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文档简介
专题24双参数最值问题一、单选题1.(2021·浙江·宁波市北仑中学高三开学考试)已知,且,对任意均有,则()A. B. C. D.【答案】B【分析】推导出与符号相同,构造函数,然后对四个选项中的条件逐一验证,即可得出合适的选项.【详解】,故与的符号相同,当时,;当时,.所以,与的符号相同.,令,所以,当时,恒成立,令,可得,,.,分以下四种情况讨论:对于A选项,当,时,则,当时,,不合乎题意,A选项错误;对于B选项,当,时,则,若,若、、均为正数,①若,则,当时,,不合乎题意;②若,则,当时,,不合乎题意.③若、、都不相等,记,则当时,,不合乎题意.由上可知,,当时,若使得恒成立,则,如下图所示,所以,当,时,且,时,当时,恒成立;对于C选项,当,时,则,①若时,则当时,,不合乎题意;②当时,构造函数,其中,,函数在上单调递增,则,.当时,由于,则,不合乎题意,C选项错误;对于D选项,当,时,则,此时、、为正数.①当、、都不相等时,记,当时,,不合乎题意;②若,则,当时,,不合乎题意;③当时,,当时,,不合乎题意.所以,D选项错误.故选:B.【点睛】关键点点睛:解本题的关键在于以下两点:(1)分析与同号;(2)对、、的大小关系进行讨论,结合穿针引线法进行验证.2.(2021·山西运城·高三期中(理))已知在函数,,若对,恒成立,则实数的取值范围为()A. B. C. D.【答案】B【分析】令,即,求导分析单调性可得,即,令,求导分析单调性,求即可【详解】由题意,令,则,恒成立,即恒成立,即令令,即在单调递增;令,即在单调递减.令令,即在单调递增;令,即在单调递减;故选:B3.(2021·黑龙江·鹤岗一中高三月考(理))当时,不等式,,恒成立,则的最大值为()A. B.2 C. D.【答案】C【分析】设,求出导函数.先判断出时不合题意;再求出时的最大值为,只需,得到.定义函数(a),利用导数求出最大值即可.【详解】解:设,则,当时,因为,所以,所以在递增;时,,与矛盾,所以不符题意;当时,令,可得,当,,递增;当,时,,递减.所以的最大值为,所以由题意可得,即,因为,所以,设(a),则(a),当时,(a),(a)递增,当,时,(a),(a)递减,所以(a)的最大值为,所以的最大值为.故选:C.4.(2021·全国·模拟预测(理))已知,使得,若恒成立,则实数的取值范围为()A. B. C. D.【答案】C【分析】设和,它们分别是恒成立、能出来的问题,讨论它们的单调性并求出值域,结合换元法求出的值即可.【详解】由题意知,设,令则令,令在上单调递减,在上单调递增,即恒成立故只需,即有实数解,又,故,令则在上有实数解,将看作直线上的点,令,则,令,有,即的取值范围为.故选:【点睛】对于恒成立问题,常用到以下两个结论:(1)a≥f(x)恒成立⇔a≥f(x)max;(2)a≤f(x)恒成立⇔a≤f(x)min.对于能成立问题,常用到以下两个结论:(1)a≥f(x)能成立⇔a≥f(x)min;(2)a≤f(x)能成立⇔a≤f(x)max.5.(2021·重庆市朝阳中学高二月考)设,若关于的不等式在上恒成立,则的最小值是()A. B. C. D.【答案】B【分析】构造函数,原不等式恒成立可转化为恒成立,利用导数求出函数最大值可得,可得,构造函数,求最小值即可.【详解】在上恒成立,即为在上恒成立,令,,若,则,可得在递增,当时,,不等式在上不恒成立,故.由,可得在上单调递增,在上单调递减,所以当时,取得最大值,则,则.令,,,可得在上单调递减,在上单调递增,所以当时,,则的最小值是.故选:B.【点睛】关键点睛:解决本题主要利用导数研究恒成立问题,利用导数求极值,并要运用分类讨论的思想.6.(2021·浙江台州·三模)已知关于的不等式在上恒成立(其中、),则()A.当时,存在满足题意 B.当时,不存在满足题意C.当时,存在满足题意 D.