2023年学生工作总结范文

2023年学生工作总结范文学生工作总结1

时间飞逝，又是一年期末时，开展宿舍管理工作也有半年之久，回顾这半年的工作，短暂但充溢，繁琐但欢乐。明确成果，找出不足，下面总结如下：

一、努力转换角色，加强道德修养，提高工作水平

从到酒管报到工作的那天起，我时刻提示自己尽快转换角色，要有爱岗敬业的高尚师德，以党员的标准严格要求自己；仔细学习我校宿舍管理的规章制度，根据上级领导对宿管老师的要求去做，留意自身形象，履行宿管老师的工作职责，对工作仔细负责，在短时间内有了很大的进步，工作水平也有了很大的提高。

二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献

宿舍管理无大事，平安无小事。做好工作，就要从一点一滴做起，我始终将宿舍平安、卫生放在首位，在工作中大胆管理，又耐性劝服教化，对学生们晓之以情，动之以理。每次开会上的出勤状况，我也是每次都刚好到达，并且对于领导的支配也能刚好的支配传达下去，没有发生过大的失误或差错。定期给学生干部开会，明确分工，责任到人。每天检查宿舍内务，严格查处运用违规电器，在走访宿舍时对同学们提问的事，刚好解答，对身体不适的同学，热忱的关切帮助；对在宿舍出现的不文明行为，严厉指责，绝不姑息迁就，尽力做到脑勤、腿勤、嘴勤、和手勤。

三、健康生活，欢乐工作，和谐共处

宿舍管理的工作是相互联系的，要做好宿管工作，就要处理好三个关系。第一是处理好同事之间的关系。要相互关、帮助，团结同事，大事讲原则，小事讲风格，虚心请教有宿管阅历的前辈老师们。其次是处理好和同学们的关系。学生是老师的衣食父母，要像学生的亲人一样，关切、爱惜他们，从宿舍开灯关灯、防火防盗为平安告示到天气改变，留意保暖添衣的温馨提示，事无大小，都是围绕服务学生进行的。第三是处理好与物业部门的关系。在宿舍楼里，一些设施难免会发生故障，像水、电、门窗等坏的地方，干脆影响到学生的正常生活。我和物业负责的人员熟识了，报给他们，修理人员来的快，刚好修，修的好，学生便利了，也就为学生的服务落到了实处。与各部门加强联系，团结共事，相互支持，这样才会把工作做的更好。

当然，我深知在日常的工作中，还有诸多不足，有待改进，例如：

1、内务整体很好，但个别宿舍存在一些小问题，难以持之以恒保持好，今后仍需努力；

2、个别宿舍存在关系不融洽得现象，在思想工作方面做的不够到位，仍须要多进宿舍，多关切，多了解。

总之，我有信念将11号楼和12号楼管理的更好，以上是我的个人总结，有不足之处，请领导提出，争取在明年更好的工作。

学生工作总结2

一、学生管理工作

1、仔细做好了迎新工作及新生的入学教化工作。成立了系迎新工作领导组，师生共同参加，较好的完成了迎新任务，20xx级共报到新生311人。入学教化由系领导班子和辅导员分别围绕专业思想、校规校纪、心理健康、组织发展、平安教化等方面进行了专题讲座，并召开了新老生学习阅历沟通会，通过一系列的入学教化使学生养成了良好的学习、生活习惯和守纪习惯。

2、制定和完善了系学生管理的相关制度（学生量化积分细则、三好学生和奖助学金的推优制度等）。通过健全制度使各项管理进一步科学化、规范化。加强辅导员的管理，完善制度、明确责任、强化落实。

3、仔细做好了本年度学生评优和特困生举荐工作，做到了客观、公允、公正，结果公示。

4、仔细做好了学生学籍注册工作和欠费学生的学费催缴、贫困生的贷款工作（上期贷款还款率达97%）。

5、主动组队训练参与了校学生女子篮球、男子排球球类运动赛，男子排球赛取得冠军。

6、围绕班级特色文化建设“学生教化、管理工作创特色创品牌活动”开展了新生素养拓展和校规校纪法制专题教化活动，形成了团结、和谐、上进的班集体。

7、指导团学干部开展了丰富多彩的活动（篮球、排球、乒乓球班级联赛、“我的青春我做主”演讲竞赛、“歌声飞扬、唱响青春”歌颂竞赛、三笔字竞赛、试验技能竞赛、高校生才艺大赛等），以活动为载体，加强学生的思想教化和各项技能的培育，丰富学生的业余文化生活，提高了学生的综合素养。

