2023-2024学年广东省梅州市梅江区实验中学物理九上期中学业水平测试模拟试题含解析

2023-2024学年广东省梅州市梅江区实验中学物理九上期中学业水平测试模拟试题业水平测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦，此过程中A．F甲做的功大于F乙做的功 B．F甲做的功小于F乙做的功C．F甲做功的功率等于F乙做功的功率 D．F甲做功的功率小于F乙做功的功率2．两只小灯泡串联在同一电源上，发现甲灯比乙亮，则下列说法正确的是A．甲灯中电流较大 B．乙灯中电流较大C．通过两灯的电流一样大 D．条件不足，无法判断3．在下列操作中,利用热传递改变物体内能的是（）A．冬天用热水袋取暖 B．古人钻木取火C．用锯锯木板,锯条发热 D．两手互相搓搓手变得暖和4．如图所示的实例中，是为了增大摩擦的是A．旱冰鞋装有滑轮B．給车轴加润滑油C．磁悬浮列车行驶D．雪天轮胎绕上链条5．图示的几种家用电器正常工作时，电流接近0.1A的是（）A．台灯B．抽油烟机C．电烤箱D．家用空调6．如图所示，上下两手指用力将铅笔挤压在两手指间静止不动，下面手指感觉更疼。则下列说法正确的是A．上手指对铅笔的压力小于下手指对铅笔的压力B．上手指对铅笔的压力等于下手指对铅笔的压力C．上手指对铅笔的压强大于下手指对铅笔的压强D．上手指对铅笔的压强等于下手指对铅笔的压强7．夜里，小明家的三盏电灯均正常发光，突然三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔检查插座的两孔，氖管均发光，发生这一现象的原因可能是A．插座处发生短路了 B．某个电灯的灯丝烧断了C．进户线的火线断了 D．进户线的零线断了8．下列说法正确的是（）A．机械的功率越大，机械工作时做功越快 B．机械的功率越大，机械工作时能量转化越多C．功率越大，做功越多 D．一切具有做功本领的物体，都具有机械能9．如图所示的四种剪刀中，最适用于剪开较硬物体的是A． B． C． D．10．如图的电路,L1、L2、L3是三个规格相同的小灯泡，闭合开关S，下列说法正确的是A．若a、b都是电流表，则L1、L2并联，L3短路B．若a、b都是电流表，则电流表a、b的示数相等C．若a是电压表，b是电流表，则电流表b的示数小于通过L1的电流D．若a、b都是电压表，则电压表a的示数大于电压表b的示数11．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是（）A．电流表A1的示数变小，电流表A2的示数变大B．电流表A1的示数和电流表A2的示数同时变大C．电压表的示数变大，电流表A1的示数变小D．电压表的示数不变，电流表A1的示数变小12．炎热的夏天，小玥与家人到湄洲岛度假，她站在沙滩上脚感到烫，而当她站在海水中时脚却感到凉，这主要是因为水和沙子具有不同的（）A．热量 B．热值 C．内能 D．比热容二、填空题13．现有两个小灯泡L1、L2分别标有“6V6W”、“6V3W”．如果将两灯串联接在6V电源两端，则通过两灯的电流之比为__，消耗电功率之比为__；如果将两灯并联接在6V电源两端，则通过两灯的电流之比为__．14．如图，是一位老师演示点火爆炸装置，按下电动点火按钮A，点燃盒内的酒精，瓶子活塞被打出去，这是因为酒精燃烧产生的燃气对外做功，燃气的__能转化为瓶子活塞的机械能，这与四冲程汽油机的__冲程的能量转化相同．15．木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，对它们取不同质量m进行完全燃烧，放出热量Q，得到了下表中的数据：请根据表中数据归纳出，完全燃烧木柴放出的热量Q木柴与木柴的质量m的关系：Q木柴_____．16．验电器的原理是_____．毛皮摩擦过的橡胶棒_____（失去或得到）电子而带电，将该橡胶棒接触验电器的金属球，箔片张开，用手接触验电器的金属球，张开的箔片闭合，说明人体是_____（填导体或绝缘体）三、实验题17．（8分）同学们为了“探究串联电路的电压关系”，设计的实验电路如图甲所示。（1）根据电路图甲，小明进行电路连接，当他连接好最后一根导线时两灯立即发光，小明实验过程中操作不当之处是_______，为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；（2）小明根据图甲正确连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，此时电压表的示数为_______V；为了使实验结果更准确，接下来他应该_______；（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？答：_______。你的理由是______（4）实验过程中，某实验小组的同学闭合开关后发现两灯不亮，但电压表有示数，由此他判断出电路中出现的故障是_______。为进一步确定故障原因，他们用一根导线进行尝试，当将该导线并联在AB之间时，发现L2亮了起来，但L1不发光，此时发现电压表______（填“偏转”或“不偏转”），由此他们找到了故障的原因；（5）某小组测量完成后，记录了下表所示的数据，分析表格后同学们发现有一个数据记录错误，该数据是______，经过讨论他们发现错误的数据是由于电压表的量程读错引起的，纠正错误后，他们根据表格得出的结论是______。实验小组L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V11.53.04.521.21.83.031.50.96.018．（8分）小王做探究导体电阻大小与那些因素有关的实验，下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：导体编号ABCD长度（m）1.01.01.00.5横截面积（mm2）1.21.22.41.2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝（1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用_________两根导体。（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用________两根导体。（3）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用__________两根导体。（4）该实验中涉及到的主要研究方法，和下列哪个实验的研究方法是一样的（___）A．研究压力作用效果与压力、受力面积的关系；B．用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向；C．用水流的形成来类比电流的形成；D．用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，可以测出100张纸的厚度，然后除以100求出来。19．（8分）小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．（4）在拆接电路时，开关必须_________．（2）实验中最好选择规格_________（填“相同”或“不同”）的小灯泡．（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC．经过多次实验，得到的数据记录在下表中．分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是__________（用公式表示）实验次数