当时,不存在满足题意【答案】D【分析】本题首先可根据题意得出函数满足有一零点为、当时、当时,然后对四个选项依次进行讨论,结合二次函数性质即可得出结果.【详解】因为关于的不等式在上恒成立,所以必需要满足、,即对于函数,必有一零点为且零点左右函数值符号不同,即当时,;当时,,A项:,,令,,,此时,不满足零点左右函数值符号不同,A错误;B项:,,令,,,此时,存在满足题意,B错误;C项:,,令,,,此时,不满足零点左右函数值符号不同,C错误;D项:,,令,,,此时,不满足当时且当时,,即不存在满足题意,D正确,故选:D.【点睛】关键点点睛:本题考查不等式恒成立的相关问题的求法,主要考查二次函数性质以及对数函数性质,能否根据题意将不等式转化为函数满足有一零点为、当时、当时是解决本题的关键,考查推理能力与计算能力,是难题.7.(2021·江苏·星海实验中学高二期中)设函数,若不等式对一切恒成立,则的最小值为()A. B. C. D.【答案】B【分析】求出,则不等式对一切恒成立,即为对一切恒成立,结合三次函数的性质则,然后再利用二次函数的性质求解.【详解】因为,所以,因为不等式对一切恒成立,所以对一切恒成立,因为三次函数在上的取值不可能恒小于等于零,所以且,所以,所以对一切恒成立,当时,,成立,当时,或,不成立,当时,则,解得,当时,,当时,,综上:的取值范围为.故选:B.【点睛】思路点睛:形如的不等式恒成立问题的分析思路:(1)先分析的情况;(2)再分析,并结合与的关系求解出参数范围;(3)综合(1)(2)求解出最终结果.8.(2021·浙江·镇海中学高二期末)已知,,函数.若恒成立,则的最大值为()A. B.1 C. D.【答案】A【分析】原不等式恒成立可转化为恒成立,求导分析求出的最大值,求出,构造函数利用导数求最大值即可求解.【详解】令,则恒成立即为恒成立,因为,所以的定义域为当时当时,在上单调递增,在上单调递减,所以,由所以,则令则,令则,当时,,当时,,所以在上递增,在上递减,故,所以的最大值为.故选:A
【点睛】关键点点睛:根据不等式恒成立转化为求函数的最大值得出,构造函数转化为求函数的最大值是解题的关键,属于难题.9.(2021·陕西·千阳县中学模拟预测(理))设、,若关于的不等式在上恒成立,则的最小值是()A. B. C. D.【答案】C【分析】令,分析得出,分、两种情况讨论,可得出,进而可得出,令,利用导数求出函数的最小值,即可得解.【详解】令,则对任意的恒成立,所以,.①当时,,函数在上单调递增,函数无最大值,不合乎题意;②当时,令,可得.当时,,此时函数单调递增,当时,,此时函数单调递减,所以,,即,,设,令,则,当时,,此时函数单调递减,当时,,此时函数单调递增.所以,,因此,的最小值是.故选:C.【点睛】结论点睛:利用参变量分离法求解函数不等式恒(能)成立,可根据以下原则进行求解:(1),;(2),;(3),;(4),.10.(2021·安徽淮南·一模(理))已知两个实数、满足,在上均恒成立,记、的最大值分别为、,那么A. B. C. D.【答案】B【分析】设,利用导数证明出,可得出,,求得,,可求得、的值,由此可得出合适的选项.【详解】设,该函数的定义域为,则.当时,,此时,函数单调递减;当时,,此时,函数单调递增.所以,,即,令,则函数在上为增函数,且,,所以,存在使得,令,其中,.当时,,此时函数单调递减;当时,,此时函数单调递增.所以,,又,所以,存在使得.,当且仅当时,等号成立;,当且仅当时,等号成立.所以,,即.故选:B.【点睛】思路点睛:利用导数的方法研究不等式恒成立(或能成立)求参数时,一般可对不等式变形,分离参数,根据分离参数后的结果,构造函数,由导数的方法求出函数的最值,进而可求得结果;有时也可以根据不等式,直接构造函数,根据导数的方法,利用分类讨论求函数的最值,即可得出结果.11.(2021·全国·高二课时练习)已知,,对任意的恒成立,则的最大值为()A. B.1 C.2 D.【答案】D【分析】显然结论不成立,当时,此时;当时,由题结合(1)得,设,问题转化为求的最大值,利用导函数求出最大值即可.