8、仔细开展了班级卫生检查评比工作，以及贫困生勤工岗的卫生检查工作，实现了室内室外卫生整齐的良好局面。

二、工会工作

1、加强系教职工的思想教化，强化责任，提高了教书育人、管理育人、服务育人的意识和实力，进一步形成了团结、和谐、主动进取的工作氛围，为校、系的发展建设建言献策主动提案。

2、关切教职工的身心健康、生活冷暖，家庭华蜜，化解各种问题和冲突，并慰问了退休的老老师、老同志。

3、举办了教工男子、女子乒乓球单打竞赛和化学系教职工“放歌今朝、共创将来”联欢晚会，取得了较好的效果，加强了教工的团结友情和沟通，提高了教工的艺术观赏了和表现了以及基层单位的集体荣誉感。

4、仔细完成了上级工会支配的其他工作。

学生工作总结3

农村富余劳动力向城镇转移已成必定，催生出了“留守学生”这一特别群体，暨由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且须要其他亲人或托付人照看的中小学生。为了给这些留守学生营造一个健康成长的良好环境，今年，我校主动响应各级领导的号召，从实际动身，在全校范围内启动了“关爱留守学生暖和工程”，现将这段时间的工作状况总结如下。

一、摸清状况，确立工作目标

随着改革开放的不断深化，我镇农夫大量外出务工、经商，有很多胜利人士已在经济发达地区购置房产安家落户，使大量生源外流，但仍有一部分的农夫在外过着低收入的打工生活，无力支付高额的异地借读费用，只好将子女留在本乡由长辈或其他亲戚帮助看管，他们享受不到父母的暖和吩咐，只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中徘徊，而留守人员，恰恰大多也是老、弱、病、残、文盲、半文盲。这对留守学生的健康成长是多么不利。

孩子是祖国的将来，学生是祖国的希望，“留守学生”的问题引起了社会与相关领导的关注和极度重视。面对现状，我校通过对留守学生问题的调查、分析与探讨，找到了影响留守学生健康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，全面推广“关爱工程”，把为“留守学生”营造健康、欢乐、同等、和谐的成长环境，不断提高广阔未成年人的综合素养立为“关爱留守学生”暖和工程的工作宗旨，充分发挥了学校在“关爱工程”中第一阵地的作用。

二、主要工作措施

1、建立健全领导负责制度。学校成立了关爱留守学生领导小组，制订详细安排，实施了“留守学生”教化工作方案，真正地使学校成为了学生学学问，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。

2、实施教职工结对帮扶留守学生制度。每班举荐45名典型学生与我校在职老师结对，每位老师结对23名学生，帮扶老师常常找留守学生谈心，随时驾驭留守学生的思想动态，定期家访、关切生活、指导学习，引导他们健康成长。建立教职工关爱留守学生的成长日记，让留守学生在老师同学的集体中成长，以对他们缺乏家庭教化进行补偿，使他们走出孤独和愁闷。

3、大力宣扬，发动社会力气。关爱留守学生仅仅依靠微薄的'学校是不够的，所以在这次活动中，还发动了社会力气一起加入到“关爱行动”中来，此举得到了相关人士的热情支持，纷纷担当了“代理家长”的角色，与孩子们一道，迈向新的明天。

4、建立留守学生档案和联系卡制度。我校对全部学生进行了仔细的调查探讨，摸清了留守学生的底数，建立了每个留守学生的档案，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。

5、主动开展文体活动。为了“留守学生”也能像一般孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我校在周一至周五的午间和下午课后，由老师轮番值日在学生活动室和操场组织、支配丰富的文体活动。诸如：课外阅读、学习指导、体育活动等。

6、建立健全检查考核机制。为了切实加强这一工作的有效性和长期性，学校将对师生的结对状况过程跟踪和对其结果进行评比考核，学校主动探讨科学考核评估的方法，加强了对留守学生的教化和管理，建立和完善工作考评制度，定期对学校和老师进行评，作为奖优罚劣的重要依据。

7、创建良好的育人环境。加强与留守学生父母或监护人的沟通与沟通；加强对贫困留守学生的资助工作；建立关爱阅历沟通制度；不定期召开研讨会、座谈会，进行阅历沟通；不断探究新方法、新措施；不断提高留守学生教化管理水平。

三、取得的成果

经过共同努力，我校的“留守学生”工作已取得了肯定的成果，学生的行为习惯好了，成果提高了，待人接物礼貌了，独立、自主、自强了在结对的老师中更是涌现了很多优秀老师。我们开展关爱农村“留守学生”的健康成长工作，或许现在还仅仅是起了个头。但是在那么多人的关切和支持下，我们有决心对这项工作进行不断的探究、探讨，全力做好这项工程，为社会的和谐发展