2024届江西省大余县化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题含答案解析_第1页
2024届江西省大余县化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题含答案解析_第2页
2024届江西省大余县化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题含答案解析_第3页
2024届江西省大余县化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题含答案解析_第4页
2024届江西省大余县化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届江西省大余县化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。C.夜来风雨声,花落知多少D.日日思君不见君,共饮一江水2.依据如图所示,下列关于空气成分测定的实验说法中,正确的是()A.可用木炭消耗氧气B.红磷燃烧时,产生大量白雾C.燃烧停止后,立刻打开止水夹D.反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水,不支持燃烧3.水的合成的微观过程如下图,下列说法中错误的是A.原子是化学变化中的最小粒子B.在化学反应前后,分子和原子的个数都不变C.在化学变化中分子可以再分,原子不能再分D.在一定条件下,氢气跟氧气反应能生成水4.溶液具有广泛的用途,下图所示不属于溶液用途的是()A.实验室用于反应 B.农业配制营养液C.厨房洗涤剂去油污 D.医用生理盐水5.2008年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”(TheBirdNest),有一类物质也好似鸟巢,如化学式是B5H9的五硼烷(如图)。下列有关五硼烷的说法错误的是A.五硼烷属于化合物B.五硼烷的相对分子质量是64C.五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为5∶9D.一个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成6.下列实验不能达到目的的是()A.利用图实验测量空气中氧气的含量B.利用图实验验证质量守恒定律C.图实验通过压缩注射器活塞可证明分子间有间隔性质D.利用图装置可在实验室制取氧气7.以下关于分子、原子、离子的说法正确的是()A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是不可以再分的最小粒子C.氯化钠是由离子构成的D.原子的质量主要集中在质子和电子上8.点燃的火柴竖直向上,火柴杆不易继续燃烧,其原因是()A.火柴杆温度达不到着火点 B.火柴杆着火点高C.火柴杆潮湿,不易继续燃烧 D.火柴杆接触的氧气少9.下列说法中,正确的是()A.木炭燃烧后生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧10.下列各个化学变化前后,同种元素的化合价数值变化最大的是()A.C→CO2 B.KClO3→KClC.KMnO4→K2MnO4 D.NH3→NH4C111.钛被认为是21世纪的重要金属材料,四氯化钛(TiCl4)是制取金属钛的重要中间物质,该物质中氯元素为﹣1价,则钛元素的化合价为()A.﹣4 B.+1 C.+2 D.+412.生物实验室常用甲醛溶液浸泡标本,下列关于甲醛(CH2O)的说法中正确的是A.甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成的B.甲醛分子中C、H、O的元素个数之比为1∶2∶1C.甲醛中H元素的质量分数最高D.甲醛中C、H、O的元素质量之比为6∶1∶813.下列生活中的做法正确的是()A.如果不慎将浓硫酸沾在皮肤或衣服上,应立即用大量的水冲洗,然后再涂上3%—5%的氢氧化钠溶液B.向鱼缸中通入空气,可以增加水中含氧量C.用硫酸铜和氢氧化钠加水配制农业上的杀菌剂波尔多液D.用硫酸长时间浸泡生锈的铁制品,从而达到较好的除锈效果14.下列与燃烧有关的成语故事中,其结果可以让燃烧很快熄灭的是A.火上浇油 B.釜底抽薪 C.抱薪救火 D.引风吹火15.坚持绿色发展,构建生态盐城,下列说法不符合这一宗旨的是()A.鼓励燃煤发电 B.扩大公共绿地C.禁止秸秆燃烧 D.发展公共交通二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.用下图所示实验对蜡烛的燃烧进行探究。(1)实验1中,为比较蜡烛各层火焰的温度,将一根火柴梗平放入火焰中,约1s后取出,观察到外焰部分火柴梗变黑,内焰和焰心部分无明显现象,据此现象可得结论是_____。(2)实验2中,能说明蜡烛燃烧生成了水的实验现象是_____。(3)实验2中,燃烧片刻后取下烧杯迅速倒转,向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)茶氨酸(化学式为C7H14O3N2)可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。根据以上信息,请回答下列问题:(1)茶氨酸由种元素组成。(2)茶氨酸中C、H两种元素的质量比为。(3)茶氨酸中氧元素的质量分数为(结果精确到0.1%)。(4)58g茶氨酸中含氧元素的质量为多少克?(写出计算过程)18.(8分)水果中含有柠檬酸,可促进消化。柠檬酸的化学式为:C6H8O7。(1)柠檬酸的相对分子质量是__________;(2)柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比(化成最简整数比)_____________________;(3)柠檬酸中碳元素的质量分数为_____________________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)同学们可以通过下列方式认识空气。(组成角度)在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中。用化学用语填写:不是空气的组成成分会引起酸雨的气体是__;可用于代替氢气填充气球的是_____;人类时刻都离不开空气,是因为有_____;会引起温室效应的气体是_____,写出实验室检验该气体的化学方程式_________②为测定空气中氧气体积分数,设计如图实验。I.该实验中红磷需要过量的原因是__________;II.红磷燃烧的现象是_________,反应的化学方程式_____________;III.冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_______;某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时,其它操作步骤都正确,但止水夹没夹紧,则所测定的氧气体积分数结果____(填偏大或偏小或不影响)(微观角度)①用“化学符号”或“图示”填空。图示______化学符号___N2_____②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若忽略空气中其它成分,如图可表示空气微观模型的是________(填选项)。(变化角度)在一个标准大气压下,空气中部分组分的沸点如下:组分氮气氧气二氧化碳沸点(℃)-195.8-183.0-78.4燃着的木条置于盛有液态空气(-200℃)的钢瓶口,观察到的现象是____。②下列叙述错误的是_____。A.食品包装内充N2以防腐,因为N2的化学性质比较稳定;B.工业上分离液态空气制取氧气是化学变化C.从冰箱里拿出汽水,瓶子外表有液珠,说明空气中有水蒸气D.久置澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,证明空气中有二氧化碳

