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文档简介
草原第一课时第二课时1语文六年级上册第一课时说说你对草原的印象。有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。初读课文点击图标，听范读陈巴尔虎旗蒙古包马蹄奶豆腐鄂温克我会读蒙古包měng蒙古族měng蒙骗mēng欺骗。启蒙méng开导蒙昧，使之明白事理。蒙上一层纸méng覆盖。多音字毯tǎn拼音开关点击生字，观看生字视频玻bō裳shang虹hóng蹄tí腐fǔ稍shāo微wēi学写字璃lí重难点字书写指导tǎnfǔ请你默读课文，说说课文写了哪几个场景。互动课堂12345草原风光喜迎远客主客联欢草原风光图
自由读课文第1自然段，用“
”画出直接描写草原景色的句子。国画渲染国画勾勒点击图片，观看视频点击图片，观看视频身处这样美的环境中，作者有怎样的感受呢？“我”会唱些什么歌？“我”会低吟哪首小诗？如果你是骏马和大牛会回味些什么？讨论：在写景中融入感受有什么好处？熟读积累这次，我看到了
。那里的天比别处的更
，空气是那么
，天空是那么
，使我总想
，表示我满心的愉快。在天底下，
，而并不茫茫。四面都有小丘，
，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给
绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么
，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处
，轻轻流入云际。这种境界，既使人
，又叫人
，既愿久立四望，又想坐下低吟
。在这境界里，连
都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。小游戏：看图背诵默读第二自然段，画出你最喜欢的语句。第二课时互动课堂喜迎远客图默读第3-5自然段，画出具体表现“蒙汉情深”的地方。主客联欢图讨论：这些关键词让你体会到了什么？主客联欢主人客人端肉敬酒举杯唱民歌套马、摔跤、舞蹈回敬回敬也唱起来也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马面对主人的热情招待，客人是如何做的呢？情谊深厚请你上台演一演主客是如何联欢的。
主人们敬酒时会说些什么？他们的表情和动作是怎样的？
客人们是如何回敬的？会说些什么？蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！你能说说这句话的意思吗？这句话给你什么样的感受？在生活中，你一定也有过与人惜别的经历。和同学
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