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文档简介
生活中的摩擦1、人为什么能在冰面上快速滑行?2、为什么人能在水泥面上能溜冰?3、汽车的轮胎上为什么常有凹凸的花纹?4、足球守门员为什么要戴上手套?5、登山运动员为什么要穿防滑靴?第一页第一页,共30页。(1)手平放在桌面上,用力推或拉,使手在桌面上运动,感受有没有一个阻碍手运动的力;动手实验,细心体验(2)
手平放在桌面上,不用力推或拉,保持手不动,感受有没有一个阻碍手运动的力;(3)手平放在桌面上,用力推或拉,但保持手不动,感受有没有一个阻碍手运动的力.第二页第二页,共30页。摩擦力:两个互相接触的物体,当它们发生相对运动或相对运动趋势时,在接触面上就产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做摩擦力。符号:f单位:牛N第三页第三页,共30页。摩擦力产生的条件:1、物体间相互挤压。2、物体间有相对运动或相对运动趋势。第四页第四页,共30页。摩擦力的方向:摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反作用点在两个接触面上。第五页第五页,共30页。3、摩擦的种类①滑动摩擦②滚动摩擦③静摩擦第六页第六页,共30页。摩擦力的分类:
1、滑动摩擦力:一个物体在另一个表面上滑动时所受到的阻碍物体间相对运动的力叫做滑动摩擦力。
2、静摩擦力:当物体与另一物体接触且有相对运动的趋势时,在两物体的接触面之间有阻碍它们相对运动的作用力,这个力叫静摩擦力3、滚动摩擦:一个物体在另一个表面上滚动时所受到的阻碍物体间相对运动的力叫做滚动摩擦力。注:一般情况下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。第七页第七页,共30页。练习题:在下图中,物体A的重力是15N,在水平推力F的作用下沿着墙壁匀速下滑,则物体受到的摩擦力的方向是,大小是,这个力的施力物体是。F竖直向上15N墙壁第八页第八页,共30页。提出问题滑动:摩擦力的大小与什么因素有关?猜想与假设:猜想A:可能与接触面所受的压力有关猜想B:可能与接触面的粗糙程度有关猜想C:可能与接触的面积大小有关猜想D:可能与物体滑动的速度有关设计实验:器材:木板、木块、弹簧测力计、砝码、毛巾、玻璃板.实验探究第九页第九页,共30页。132注:匀速拉动木块,既摩擦力等于拉力。第十页第十页,共30页。实验结论:滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关。(1)当接触面粗糙程度相同时,表面受到的压力越大,摩擦力越大;(2)当压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大。
第十一页第十一页,共30页。1、减小接触面的粗糙程度减小有害摩擦的方法:2、减小接触面间的压力3、变滑动为滚动第十二页第十二页,共30页。气垫船减小有害摩擦方法:4、摩擦面间脱离接触磁悬浮列车(速度达500Km/h)生活.物理.社会第十三页第十三页,共30页。第十四页第十四页,共30页。第十五页第十五页,共30页。第十六页第十六页,共30页。(1)增大接触面粗糙程度三、增大摩擦的方法第十七页第十七页,共30页。第十八页第十八页,共30页。增大摩擦力的方法:
1、增大接触面的粗糙程度;
2、增大压力;
3、滚动变为滑动。减小摩擦力的方法:
1、减小接触面的粗糙程度;
2、减小压力;
3、滑动变为滚动;
4、使摩擦脱离接触面(如:加润滑油、
形成气垫等)
第十九页第十九页,共30页。下列各图是增大摩擦还是减小摩擦?采取的方法是什么?转轴处加润滑油用力夹紧,且钳口做有条纹滑槽做的很光滑瓶盖上刻有花纹第二十页第二十页,共30页。2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉,是为了
摩擦,采用的方法是
;而在杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,这是为了