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解题分析】

A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;

B、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,燃放爆竹属于化学变化;故选项正确;

C、夜来风雨声,花落知多少,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;

D、日日思君不见君,共饮一江水,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;

故选:B。【题目点拨】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。2、D【解题分析】

A、木炭燃烧时会生成二氧化碳气体,会占据消耗的氧气的空间,不能测出氧气的体积,故此选项错误。B、红磷燃烧时会产生大量的白烟,其成分是五氧化二磷的固体小颗粒,因此不是白雾,故此选项错误。C、燃烧时集气瓶内温度较高,气体膨胀不利于水的导入,燃烧停止后,立刻打开止水夹,会导致测量结果不准确,故此选项错误;D、利用剩余气体能与集气瓶中的水共存以及最终氧气耗尽红磷熄灭现象可知:该气体一定是难溶于水且不会支持燃烧,故此选项正确。3、B【解题分析】试题分析:根据化学反应的实质可知A选项原子是化学变化中的最小微粒,是正确的叙述;B选项是错误的叙述,在化学变化中院子的个数不变,分子的个数可能发生变化;C选项在化学变化中分子分成原子,原子不能再分;D选项在一定条件下,氢气跟氧气反应能生成水,是正确的叙述;故答案选择B考点:化学反应的实质4、C【解题分析】

A、实验室把物质配成溶液进行反应,有利于化学反应的进行,故正确;B、农业配制营养液属于溶液的用途,故正确;C、厨房洗涤剂去油污属于乳化现象,不是溶液的用途,故错误;D、医用生理盐水属于溶液的用途,故正确;故选:C。5、C【解题分析】

A、五硼烷化学式为B5H9,属于化合物,选项A正确;B、五硼烷化学式为B5H9,相对分子质量=11×5+1×9=64,选项B正确;C、五硼烷中硼元素和氢元素的质量比:11×5∶1×9=55∶9,选项B错误;D、一个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成,选项D正确。故选C。6、B【解题分析】

A、红磷燃烧消耗氧气,水进入集气瓶,进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中氧气的体积,该选项能够达到实验目的;B、盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳逸出装置,不能验证质量守恒定律,该选项不能达到实验目的;C、活塞可以压缩,说明分子之间间隔能够减小,该选项能够达到实验目的;D、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,利用该装置可以利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,该选项能够达到实验目的。故选B。【题目点拨】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。7、C【解题分析】

A、分子是保持物质化学性质的粒子,不能保持物质的物理性质,该选项说法不正确;

B、原子是化学变化中的最小微粒,该选项说法不正确;

C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,该选项说法正确;

D、原子的质量主要集中在质子和中子上,即原子核上,该选项说法不正确。

故选:C。【题目点拨】原子核由质子和中子构成,质子和中子的质量远远大于电子的质量。8、A【解题分析】

根据燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物,②氧气或空气,③达到燃烧所需的最低温度即着火点,在日常生活中,将火柴划燃后将火焰向上竖直火柴,下面的火柴没达到着火点,所以不易燃烧。故选A。9、B【解题分析】

A、木炭燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,放出热量,故A错误;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故B正确;C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,不产生白色烟雾,故C错误;D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,若不点燃,不会剧烈燃烧,故D错误。故选B。【题目点拨】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。10、B【解题分析】

