初中化学专题复习-气体制取用

初中化学专题复习--气体制取用第一页，共36页。2学习目标1.知道常见气体的实验室制法是什么？2.总结出实验室制取气体的一般规律。第一页第二页，共36页。氧气、二氧化碳工业制法分离液态空气法（物理变化）高温煅烧石灰石（化学变化）利用液态氮也液态氧的沸点不同，使液态氮先汽化CaCO3=====CaO+CO2↑高温方法原理氧气二氧化碳原料是否易得、价格是否便宜、成本是否低廉、能否大量生产及对环境的影响等工业制法需考虑因素：第二页第三页，共36页。4CO2O2H2原料反应原理发生装置

收集方法检验方法验满方法大理石（石灰石）和稀盐酸倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊则为CO2带火星的木条伸入集气瓶内，复燃则为O2燃着木条靠近集气瓶口，熄灭则满带火星木条靠近集气瓶口，复燃则满或当集气瓶内水全部排尽且有大气泡从瓶口冒出时则满只能用向上排空气法向上排空气法排水法高锰酸钾氯酸钾和二氧化锰过氧化氢和二氧化锰化学方程式固液不加热固固加热固液不加热锌和稀硫酸固液不加热向下排空气法排水法第三页第四页，共36页。1、原料及反应原理2、发生装置3、收集装置4、检验实验室制取某种气体应从哪些方面考虑？第四页第五页，共36页。1、原料及反应原理例：实验室制取CO2最适宜的药品是：石灰石（或大理石）和稀盐酸,为什么不用以下的物质？硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙会覆盖在石灰石表面阻止反应进一步进行硫酸和石灰石石灰石和浓盐酸碳酸钙粉末或碳酸钠粉末浓盐酸会挥发出氯化氢气体，使收集的气体不纯反应速率过快，不利于收集气体实验室制取气体选取原料需考虑的因素：反应条件、气体纯度、反应速率、收集难易、药品的价格、安全与否、是否环保等第五页第六页，共36页。基本类型:1）固体反应物（加热）--固固加热选择依据：2）固液反应物（不加热）--固液不加热2、气体发生装置根据反应物质的状态和反应条件第六页第七页，共36页。注意事项：（1）加热时，先预热且应用外焰加热（2）试管口应略向下倾斜（3）药品应平铺于试管底部（4）导管稍露出橡皮塞（5）用高锰酸钾制取氧气时，试管口放一团棉花（6）试管夹夹在试管的中上部（1）固体反应物（加热）--固固加热----防止冷凝水倒流引起试管炸裂----防止固体混合物随气流冲向试管口，又便于控制气体放出的速度---防止伸入太长不易于气体排出----防止局部温度过高造成试管炸裂---防止高锰酸钾粉末随气流进入导管第七页第八页，共36页。1.按要求连接好装置并检查装置气密性加热高锰酸钾制取O2的主要操作步骤有：

3.固定试管和集气瓶.2.装入药品（先加固体，后加液体）5.收集气体6.先把导管移出水面4.点燃酒精灯给试管加热7.后熄灭酒精灯8.正放集气瓶查装加收管灯放定防止水槽中的水倒流引起试管炸裂第八页第九页，共36页。（2）固液反应物（不加热）--固液不加热(d)(a)便于随时添加药品。(b)可以控制反应速率。(c)可以控制反应的发生和停止。装置简单，适用于制取少量的气体；容易造成气体泄漏，增加药品不太方便。装置(a)的特点：装置(b)的特点：装置(c)的特点：装置(d)的特点：注意:长颈漏斗的下端管口应插入液面以下，形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出。第九页第十页，共36页。导管伸入试管不宜过长长颈漏斗的末端伸入液面以下实验前先检查装置的气密性使用该装置时的注意点(防止气体从长颈漏斗逸出)第十页第十一页，共36页。启普发生器开关第十一页第十二页，共36页。请你来设计根据启普发生器的原理你还可以设计出哪些简易装置？提供使用的仪器（供参考）U形管烧杯干燥管长颈漏斗铁架台双孔橡皮塞弹簧夹导管单孔橡皮塞带孔塑料板第十二页第十三页，共36页。请你来设计方案一方案二开关第十三页第十四页，共36页。1使用该装置时，反应物中所选用的固体能溶于水吗？2用双氧水和二氧化锰为原料制取氧气时，能选用这个装置吗？锌粒大理石二氧化锰第十四页第十五页，共36页。

基本类型:1）排水法3）向下排空气法

设计原则：2）向上排空气法3、气体收集装置气体的水溶性和密度是否能与水或空气反应适用情况：收集的气体不溶或难溶于水，且不与水反应。气体密度大于空气？且不与空气中的成分反应

气体密度小于空气？且不与空气中的成分反应

第十五页第十六页，共36页。排水法收集气体的装置

1）集气瓶内必须装满水且不能留有气泡，注意事项：否则收集到的气体不纯。2）当气泡连续均匀地放出才开始收集气体，否则收集到的气体不纯3）当集气瓶内的水全部排尽且瓶口出现大气泡时，说明气体收集满4）气体收集完毕后，要在水下把玻璃片盖在集气瓶口上，否则收集到的气体不纯第十六页第十七页，共36页。向下排空气法收集气体的装置