摩擦,采用的方法是
巩固练习增大增大接触面的粗糙程度减少压力减少1、在日常生产和生活中,下面哪个措施的目的是减小摩擦A、在机器的转动部分加润滑油B、自行车紧急刹车时用力捏闸C、汽车轮胎上有很多花纹D、北方下雪时,常在道路上洒些灰渣第二十一页第二十一页,共30页。高效练习:2.球鞋的底部有凹凸不平的花纹,这是为了:()A.减少压强B.增大摩擦
C.减少摩擦D.增大压力B第二十二页第二十二页,共30页。4、下列各种情况,采取减小摩擦措施的是(),采取增大摩擦力措施的是()
A、用台钳夹紧工件
B、在木箱下面垫上圆木,箱子容易搬动C、自行车的把手有很多的花纹D、给电风扇加润滑油B,DA,C第二十三页第二十三页,共30页。课堂练习1、下列措施中,能增大摩擦力的是()A.自行车车轴处装有滚珠轴承 B.足球鞋底装有鞋钉C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油D.溜冰鞋底装有滚轮2、日常生活中,摩擦有利也有弊。以下属于有害摩擦并需要减小()A.叉蛋糕时,叉与蛋糕间的摩擦B.手拿杯子时,手与杯子间的摩擦C.人爬树时,人与树的摩擦D.轴转动时,钢珠与轴承之间的摩擦3、下列做法中,属于减小摩擦的是()A.水泥路面做成一道道的细槽B.自行车刹车时,闸皮紧压在钢圈上C.缝衣针的表面通常做得很光滑D.人们向积有冰雪的路面抛撒沙子4、自行车把手和车轮胎上刻有凹凸不平的花纹,是为了_________摩擦;自行车刹车时,是通过增大刹车皮与车圈之间的________来增大摩擦。BDC增大压力第二十四页第二十四页,共30页。5、下表是某同学在研究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中测得的一些实验数据。(1)该实验要求用弹簧测力计拉着木块在水平面上做
运动,此时弹簧测力计的读数等于木块受到的
力。在第三次实验中,木块受到的拉力是
N。次数接触面情况压力F/N摩擦力f/N1木块与木板61.22木块与木板81.63木块与毛巾83.3(2)比较1、2两次实验可:
。(3)比较2、3两次实验可知:
。(4)由实验可知,木块受到的滑动摩擦力大小与
和
两个因素有关
第二十五页第二十五页,共30页。4、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的为_______N,方向是_______。6、缝衣针表面磨得光滑是为了_____;急刹车时,紧握闸把是通过_____方法来增大摩擦;在机器的转动部位装有滚珠轴承,它可以变______摩擦为_____摩擦来减小摩擦。20竖直向上减小摩擦增大压力滑动滚动第二十六页第二十六页,共30页。
如果我们的世界突然之间没有了摩擦力,那副可笑的样子将会令你忍俊不禁。由于没有了摩擦,地面将会绝对光滑,人在地面上寸步难行,一旦跌倒,就会象被翻过来的甲虫那样,任你如何挣扎、也爬不起来。由于没有了摩擦,任何螺丝都无法拧紧,奔驰中的汽车会突然散架,车轮向四周飞出。这时候,所有的物体都会在自身重力的作用下自动地集结到底洼地带。一切植物在微风吹拂之下,就会连根拔出,向四周散开来;房屋上的砖块、木料和钢材会唏哩哗啦地散落下来;江河湖海将象脱缰的野马咆哮翻腾;风一旦刮起来,就会永不停息地刮下去,任何物体都会被它刮跑,地球上是一片飞沙走石的世界。
假如没有了摩擦
第二十七页第二十七页,共30页。
一切岩石和沙粒都变得无限光滑,它们再不能聚集在一起成立一座座巍峨挺立的高山。山崩地裂随处可见,岩石夹着泥沙汇成一股股泥石流奔泻而下。由于没有摩擦,各种运动起来的物质,再也无法停下来,它们在地面上你碰我撞,东滚西溜。地面就象一锅开了锅的粥,混乱不堪。
没有了摩擦,地球变成了一个滑稽可笑但又惨不忍睹的世界!摩擦消耗了我们大量的能量,科学家们想方设法让它变得小些,以减小它无端地消耗我们本来非常短缺的能量,但是,我们一刻也不能没有它!第二十八页第二十八页,共30页。理解与应用2、自行车上哪些部位的设计是为了增
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