A.单质中元素的化合价为0,C→CO2,碳元素的化合价由0价变为+4;B.KClO3→KCl,氯元素的化合价由+5变为-1;C.KMnO4→K2MnO4,锰元素的化合价由+7变为+6;D.NH3→NH4C1,氮元素与氢元素的化合价均没有发生变化。故选B。11、D【解题分析】

氯元素显﹣1价,设钛元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(﹣1)×4=0,则x=+4。故选:D。12、D【解题分析】试题分析:由化学式可知,一个甲醛分子是由一个碳原子和两个氢原子、一个氧原子构成;化学式中元素符号右下角的数字是一个分子中原子的个数;化合物中元素的质量分数等于分子中原子个数和相对原子质量的乘积除以相对分子质量的百分数,故甲醛中氧的质量分数最高;甲醛中C、H、O的元素质量之比为12×1∶1×2∶1×16="6"∶1∶8考点:化学式的意义与计算13、B【解题分析】A、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,所以浓硫酸沾到皮肤上应立即用大量水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸钠溶液而不是氢氧化钠溶液,故错误;B、1L水中只能溶解30mL的氧气,所以向鱼缸中通空气,可以增加水中的含氧量,故正确;C、杀菌剂波尔多液是用硫酸铜、熟石灰加水配制而成的,故错误;D、用硫酸长时间浸泡生锈的铁制品,硫酸将铁锈除去后会腐蚀铁制品,故错误。14、B【解题分析】试题分析:灭火的原理:(1)消除可燃物(2)隔绝氧气(或空气)(3)降温到着火点以下,B、釜底抽薪,意即消除可燃物,可以达到立即让燃烧很快熄灭,正确,故选B考点:燃烧和灭火15、A【解题分析】

A、煤燃烧生成有害气体和烟尘,鼓励燃煤发电,不符合这一宗旨,此选项符合题意;B、扩大公共绿地,能净化空气,符合这一宗旨,此选项不符合题意;C、禁止秸秆燃烧,可减少空气污染,符合这一宗旨,此选项不符合题意;D、发展公共交通,可减少尾气排放,符合这一宗旨,此选项不符合题意。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、外焰部分温度高于内焰和焰心部分,或外焰温度最高烧杯壁上出现水雾或水滴,或无色液滴蜡烛燃烧生成了二氧化碳【解题分析】

(1)火焰分为三层,外焰、内焰和焰心,将一根火柴梗平放入火焰中,约1s后取出,观察到外焰部分火柴梗变黑,内焰和焰心部分无明显现象,说明变黑部分木柴被加热的温度最高,即外焰的温度比内焰和焰心高。(2)水蒸气遇到干冷物体会迅速重新液化,将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,若在干冷烧杯的内壁观察到有水雾出现,则说明蜡烛燃烧生成了水。(3)二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,燃烧片刻后取下烧杯迅速倒转,向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生了二氧化碳。【题目点拨】石蜡密度比水小,燃烧可产生水和二氧化碳,蜡烛是一种混合物,主要有效成分是石蜡。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)4(2)6:1(3)27.6%(4)16克【解题分析】

(1)从化学式看茶氨酸由C、H、O、N4种元素组成;(2)茶氨酸中C、H两种元素的质量比为=(12×7):(1×14)=6:1。(3)茶氨酸中氧元素的质量分数为=。(4)58g茶氨酸中含氧元素的质量=58克×27.6%=16克。18、1929∶1∶1437.5%【解题分析】

(1)柠檬酸的化学式为:C6H8O7,因此柠檬酸的相对分子质量=12×6+1×8+16×7=192;(2)柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比=(12×6)∶(1×8)∶(16×7)=9∶1∶14;(3)柠檬酸中碳元素的质量分数=四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、SO2HeO2CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O使氧气充分反应完大量白烟,放出热量4P+5O22P2O5烧杯中的水倒流入广口瓶中约1/5体积偏大2N2NO2C燃着的木条熄灭B【解题分析】

组成角度:①根据空气的成分性质及各成分的体积分数分析解答;②根据测定空气中氧气体积分数实验的原理、现象、结论、发生的反应及注意事项分析解答;微观角度:①根据微粒的构成、化学式的意义分析回答;②根据空气的组成分析判断;变化角度:①根据分离液态空气制氧气的原理及氮气不能支持燃烧解答;②根据空气的成分的性质进行分析解答。【题目详解】组成角度:①在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中,二氧化硫不是空气的成分,二氧化硫在空气易形成酸雨。所以会引起酸雨的气体是二氧化硫,化学式是SO2;氦气的密度较小且化学稳定,可用于代替氢气填充气球,化学式中He;氧气能供给呼吸。人类时刻都离不开空气,是因为有氧气,化学式是O2;会引起温室效应的气体是二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,常用来检验二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论