比空气重，在空气的下方，排空气法时就把空气“托”出去向上排空气法收集气体的装置

比空气轻，空气比较重在下方，排空气法时就把空气“压”出去第十七页第十八页，共36页。排空气法时需注意事项：导管伸入集气瓶底，以利于排净空气密度和空气接近的气体，不宜用排空气法收集。第十八页第十九页，共36页。1、NO是大气污染物之一，但少量在人体内具有扩张血管、增强记忆空能，难溶于水通常条件下极易与空气中氧气反应实验室收集方法是（）A、向上排空气B、向下排空气法C、排水法D、即可用排水法又可用向上排空气法学以致用c第十九页第二十页，共36页。212.判断下图是否有错误？如果有，请指出错误并加以改正。试管口要略向下倾斜导管只需突出胶塞少许铁夹应夹在试管中上部导管口只能插在集气瓶口附近应加酒精学以致用长颈漏斗应该插入液面以下。伸入反应容器中的导气管不宜过长。第二十页第二十一页，共36页。（1）首先研究生成该气体的化学反应原理，确定反应药品；

（2）然后根据

和

选择并安装实验仪器

（3）根据

确定气体的收集方法。[小结]实验室制气体的一般思路反应物性质反应条件

气体的密度和溶解性第二十一页第二十二页，共36页。多功能瓶ab向上排空气法向下排空气法排水集气法a(短)管b(长)管空气氧气出进空气氢气出进第二十二页第二十三页，共36页。多功能瓶ab向上排空气法向下排空气法排水集气法a(短)管b(长)管出进出进水出进配合量筒，该装置除了排水集气外还有什么作用？第二十三页第二十四页，共36页。多功能瓶ab向上排空气法向下排空气法排水集气法a(短)管b(长)管出进出进出进洗气出进第二十四页第二十五页，共36页。硫化氢的实验室制法1、性质:密度大于空气，能溶于水，有毒性无色有臭鸡蛋气味的气体，常温常压下，1体积水能溶解2.6体积硫化氢

浓度达到万分之一时就能引起人中毒

2、制法:FeS+H2SO4→FeSO4+H2S↑

√√发生装置收集装置实验室里通常是用硫化亚铁固体跟稀硫酸反应来制取硫化氢气体。

ABCDEF第二十五页第二十六页，共36页。这套装置有什么缺点吗？收集装置发生装置1、性质:密度大于空气，能溶于水，有毒性无色有臭鸡蛋气味的气体，2、制法:FeS+H2SO4→FeSO4+H2S↑

实验室里通常是用硫化亚铁固体跟稀硫酸反应来制取硫化氢气体。

硫化氢的实验室制法ABCDEF√√第二十六页第二十七页，共36页。硫化氢的实验室制法?收集装置发生装置尾气处理装置ABNaOH溶液1、性质:密度大于空气，能溶于水，有毒性无色有臭鸡蛋气味的气体，2、制法:FeS+H2SO4→FeSO4+H2S↑

发生装置实验室里通常是用硫化亚铁固体跟稀硫酸反应来制取硫化氢气体。

第二十七页第二十八页，共36页。4.尾气处理

化学实验中对环境有害的气体很多，在实验中必须对这部分尾气进行无害化处理。⑴火封法（即燃烧法）如H2、CH4和CO的尾气处理⑵水封法（即将气体通入水中）如氨气的尾气处理这种方法的操作必须注意因气体溶解太快而出现的倒吸现象⑶碱封法（即将气体通入到碱液中）

所有的酸性气体都可采用这种方法，如SO2等酸性气体，其尾气就可以通入到氢氧化钠溶液中。第二十八页第二十九页，共36页。5、气体的干燥干燥通过干燥剂来实现。

常用的干燥剂：酸性干燥剂（浓硫酸）不能用来干燥碱性气体(如NH3等）中性干燥剂（无水氯化钙）能干燥大部分气体，不能干燥氨气；碱性干燥剂(生石灰、固体NaOH、碱石灰)不能用来干燥酸性气体（如CO2、SO2、HCl等）。

第二十九页第三十页，共36页。洗气瓶球形干燥管U形干燥管“长进短出”“大进小出”液体试剂固体试剂（浓H2SO4）（CaCl2固体NaOH固体CaO固体碱石灰）气体的干燥装置第三十页第三十一页，共36页。1.下图所示为实验室常用的实验装置：

据此回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：①

、②

。（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，选用的气体发生装置和收集装置分别是

和

（填序号），该反应的化学方程式为

，检验该气体收集满的方法是

。（3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是

。试管集气瓶BD将CO2和H2O进行隔离，防止CO2溶于水将燃着的木条放在集气瓶口,如果熄灭,则为收集满.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑练习：第三十一页第三十二页，共36页。2．(4分)化学是一门以实验为基础的科学。

(1)根据图1回答：在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是

(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是

；(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是

；A．用高锰酸钾制氧气

B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳C．用锌与稀硫酸制氢气

D．用双氧水与二氧化锰制氧气(4)图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图4中选取

(选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。将插入橡皮塞的导管一端先用水润湿压破试管CDC第三十二页第三十三页，共36页。[练习]3．硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应