伸入硫酸铜溶液中A．A B．B C．C D．D2．为了防止小包装食品受潮，在一些食品包装袋中放入的干燥剂主要成分是氧化钙。氧化钙（CaO）中钙元素与氧元素的质量比是A．32:40 B．20:16 C．5:2 D．1:13．“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是A．氮气 B．二氧化硫 C．固体粉尘 D．工业废水4．不会造成空气污染的是（）A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化碳5．下列各组物质，按照混合物、化合物、单质顺序排列的是A．冰水共存物、食盐水、氮气 B．石油、煤、天然气C．洁净的空气、二氧化碳、液态氧 D．氧化镁、酒精、水银6．从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是选项事实解释A碘酒是混合物由不同种分子构成B端午时节粽飘香分子在不断运动着C气体受热膨胀温度升高，分子自身体积增大D固体碘受热升华碘分子间的间隔变大A．A B．B C．C D．D7．下列相应的原理（用符号表达式表示）书写及基本反应类型都正确是（）A．拉瓦锡测定空气中氧气的含量：P+OP2O5化合反应B．探究水的组成：H2OO2+H2分解反应C．工业制氧气：H2O2O2+H2O分解反应D．硫在空气中燃烧：S+O2SO2氧化反应8．化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。下列各图中概念之间关系不正确的是A． B．C． D．9．下列有关分子、原子说法错误的是A．很小 B．不断运动 C．有间隔 D．不可分10．用如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是()A．装置漏气B．药匙中放入的红磷量不足C．弹簧夹没有夹紧D．红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．按下列要求填写化学符号。（1）水由_____构成；（2）氯化钠由_____构成；（3）地壳中含量最高的两种元素所形成化合物的化学式_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g溶质质量分数为15%的实验溶液，实验分为两个阶段进行：实验I：粗盐提纯实验的流程如下：实验II：用提纯得到的精盐配制50g15%的氯化钠溶液。操作流程如下：请回答下列问题：（1）实验I中，操作a的名称为_____,请指出该操作的一处错误_____。（2）要配制50g15%的氯化钠溶液需要氯化钠的和水的质量各是多少_____？（3）实验II：应选取_____（填“50mL”或“25mL”）量筒量取蒸馏水。量筒正确读数方法：视线应_____。（4）若检测发现溶质质量分数偏小，其原因可能由_____（填字母序号）。A氯化钠固体仍然不纯B称量时砝码端忘垫质量相同的纸片C量取水时，俯视读数D装瓶时，有少量溶液洒出（5）将该温度下不饱和的氯化钠溶液变成饱和溶液可行的方法有_____，_____。（6）除了氯化钠溶液，硫酸铜溶液也是常见溶液。硫酸铜溶液溶质是_____,溶剂是_____，用20%的硫酸铜溶液配制10%的硫酸铜溶液，正确的步骤是计算,_____,溶解。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．生活中蕴含着丰富的化学知识。水是一种生活中不可缺少的物质。（1）生活中降低水的硬度的方法是_____。（1）图1为污水处理过程的示意图。一级处理中，“格栅”可除去水中大块悬浮物，相当于化学实验操作中的_____；“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质，该杂质是_____；活性污泥池中活性炭的主要作用是_____。（3）消毒剂除氯气以外，还可用一氯胺（NH1Cl）、二氧化氯等物质。二氧化氯的化学式为_____。（4）电解水的实验如图所示，收集到氧气的试管是_____（填“a”或“b”），检验a管中气体的操作：先将_____放在a口附近，再打开活塞。反应的符号表达式是_____，该实验说明水是由_____组成的。（5）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_____（填字母序号）。A．分子质量B．分子种类C．分子间隔（6）氧气常用于医疗急救，这利用的氧气的性质是_____。（7）（资料）蜡烛充分燃烧生成CO1和H1O，消耗O1和生成CO1的体积比是3：1．如图3所示，用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。蜡烛熄灭后，看到的现象是_____。（8）载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。资料：在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，图4中最合理的是_____（填序号）。（9）地质博物馆中有许多矿石，其中的4种矿石及其主要成分如图5：①上述矿石标本的主要成分中，所含元素种类最多的是_____（填字母序号）。②根据辉铜矿的主要成分，推测以辉铜矿为原料，可制得含铜元素或含硫元素的产品，你的依据是化学反应前后_____不变。14．I．探究水的组成：（1）研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。在相同条件下，欲使1L氢气完全燃烧，所需空气至少约为____L。（2）科学家们用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示，电极不与水及生成的气体反应)。电解时，水中可加入少量的NaOH，其作用是____。通电一段时间后，发现试管中收集到的氧气和氢气的体积之比略小于1：2，其原因可能是____(写出一条即可)。（3）用氢气还原氧化铜的实验也可以证明水的组成，发生的反应为：H2+CuO→ΔCu+H2O，装置中的碱石灰是一种可吸收水和二氧化碳的物质。①装置A中玻璃管和其中的物质在反应前后的质量差为m1，装置B和其中的物质在反应前后的质量差为m2，据此可计算出水中H、O元素的质量比为____(用含m1、m2的代数式表示)②小明同学认为上述装置存在明显不足，其理由是：空气中的______会进入B装置，这将会导致实验测得的H、O元素的质量比比理论值____（填“大”或“小”）。II．（4）量筒中液体的液面如图，则液体体积的读数为_____，若欲量取18.0mL液体，应选用的量筒规格是___A10mLB25mLC50mL，请填序号。（5）某次实验需要称取8.2g食盐，但实验室只找到一架托盘天平和一只10g的砝码，托盘天平的游码最大读数为5g。若小李同学在称量时游码读数如图，则他至少进行了___次称量操作；小张同学想出了一个更简单的方法：他利用10g砝码一次就准确称取了8.2g食盐，则小张在称量时游码的读数为____。Ⅲ．请计算：1.7千克NH3与____千克CO(NH2)2（尿素）中所含的氮元素质量相等（写出计算过程）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．现有200g10%的食盐溶液，要使其溶质质量分数变为20%，若采用如下方法：试计算（写出计算过程）（1）增加溶质：可加入食盐的质量是__________克？（2）加入浓溶液：可加入溶质质量分数为25%的食盐溶液________克？16．有100g溶质质量分数为10%的食盐溶液，要使其溶质质量分数变为20%,有以下2种方法，请你进行计算：（1）可蒸发多少克水？（2）将其与溶质质量分数为25%的食盐溶液混合，需要25%的食盐溶液多少克？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】