UAB/V

UBC/V

UAC/V

4

4．8

2．2

3．4

2

4．4

2．4

3．4

3

4．2

4．8

3．4

（4）小希进行多次实验的主要目的是__________（填序号）①寻找普遍规律②减小实验误差四、作图题20．（8分）如图是一个简易“表决器”，“赞成”时，绿灯亮；“反对”时，红灯亮；“弃权”时，绿灯、红灯均不亮，甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关，表决时，按下哪个按钮，对应的灯就亮；不按时，两灯均不亮，请画出符合要求的电路图．21．（8分）如图所示，用轻质杆将一电灯吊起，O点是支点．请画出动力的力臂和阻力的示意图；五、计算题22．（10分）如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为R2，当开关S1闭台、S2断开，滑动变阻器的滑片P滑至B端时，灯L的电功率为PL，电流表的示数为I1；当开关S1断开、S2闭合时，灯L的电功率为PL'，电流表的示数为I2，已知PL:PL'＝1:9(设灯丝电阻不随温度交化)。求（1）I1:I2（2）若当开关S1，S2均断开时移动滑动变阻器，发现电压表V1的示数变化量是电压表V2示数交化量的5倍，则灯泡L电阻RL与R1电阻之比为多少?（3）若当开关S1，S2都断开，滑动变阻器的滑片P滑至C点时，变阻器接入电路的电阻为RX，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，已知U1：U2=4:5，RX的电功率PX为4W；通过闭合或断开开关及移动滑动变阻器的滑片P，会形成不同的电路，在这些不同的电路中，电路消耗的最大功率与最小功率之比为15:1。则此时灯泡电阻RL与滑动变阻器最大电阻R2之比为多少？该电路消耗的最大功率为多少？23．（12分）如图甲所示电路，当开关S闭合后，两电流表的指针偏转角度均如图乙所示。已知灯L1的阻值为10Ω，请计算：(1)灯L2的阻值；(2)电路的总电阻。

