第一单元认识空气（复习课件）三年级科学上册单元复习讲义（苏教版）_第1页
第一单元认识空气（复习课件）三年级科学上册单元复习讲义（苏教版）_第2页
第一单元认识空气（复习课件）三年级科学上册单元复习讲义（苏教版）_第3页
第一单元认识空气（复习课件）三年级科学上册单元复习讲义（苏教版）_第4页
第一单元认识空气（复习课件）三年级科学上册单元复习讲义（苏教版）_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏教版三年级科学上册复习演讲人01课空气占据空间1.放满粉笔的盒子，不能往盒里放粉笔了，因为盒里的空间已经被粉笔占据了。放满水的杯子不能里倒水了，因为杯里的空间已经被水占据了。可见固体或液体占据空间。2.推动活塞，空气占据的空间变小，松手，活塞回到原来的位置；用大一点力推动活塞再松手，活塞反弹回原来的位置。说明：空气可以被压缩，压缩空气具有弹性。3.像粉笔、水一样，空气占据一定的空间。4.压缩空气在生活中的用途：充气城堡射钉枪足球轮胎喷水壶充气床垫02课空气有质量吗？1.在一根细长棍两端各挂一只充了气的气球，并使之平衡。将一只气球中的气慢慢放掉。放手后，原来平衡的细长棍会倾斜了，放掉气的气球那端下降，另一端上升。因为空气有质量。2.电子天平的使用：a.将电子天平放在水平桌面上，打开电源。b.按“归零”按钮，确保在称量之前显示数字为“0”。c.将要称的物体放在电子天平上，读取显示数字即可。3.伽利略是第一个做探究空气有质量的实验。4.科学家用精确的实验测得：在接近地面处，1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。03热空气和冷空气1.让纸蛇转动。让“热气球”上升的两个实验说明热空气上升。2.左图实验说明热空气上升，冷空气下降。3.暖气片安装在房间的低处是因为热空气上升，上面较冷的空气下降，由此形成空气的流动，最终使整个房间温度升高变得暖和。4.冷藏柜可以不加盖子是因为冷空气下降，打开盖子冷空气也不会流走。5.空气总是在循环运动的，空气的流动形成风。7.空气的性质：空气占据空间、可以被压缩、有质量、可以流动、热空气上升冷空气下降

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论