【详解】若,则单调递减,单调递增,不能满足且对恒成立,故而.若,则.若,由得,则.设函数,,令得,解得,当时,,函数递减;当时,,函数递增;当时,函数取最小值,的最小值为.设,,由得,当时,,当时,.当时,取得最大值.的最大值为.故选:.【点睛】不等式恒成立问题常见方法:①分离参数恒成立(即可)或恒成立(即可);②数形结合(图象在上方即可);③讨论最值或恒成立;④讨论参数,排除不合题意的参数范围,筛选出符合题意的参数范围.12.(2021·江苏·高一单元测试)若不等式.对x∈恒成立,则sin(a+b)和sin(a-b)分别等于()A. B. C. D.【答案】D【分析】设,根据三角函数值的符号,求得函数符号的变化,根据函数的单调性与对称性,求得的值,即可求解.【详解】由,则,当或时,即或时,,当时,即时,,所以当或时,,当时,,设函数,则在上单调递增,在上单调递减,且函数的图象关于直线对称,所以,所以,解得,又由,解得,所以,.故选:D.【点睛】本题主要考查了三角函数值的计算,以及函数的单调性与对称性的应用,其中解答中根据三角函数的符号,求得函数的单调性与对称性是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力.13.(2021·昆明市官渡区云南大学附属中学星耀学校高一期中)已知函数是定义在R上奇函数,当时,.若对任意的恒成立,则实数的取值范围是()A. B. C. D.【答案】D【分析】先判断函数在R上的单调性,再将函数值的大小转化为自变量的大小,分参转化为恒成立问题,进而得到答案.【详解】因为在单调递增(增+增),且函数是R上的奇函数,容易判断函数在R上是增函数.对任意的,问题,记,则问题因为,当且仅当时取“=”,所以.故选:D.【点睛】本题较为综合,到这一步都是比较正常的思路,接下来注意齐次式的处理方式,,目的是为了消元(看成一个量),下一步的换元一定要注意要把分母整体换元,这样后面的运算会简单,最后结合基本不等式或者导数解决即可.14.(2021·全国·高三专题练习(文))设,,若关于的不等式在上恒成立,则的最小值是()A. B. C. D.【答案】D【分析】根据不等式在上恒成立,令,转化为在上恒成立,令,用导数法求得最大值,转化为,再令,得到,求其最大值即可.【详解】因为不等式在上恒成立,所以不等式在上恒成立,令,则在上恒成立,令,所以,若,则,在递增,当时,,不等式不成立,故,当时,,当时,,所以当时,取得最大值,所以,所以,所以,令,则,所以,当时,当时,,所以当时,取得最小值,所以的最小值是故选:D【点睛】本题主要考查导数与不等式恒成立问题,还考查了转化化归思想和运算求解的能力,属于难题.二、多选题15.(2021·重庆南开中学高二月考)已知,,下列说法错误的是()A.若,则B.若,则C.恒成立D.恒成立【答案】AD【分析】对A式化简,通过构造函数的方法,结合函数图象,说明A错误;对B不等式放缩,通过构造函数的方法,由函数的单调性,即可证明B正确;对C不等式等价变型,通过恒成立,可得C正确;D求出的最大值,当且仅当时取等号,故D错误.【详解】A.设,由图可知,当时,存在,使此时,故A错误.B.设单调递增,,B正确C.又,,C正确D.当且仅当;当且仅当;所以,当且仅当时取等号,D错误.故选:AD【点睛】本题考查了导数的综合应用,考查了运算求解能力和逻辑推理能力,转化的数学思想和数形结合的数学思想,属于难题.16.(2021·湖南·周南中学高一开学考试)已知是定义在区间,上的奇函数,且(1),若,,,时,有.若对所有,,,恒成立,则实数的取值范围可能是()A.(-∞,-6] B.(-6,6) C.(-3,5] D.[6,+∞)【答案】AD【分析】先判断的单调性,求得的最大值,化简不等式,利用构造函数法,结合一次函数的性质列不等式组,由此求得的取值范围.【详解】任取,,由于,结合可知,即,所以在上递增.所以.由可得,即对任意恒成立.构造函数,则,即,解得或.故选:AD【点睛】求解多变量的不等式恒成立问题,可考虑减少变量来进行求解.17.