参考答案一、选择题1、C【解析】

由图甲可知：n=2，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，F甲=(G物+G轮)=(400N+20N)=210NF甲做的功为：W甲=F甲S甲=F甲nh甲=210N×2×10m=4200JF甲做功的功率：P甲===42W由图乙可知：n=3，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，F乙=(G物+G轮)=(400N+20N)=140NF乙做的功为：W乙=F乙S乙=F乙nh乙=140N×3×10m=4200JF乙做功的功率：P乙===42W由以上可得：W甲=W乙，P甲=P乙，故C符合题意，ABD不合题意。2、C【解析】

灯泡为串联，甲灯比乙灯亮，是因为甲灯的实际功率比乙灯大，串联电路电流相等，故ABD，错误，C正确。3、A【解析】

A．冬天用热水袋取暖，热量从热水袋传递到人体，这是利用热传递改变物体内能，A项符合题意；B．古人钻木取火，这是用工具摩擦木头，使木头温度升高，摩擦做功改变物体内能，B项不合题意；C．用锯锯木板，锯条摩擦木板做功，锯条温度升高，这是通过做功改变物体内能，C项不合题意；D．搓手是两手相互摩擦做功，让双手的温度升高，这是通过做功改变物体内能，D项不合题意。4、D【解析】

A．旱冰鞋下装有滚轮，这是用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦的，A不符合题意；B．磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的，B不符合题意；C．给车轴上加润滑油是减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，C不符合题意；D．汽车在冰雪路面上行驶，车轮安装防滑链，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，D符合题意。5、A【解析】解：A、台灯的工作电流在0.1～0.2A；故A符合题意；B、抽油烟机的功率在100W左右，通过电流约为0.5A；故B不符合题意；C、电烤箱的功率较大，在1000W左右，工作电流在5A左右，故C不符合题意；D、家用空调的功率在1500W左右，工作电流约为7A；故D不符合题意；点睛：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．6、A【解析】

A.因为下手指受到的压力等于上手指对铅笔的压力与铅笔的重力之和，故上手指对铅笔的压力小于下手指对铅笔的压力，故A符合题意；B.上手指对铅笔的压力等于下手指对铅笔的压力，B不符合题意；CD因为F上F下，且S上S下，则P上P下，即笔尖对手指的压强大于笔尾对手指的压强，故CD不符合题意。故选A。7、D【解析】

A．插座处发生短路，会使保险丝熔断，故A不符合题意；B．因各灯并联，互不影响，某个电灯的灯丝烧断了，其它灯仍还亮，故B不符合题意；C．进户线的火线断了，试电笔的氖管不会发光，故C不符合题意．D．试电笔能亮，说明火线上有电，而零线上本该不亮，但也亮了，说明是进户线的零线开路了，故D符合题意；8、A【解析】

功率是表示物体做功快慢的物理量，功率越大表示做功越快，由可知，功率的大小是由做功多少和所用时间共同决定的；一个物体能够对外做功，我们就说它具有能，这个能可以是任何形式的能。【详解】A．机械的功率越大，表示机械工作时做功越快，则A正确；B．机械工作时能量转化的多少，由做功的多少和能量的转化率共同决定的，与功率大小无关，则B错误；C．由于不知道做功的时间长短，只根据功率大小，无法判断做功多少，则C错误；D．根据能的定义，一个物体能够对外做功，我们就说它具有能，但这个能可以是内能、化学能等，所以一切具有做功本领的物体，可以没有机械能，则D错误。9、D【解析】要适用于剪开较硬物体，应该最省力．A图，此剪刀动力臂与阻力臂的长度基本相等，所以不是太省力；B图，此剪刀阻力臂大，费力；C图，此剪刀阻力劈臂大，费力；D图，此剪刀的动力臂比阻力臂大得多，用时省力，适用于剪开较硬物体；故D符合题意．10、B【解析】

