2024届云南省呈贡一中高一生物第一学期期末达标检测模拟试题含解析

2024届云南省呈贡一中高一生物第一学期期末达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．关于细胞结构的叙述，正确的是（）A．核糖体、染色体都含有核酸和蛋白质B．有O2时，葡萄糖在线粒体内被氧化分解成CO2和H2OC．在光学显微镜下，蓝球藻和水绵细胞中都能观察到叶绿体D．细胞凋亡时，溶酶体可合成和分泌多种水解酶2．关于新陈代谢与酶、ATP的关系，描述正确的是A．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性B．酶、ATP都与新陈代谢密切相关，但两者的合成毫无关系C．ATP是保证新陈代谢正常进行的主要能源物质D．酶与ATP共有的元素是C、H、O3．若某成熟植物细胞间隙的液体浓度为A，细胞液浓度为B，细胞质基质的浓度为C，则当它因缺水而萎蔫时，三者之间的浓度关系为（）A．A>B>CB．A>C>BC．B>C>AD．B>A>C4．下图表示渗透作用实验，A、B、C代表蔗糖溶液(蔗糖分子不能透过半透膜)，开始时如图1,过一段时间后结果如图2，且漏斗管内的液面不再发生变化，H1、H2表示高度差,下列说法错误的是A．图1中B的浓度大于C的浓度B．图2中B的浓度等于C的浓度C．图1A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率D．图2A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率5．下列有关减数分裂中“减数”的理解，正确的是A．含义是染色体数目减半而DNA数目保持不变B．时期是在减数第一次分裂或减数第二次分裂C．原因是染色体着丝点断裂使姐妹染色单体分离D．意义是能够产生染色体组合极其多样的配子6．下列哪项不是细胞学说的主要内容A．一切动植物由细胞构成的B．细胞是生物体结构和功能的单位C．细胞可以产生细胞D．细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分7．用光学显微镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞时，观察不到染色体的首要原因是（）A．未用龙胆紫染色 B．显微镜的放大倍数不够C．细胞没有分裂能力 D．液泡的颜色干扰8．（10分）下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是()A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→乙醇＋CO2C．ADP＋Pi＋能量→ATPD．H2O→[H]＋O2二、非选择题9．（10分）糖类是生物体生命活动的主要能源物质，蛋白质是生命活动的体现者。图一为糖类的概念图，图二是某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用。泛素激活酶E1将泛素分子激活，然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2，最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上．这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子。被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解，整个过程如图二所示。请分析回答：如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________。如果某种单糖A经缩合反应形成物质③作为动物细胞中重要的储存能量物质，则物质③是________。如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则形成的物质②是________________________，它是构成____________(中文名)的基本单位之一。蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功能是________。细胞内E1、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同，从分子水平上分析，其原因是____________________________。10．（14分）DNA与RNA在化学组成上的区别是：①五碳糖：DNA为，RNA为；②碱基：DNA为，RNA为。11．（14分）镰刀型细胞贫血症（SCD）是一种单基因遗传疾病，下图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图，基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。请回答下列问题：SCD患者血红蛋白的2条β肽链上第6为氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，而2条α肽链正常。HbS基因携带者（HbAHbS）一对等位基因都能表达，那么其体内一个血红蛋白分子中最多有条异常肽链，最少有条异常肽链。由图可知，非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比，HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强，因此疟疾疫区比非疫区的基因频率高。在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后，人群中基因型为的个体比例上升。在疟疾疫区，基因型为HbAHbS个体比HbAHbA和HbSHbS个体死亡率都低，体现了遗传学上的现象。为了调查SCD发病率及其遗传方式，调查方法可分别选择为_____(填序号)。①在人群中随机抽样调查②在患者家系中调查③在疟疾疫区人群中随机抽样调查④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比若一对夫妇中男性来自Hbs基因频率为1%~5%的地区，其父母都是携带者；女性来自HbS基因频率为10%~20%的地区，她的妹妹是患者。请预测这对夫妇生下患病男孩的概率为______。12．解读下面与酶有关的曲线，回答下列问题:酶的作用机理可以用甲图中_____________段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将_____________（填“上移”或“下移”）。乙图中160min时，生成物的量不再增加的原因是_________________________________。联系所学内容，分析丙图曲线：①对于曲线abc，若x轴表示pH，则曲线上b点的生物学意义是____________________________。②对于曲线abd，若x轴表示反应物浓度，则y轴可表示______________________。制约曲线增加的原因是______________________________。若该酶是胃蛋白酶，酶浓度和其他条件不变，反应液pH由10逐渐降低到2，则酶催化反应的速率将_______________，原因是:_____________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A2、A3、B4、B5、D6、D7、C8、C二、非选择题9、（1）蔗糖糖原（2）尿嘧啶核糖核苷酸核糖核酸（3）运输（4）各种蛋白质的分子结构不同10、脱氧核糖核糖AGCTAGCU11、（1）20（2）H