(2021·重庆·铜梁一中高二月考)已知函数f(x)=ax2﹣x+lnx有两个不同的极值点x1,x2,若不等式恒成立,则t的取值可能是()A. B.C. D.【答案】BD【分析】先对函数求导,然后结合函数极值存在条件进行转化,然后由不等式恒成立与最值的相互转化关系进行求解,结合导数即可.【详解】解:,,由题意得,为的两不等正根,所以,解得,,,,,令(a),,则,(a)在上单调递增,(a),因为恒成立,所以恒成立,所以.故选:BD.三、双空题18.(2021·江苏江都·高二期中)若对于恒成立.当时,的最小值为_________;当时,的最小值是____________.【答案】1【分析】令得到,构造函数,则求出,即可求出的最小值;作出的图像,结合函数图象数形结合确定的最小值.【详解】当时,,令,则,令,解得:,且当时,单调递增;当时,单调递减,所以,因此,故的最小值为,的图像如下所示:由于,而点是直线与轴的交点,因为,由图象显然虚线不符合题意,实线中直线与函数相切时,在轴上的截距较大,其中当直线与函数相切且切点为函数与轴的交点时,截距最大,令,所有函数与轴的交点为,故,即,故.故答案为:1,.【点睛】恒成立问题解题思路:(1)参变量分离:(2)构造函数:①构造函数,研究函数的单调性,求出函数的最值,解不等式即可;②构造函数后,研究函数单调性,利用单调性解不等式,转化之后参数分离即可解决问题.19.(2021·福建省宁化第一中学高二期中)若对于恒成立,当时,的最小值为_____;当时,的最小值是_______________.【答案】1【分析】令得到,构造函数,则求出,即可求出的最小值;作出的图像,运用函数图像的性质数形结合确定的最小值.【详解】解:时,,令,则,令,解得:,且当时,单调递增;当时,单调递减,∴,∴,故的最小值为,的图像如下所示:当时,令,可得,故取得最小值,直线在轴的截距最大,又,结合图像可知:令,可得,则,故.故答案为:1,.【点睛】关键点点睛:本题解题的关键是运用转化思想和构造函数,结合导数判断函数的单调性和最值.四、填空题20.(2021·江苏·苏州市相城区陆慕高级中学高三月考)若不等式对一切恒成立,其中为自然对数的底数,则的取值范围是________.【答案】【分析】设,把不等式对一切x∈R恒成立转化为不等式f(x)≤f(0)对一切x∈R恒成立,则f(x)max=f(0)=1,即x=0为函数f(x)的最大值点,即x=0为的一个零点,得到b=-1;分类讨论研究f(x)的单调性,讨论出a的范围,即可求出的取值范围.【详解】设,则f(0)=1,不等式对一切x∈R恒成立等价于不等式f(x)≤f(0)对一切x∈R恒成立,则f(x)max=f(0)=1,即x=0为函数f(x)的最大值点..显然x=0为的一个零点,所以b+1=0,所以b=-1,所以.(1)当a=0时,.当x>0时,<0,函数f(x)单调递减;当x<0时,>0,函数f(x)单调递增,所以f(x)max=f(0),满足题意.(2)当a≠0时,.①若a<0时,则,当或时,<0,函数f(x)单调递减;当时,>0,函数f(x)单调递增.又当时,,所以x=0为函数f(x)的最大值点,符合题意;②若a>0时,则当时,,不符合题意;综上所述:.故答案为:.【点睛】导数的应用主要有:(1)利用导函数几何意义求切线方程;(2)利用导数研究原函数的单调性,求极值(最值);(3)利用导数求参数的取值范围.21.(2021·黑龙江·双鸭山一中高二期末(理))已知,若关于的不等式恒成立,则的最大值为___________.【答案】【分析】令,求得导数,讨论结合f(x)的单调性,求得最值,推得.令,求得g(a)的导数和单调性、最值,可得所求最大值.【详解】令则,
若a=0,则,要使恒成立,
则,此时ab=0;
若,则,函数f(x)函数单调增,当时,,不可能恒有;
若,由=0,得,
当时,,单调递减,
当时,单调递增,
所以的最小值为,要使恒成立,
则,得,
则.
令,
则,令,,
当时,单调递增;
当时,单调递减,
所以,
则ab的最大值为2e.