AB．由图可知，若a、b都是电流表，则L1、L2、L3并联，电流表a测量L2和L3的电流之和，电流表b测量L1和L3的电流之和；由于小灯泡的规格相同，且并联电路各支路的电压相等，所以通过三个灯泡的电流相等，则电流表a、b的示数相等，故A错误，B正确；C．若a是电压表，b是电流表，则L3、L2被短路，只有L1工作，电流表b测L1的电流，所以电流表b的示数等于通过L1的电流，故C错误；D．若a、b都是电压表，则L1、L2、L3串联，电压表a测量L1和L3两端的电压，电压表b测量L2和L3两端的电压，由于小灯泡的规格相同，所以三个灯泡分得的电压相等，则电压表a的示数等于电压表b的示数，故D错误。11、D【解析】

AB．由图可知，R1、R2并联，电压表测量各支路两端的电压；电流表A2在干路中，测量的是干路的电流；电流表A1在支路中，测通过变阻器R2的电流；将滑动变阻器的滑片P向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知，通过变阻器的电流减小，即电流表A1的示数变小；由于定值电阻两端的电压不变，所以通过它的电流不变；并联电路中干路电流等于各支路电流的和，则干路电流减小，即电流表A2的示数变小；故AB错误；CD．电压表测量各支路两端的电压，电压表示数保持不变，故C错误，D正确。故选D。12、D【解析】

比热容反映不同物质的吸热能力，吸收相同的热量，海水的比热容大，温度升高的少，所以她站在沙滩上脚感到烫，而当她站在海水中时脚却感到凉，答案为D．A、热量是物体间发生热传递过程中，内能变化的量度，是一个过程量，不能说物体具有热量，故A不符合题意．B、热值反映燃料完全燃烧放出热量本领的物理量，不符合题意．C、内能是构成物质所有分子动能和分子势能的总和，内能和物体内部分子的多少、种类、结构、状态等因素有关，同一物体，温度越高，内能越大．故C不符合题意．二、填空题13、1:11:22:1【解析】

[1]因串联电路中各处的电流相等，所以，通过两灯的电流之比为1:1；[2]由P=可得，两灯泡的电阻之比：====；将两灯串联接在6V电源两端时，因串联电路中各处的电流相等，所以，通过两灯的电流之比为1:1，由P=I2R可得，两灯泡消耗的电功率之比：===；[3]将两灯并联接在6V电源两端，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由I=可得，通过的电流之比：===。14、内做功【解析】

当按动电火花发生器的按钮时，酒精燃烧后产生的燃气对瓶塞做功，将燃气的内能转化为瓶塞的机械能，燃气的内能减小；四冲程汽油机的做功冲程就是利用内能来做功的冲程，将内能转化为机械能；【点睛】做功改变内能的实质是能的转化，对物体做功，其他形式的能转化为内能，物体的内能增加；物体对外做功，内能转化为其他形式的能，物体的内能减少；15、=qm【解析】

由表格中数据可知，完全燃烧质量相同的木材、焦炭、木炭放出的热量不同；对于同一种燃料，质量越大，完全燃烧所释放的热量越多；对于同一种燃料，完全燃烧放出的热量与燃料的质量成正比，即放出热量与质量的比值不变；所以完全燃烧木柴放出的热量Q木柴与木柴的质量m的关系：Q木柴＝qm.【点睛】1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值；热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少无关，据此得出完全燃烧木柴放出的热量Q木柴与木柴的质量m的关系．16、同种电荷相互排斥得到导体【解析】验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的．毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子而带负电，该橡胶棒接触验电器的金属球，橡胶棒上的电子会部分转移到两箔片上，两箔片带上负电相互排斥而张开．再用手接触验电器的金属球，由于人体是导体，两箔片带的电荷转移到人体，所以又闭合．答案：(1).同种电荷互相排斥(2).得到(3).导体三、实验题17、连接电路时，开关没有断开不同2换用0~3V的量程不正确电压表的正负接线柱接反了灯泡L1断路不偏转0.9串联电路两端的电压等于各部分电压之和【解析】

