教师绩效考核指标

PAGEPAGE3贺疃中心学校教师绩效考核指标教师姓名：项目评价指标备注赋分工作量（50分）课时工作量（35分）1、教师标准课时为平均工作量，全面完成者满分；2、少代一课时的扣0.2分，多代一课时的加0.2分，依此类推；完成其他工作（15分）1、服从学校安排工作的计5分；2、按时完成学校领导交办的各项工作的计5分，少完成一项的扣1分；3、在乡、区、市检查中受到表彰的每次加3-5分，批评的相应每次扣3-5分；4、没有完成或不能完成并给学校工作带来恶劣影响的0分。1、完成工作情况得分由学校领导班子成员赋分的平均值为准；2、表彰批评的依相关材料为据。工作表现（25）师德考核（2分）合格为满分；2、优秀的加1分；教学常规（20分），坚持教后反思2.精心组织教学，教学切合学生实际，按时完成教学任务；3.辅导及时、有针对性作业量适当，批改及时认真；4.每单元都要组织对学生进行测试，算出几率及时反馈1、教案的编写和作业的批改情况由教务处每月组织检查，学期结束进行汇总核算。2、单元测试完成后主动到教务主任处备案。专业发展（3分）工作成效（25分）教学效果（14分）期末检测依平均分为考核标准；育人成效（5分）1.学生身心健康；2.学生能遵守学生行为规范；3.学区期末考试前50名每人次给课任教师各加0.5分，可以累加。4.学生热爱集体并积极参与各项活动；5.学习困难学生有20分进步的加教研成效（6分）1、积极参加学校安排教研活动，按时参加业务学习；（1分）2、每期至少撰写1篇市区三等奖以上论文（3分），多一篇加1分，最高加到5分；3、研究课题市、区立项并结题的分别加5分、3分；4、学区送课或公开课、观摩课教学每次加1分。该项多于6分的计入总分附加分辅导学生荣获市、区、乡荣誉的每人次分别加3、2、1分。鼓励奖除外57710018030900120955790368228596330825771001803090012386576137399735760696577100180309001359457807757990251551257710018030900123875771649826018180515771001803090012138572131192158918326577100180309001235957903682236107605357710018030900123565761352861437917425771001803090012355575087869704693279170881003433552741012299443258333791708810034335527510186673293883200817088100343356107101581152501500522170881003433561081010001800598717321708810034335429510107419414268701717088100343356184101878660869628802170881003433561851017758311740866741708810034335610910108601437357284617088100343356110101152207216014916170881003433552371010270416057027091708810034335523810122936486