A、稀硫酸和稀盐酸都不能与小木条作用，故错误；B、氧气能使燃着的木条燃烧更旺，二氧化碳能使燃着的木条熄灭，故可以用燃着的木条检验；二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氧气和氢氧化钠不反应，可鉴别，故正确；C、亚硝酸钠有毒，所以不能用品尝的方法鉴别氯化钠与亚硝酸钠，故错误；D、铝丝不能被磁铁吸引，铁丝能被磁铁吸引，鉴别方法正确；铝丝和铁丝都能与硫酸铜溶液反应置换出铜，鉴别方法不正确，故错误；故选：B。2、C【解题分析】

氧化钙（CaO）中钙元素与氧元素的质量比是40：16=5：2。故选：C。3、A【解题分析】A、氮气是空气的成分，不是空气污染物，大量排放不违背该理念，正确；B、二氧化硫排放到空气中易形成酸雨，错误；C、固体粉尘的大量排放，会污染空气，错误；D、工业废水会污染水体；错误。故选A。4、D【解题分析】

A.二氧化硫会造成酸雨，列入空气污染的气体；B.一氧化碳有毒，列入空气污染的气体；C.二氧化氮有毒，列入空气污染的气体；D.二氧化碳本身没有毒性，不列入空气污染的气体；故选：D。5、C【解题分析】

A、冰是水的固体，冰水共存物是一种物质，属于纯净物；食盐水中含有水和氯化钠，属于混合物；氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质；该选项不符合题意。

B、石油主要是由一些碳氢化合物组成的物质，还含有一些其他种类的物质，属于混合物；煤的主要成分是碳，还含有硫等物质，属于混合物；天然气的主要成分是甲烷，还含有一些其它物质，属于混合物；该选项不符合题意。

C、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等物质，属于混合物；二氧化碳是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；液态氧是氧气的液体，是由氧元素组成的纯净物，属于单质；该选项符合题意。

D、氧化镁是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；酒精是乙醇的俗称，是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；水银是汞的俗称，是由汞元素组成的纯净物，属于单质；该选项不符合题意。

故选C。6、C【解题分析】

A.碘酒中的溶质是碘，碘由碘分子构成，酒精是溶剂，酒精是由酒精分子构成的，故正确；

B.闻到香味是因为分子在不断的运动，故正确；

C.气体受热膨胀是因为气体分子间隔变大引起的，故错误；

D.碘由固态变为气态是因为分子间隔变大引起的，故正确。故选C。7、B【解题分析】

A、拉瓦锡研究空气的成分是加热氧化汞，而不是红磷燃烧，故错误；B、水通电生成氢气和氧气，符号表达式为H2OO2+H2，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应，故正确；C、工业上制氧气采用的是分离液态空气法，属于物理变化，故错误；D、该化学反应的反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，氧化反应不属于基本反应类型，故错误。故选B。8、A【解题分析】