(1)[1][2]把最后一根导线刚连接好，灯泡L1、L2就亮，说明连接电路时开关没有断开；为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不相同的小灯泡进行实验；(2)[3][4]根据图乙电压表的量程为0~15V，分度值为0.5V，电压表的示数为2V，根据图乙所示情况可知，电压表指针偏转角度太小，说明选择量程太大，误差过大，所以接下来需要断开开关，换用较小的0~3V量程重新做实验；(3)[5][6]测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间；小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可；这样做是不正确的，因为根据电路图分析可知，直接改接一端连线，会造成电压表的正负接线柱接反；(4)[7][8]灯泡不亮，电压表有示数，说明电压表与电源的两端相连，则故障可能为灯泡断路；当将该导线并联在AB之间时，L2亮了起来，将电压表和灯泡L1短路，灯泡L1不发光，电压表不偏转；(5)[9][10]测量完成后，进行小组交流讨论，可以得出串联电路两端的电压等于各部分电压之和的规律，由表格知第3次实验中支路电压之和不等于串联的总电压，又因为是量程读错了故是0.9V错误，应该为4.5V，4.5V+1.5V＝6V符合并联电路电压的规律。18、ADACABA【解析】

(1)[1]探究导体电阻大小与长度是否有关，除长度之外其他因素要相同。所以应选用AD两根导体；(2)[2]探究导体电阻大小与横截面积是否有关，除横截面积之外其他因素要相同。应选用AC两根导体；(3)[3]探究导体电阻大小与材料是否有关，除材料之外其他因素要相同。应选用AB两根导体；(4)[4]探究导体电阻大小与那些因素有关的实验，用了控制变量法。A．研究压力作用效果与压力、受力面积的关系时间，用了控制变量法。故A项符合题意；B．用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向，用了模型法，故B项不符合题意；C．用水流的形成来类比电流的形成，用了类比法，故C项不符合题意；D．用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，可以测出100张纸的厚度，然后除以100求出来。用了累计法，故D项不符合题意。故选A。19、断开不同UAC=UAB+UBC①【解析】

任何电学实验，在连接或拆接电路时开关都应断开，含有滑动变阻器的滑片移到最大阻值处；为得出普遍规律，应使用不同规格的器材进行实验；根据表中的数据，分别计算出每一次实验中的UAB+UBC，再和相对应的UAC的电压值比较，得出结论；在物理实验过程中，多次测量的目的有两个：将测量数据取平均值，减小误差；总结规律，避免结论的片面性．（4）为保护电路安全，在拆接电路时，开关必须断开．（2）探究串联电路的电压特点，为了寻找规律，必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验，这样得出的规律才有说服力．（3）AB两点间的电压为L4两端的电压，BC两点间的电压为L2两端的电压，AC两点间的电压为电路两端的总电压．由表中的数据可以看出：第一次实验：UAC=3V，UAB+UBC=4.8V+2.2V=3V；第二次实验：UAC=3V，UAB+UBC=4.4V+2.4V=3V；第三次实验：UAC=3V，UAB+UBC=4.2V+4.8V=3V；因此可以得出：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和，即UAC=UAB+UBC．（4）实验过程中，小明测量得到多组电压值的目的是：总结规律，避免结论的片面性．四、作图题20、【解析】

由题意可知，“赞成”时，绿灯亮；“反对”时，红灯亮，“弃权”时，两灯均不亮，因此两灯分别与一开关串联，然后组成并联电路即可满足要求，如图所示：21、【解析】

从支点作动力作用线的垂线段，线段的长度即为动力臂；电灯对杠杆的拉力是阻力，方向竖直向下，由此画出阻力的示意图．如图所示：五、计算题22、（1）1:3（2）1:4（3）1:11；72W【解析】

(1)当开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器的滑片P滑至B端时，灯泡