故答案为:2e.【点睛】本题解题核心:(1)恒成立问题,我们通常转化为最值来解,于是就要先求得函数的单调性,根据单调性来求最值,注意分类讨论思维;(2)再求最值时,要紧密结合问题,有时并不一定能从原函数中直接求得问题,有时我们需要构建函数重新分析函数单调性求最值,解题时一定要紧扣问题.22.(2021·浙江湖州·高二期中)已知函数,当,恒成立,则的最大值为___________.【答案】1【分析】令,则,先由得,再由对恒成立得,,结合得,,往下证明时,存在实数使得对恒成立,即可说明的最大值为1.【详解】令,则,,当,恒成立,则有,,由得,因为任意的,都有,所以,,结合,得.当时,,令,,则,由得,;由得,;所以在上递减,在上递增,的最小值为,由,得,对恒成立.所以,取,有恒成立.综上可知,的最大值为1.故答案为:1.23.(2021·全国·高二专题练习)已知,若关于的不等式恒成立,则的最大值为_______.【答案】【分析】已知不等式等价转化为恒成立,在a=0时易得ab=0;当a≠0时,设函数,函数图象在直线下方时,根据对数函数的性质,结合导数求得相切时a,b满足的条件,进而得到当函数图象在直线下方时,,得到,记,利用导数研究单调性求得最大值,即得所求.【详解】原不等式等价于:恒成立,由对数函数的图象和性质,易知,当时不等式为对于x>0恒成立,需要,此时,当时,设函数,当直线与函数图象相切时,设切点坐标为,则,∴,即所以当函数图象在直线下方时,,∴,记,则,令,解得当时,单调递增;当时,,单调递减,∴,综上,的最大值为:,故答案为:.【点睛】本题考查利用导数研究不等式恒成立问题,求最值问题,关键是将已知不等式分离为两个易于处理的函数之间的不等关系,利用数形结合方法求得a,b满足的条件,得到后,再构造函数,利用导数求最大值.24.(2021·黑龙江·哈尔滨三中高二期中(理))任意的,不等式恒成立,则的范围是___________.【答案】【分析】由已知条件可得,再利用换元法令,将问题转化为研究直线恒在曲线的上方,即可得到答案;【详解】,令,,①,令,①对恒成立,对,对,令,则,,,在单调递增,在单调递减,当与相切时,设切点为,或,直线要恒在曲线的上方,直线斜率的取值范围为,故答案为:.【点睛】本题主要涉及三个变量,求解时要用换元法结构函数构造,消去其中一个变量,这是求解多变量问题的常用方法.25.(2021·全国·高三专题练习(文))已知函数,.若当时,恒成立,则实数的值等于___________.【答案】2【分析】先由代入可得,再由,构造,由恒成立可得,再检验恒成立即可..【详解】当时,,即,所以当时,,所以,则,令,则在时恒成立,.当时,,则单调递增,由,可知时,,不满足;当时,,可得,则时,,单调递增,时,,单调递减,由,且在时恒成立,所以,即.只需检验时恒成立即可.,即证令,,时,,单调递减,时,,单调递增,所以,得证.所以,所以.故答案为:2.【点睛】关键点点睛:本题解题的关键是由得到,进而转换为在时恒成立,通过构造函数可求参数.26.(2021·海南·北京师范大学万宁附属中学高二期中)已知函数,,函数图象上任意一点的切线的斜率恒成立,则的取值范围是___________.【答案】【分析】由已知得,恒成立,进行参变分离得,恒成立,设,求导,分析其单调性,求得函数的最大值,由不等式的恒成立思想可得答案.【详解】∵函数,∴,∵图象上任意一点的切线的斜率恒成立,∴,恒成立,∴,恒成立,设,则,所以当时,,当时,,所以在上为减函数,在上为增函数,且,所以的最大值为,∴,∴实数的取值范围是.故答案为:.【点睛】易错点睛:本题主要考查了导数的几何意义;不等式恒成立问题等知识点,求函数的切线方程的注意:(1)首先应判断所给点是不是切点,如果不是,要先设出切点.(2)切点既在原函数的图象上也在切线上,可将切点代入两者的函数解析式建立方程组.(3)在切点处的导数值就是切线的斜率,这是求切线方程最重要的条件.27.(2021·浙江·丽水外国语实验学校高三期末)已知,,满足对任意恒成立,当取到最小值时,______.【答案】24【分析】令,即,令,且,又得,再利用,得,从而可得答案.【详解】令,则,所以,即对于恒成立,令,因为,因为对于时恒成立,所以,当取最小值时,即,此时在时有最小值,因为函数的定义域为,不是区间端点值,又在处取得最小值,所以也是函数的一个极小值,且,所以,得,从而故.故答案为:24.【点睛】本题考查了不等式恒成立求参数的问题,关键点是构造函数利用导数的极值求参数,考查了学生分析问题、解决问题的能力.28.(2021·全国·高三专题练习(理))已知,为实数,不等式恒成立,则的最小值为______.【答案】-1【分析】先由恒成立得出,进而,构造函数求解.【详解】设,则不等式恒成立等价于成立,显然当时不符合题意.当时,,∴当时,,当时,,则在上单调递增,在上单调递减,∴.由得,∴.令,则,当时,,在上单调递减,当时,,在上单调递增,∴,∴,则,此时,.故答案为:.【点睛】关键点点睛:本题的关键在于依题意得出,进而得出.29.(2021·全国·高二课时练习)若对任意正实数
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