A、纯净物包括单质和化合物，纯净物与化合物之间属于包含关系，化合物包括氧化物，化合物与氧化物是包含关系，不是交叉关系，A选项概念之间的关系不正确，符合题意；B、由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫做化合反应，有氧气参与的反应属于氧化反应，化合反应和氧化反应属于交叉关系，B选项概念之间的关系正确，不符合题意；C、由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫做化合反应，由一种物质生成两种或两种以上的反应叫做分解反应，化合反应与分解反应属于并列关系，C选项概念之间的关系正确，不符合题意；D、氧化物指的是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的化合物，含氧的化合物指的是含有氧元素的化合物，含氧的化合物与氧化物之间属于包含关系，D选项概念之间的关系正确，不符合题意。故选A。【题目点拨】本题考查有关化学概念之间在逻辑上的并列、交叉和包含等关系，熟记并理解相关的概念内容是解题的关键。9、D【解题分析】

分子和原子都很小，都在不断运动，都有间隔，分子和原子都可以再分。

故选D。10、C【解题分析】装置漏气、红磷不足、未等温度冷却就打开止水夹都会使结果偏低，而弹簧夹没有夹紧的话，气体膨胀导致部分气体从导管跑掉，使进入瓶中的水的体积变大，结果偏大，故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、H2O；Na+、Cl﹣；SiO2。【解题分析】

（1）水由水分子构成的，故填：H2O；（2）氯化钠由钠离子和氯离子构成的，故填：Na+、Cl﹣；（3）地壳中含量最高的两种元素所形成化合物是二氧化硅，故填：SiO2。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、过滤没有使用玻璃棒引流7.5g、42.5g50mL与液体凹液面的最低处持平AB蒸发适量水添加适量的氯化钠硫酸铜水量取【解题分析】

（1）实验I中，操作a的名称为过滤，该操作的一处错误是没有使用玻璃棒引流。（2）要配制50g15%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为50g×15%=7.5g，需要水的质量为50g-7.5g=42.5g；故填：7.5g、42.5g。（3）实验II：需要水的体积为42.5mL，应选取50mL量筒量取蒸馏水，量筒正确读数方法为：视线应与液体凹液面的最低处持平。（4）A氯化钠固体仍然不纯，造成溶质质量偏小，会导致溶质质量分数偏小，符合题意；B称量时砝码端忘垫质量相同的纸片，造成所称量的溶质质量偏小，会导致溶质质量分数偏小，符合题意；C量取水时，俯视读数，造成溶剂质量偏小，会导致溶质质量分数偏大，不符合题意；D溶液具有均一性，装瓶时，有少量溶液洒出，不影响溶质质量分数，不符合题意；故填：AB。（5）将该温度下不饱和的氯化钠溶液变成饱和溶液可行的方法有蒸发适量水、添加适量的氯化钠。（6）硫酸铜溶液溶质是硫酸铜，溶剂是水，用20%的硫酸铜溶液配制10%的硫酸铜溶液，需要加入一定量的水，正确的步骤是计算、量取、溶解。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、加热煮沸过滤水中大块悬浮物砂粒ClO1a带火星的木条氢元素和氧元素AB供给呼吸玻璃杯内液面上升CB元素种类【解题分析】

水的净化流程：取水、絮凝沉降、过滤、杀菌消毒、配水。【题目详解】（1）生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸。（1）由污水处理过程的示意图可知，一级处理中，“格栅”可除去水中大块悬浮物，相当于化学实验操作中的过滤，“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质，该杂质是水中大块悬浮物、砂粒；活性污泥池中活性炭的主要作用是吸附。（3）二氧化氯的化学式为ClO1。（4）由电解水的实验图1可知，收集到氧气的试管是a，检验a管中气体的操作：先将带火星的木条放在a口附近，再打开活塞。该反应生成了氢气和氧气，反应的符号表达式为，实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。（5）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是分子质量和分子种类，分子间隔发生变化。（6）氧气常用于医疗急救，这利用的氧气的性质是供给呼吸。（7）烛在杯内燃烧时，消耗杯中的氧气，使杯中的气压减小，小于外界大气压，盘中的水在外界大气压的作用下，被压入杯中，杯中水的高度增加。（8）空气中氮气和氧气应该均匀分布，且氮气与氧气的体积比约为4：1；故选C。（9）①A的主要成分中含有两种元素；B的主要成分中含有四种元素；C的主要成分中含有三种元素；D的主要成分中含有两种元素；故选B。②化学变化前后元素的种类不变，所以以辉铜矿为原料，可制得含铜元素或含硫元素的产品。【题目点拨】水是由氢元素和氧元素组成的，化学变化前后元素的种类不变。14、2.5增强水的导电性同等条件下，O2比H2更易溶于水(m2-m1):m1水蒸气和二氧化碳大4.7mLB两1.8g3.0【解题分析】

（1）根据化学方程式2H2+O2点燃2H2O（2）电解水时加入少量的NaOH，其作用是增强水的导电性。通电一段时间后，发现试管中收集到的氧气和氢气的体积之比略小于1：2，其原因可能是同等条件下，O2比H2更易溶于水。（3）①装置A中的玻璃管和其中物质在反应前后的质量差为m1就是氧化铜中减少的氧元素的质量，也就是水中氧元素质量为m1；装置B和其中物质在反应前后的质量差为m2就是氢气与氧化铜反