四年级教学计划

小学四年级(水平二)体育学年教学计划张清林领域水平目标建议选编教材全学年第一学期第二学期时数课次时数课次时数课次运动参与乐于学习和展示简单的运动动作技巧与器械体操（跪跳起、跪跳下）3.570.510.51武术（基本手型、基本功）1.5312运动技能说出所做简单运动、动作的术语韵律活动与舞蹈（身体动作组合练习）3.571212技巧与器械体操（跪跳起等0.510.51会做简单的组合动作小球类与游戏（小足球和小篮球游戏）23.5474836小学生广播体操、沙袋操1212校本武术操（组合动作）5104.59韵律活动与舞蹈（游戏动作组合练习）1212地域性运动（自选）3636知道如何在运动中避免危险对抗、角力与游戏和乡土481212投掷与游戏（发展投掷能力的游戏）1212(知道水、冰等潜在的危险因素及避免危险的方法）身体健康基本保持正确的身体姿势走、跑与游戏（走的游戏）5101212基本体操（徒手操、队列与队形练习）2424发展灵敏、协调和平衡能力走、跑与游戏（发展跑的速度的游戏）17343636跳跃与游戏（发展跳跃能力和跳短绳的游戏）3636技巧与器械体操（支撑）0.510.51身体健康描述身体特征基本体操(沙袋操、舞蹈)3.571212体育与健康基础常识(体育健康的卫生)等0.510.510.510.51心理健康体验体育活动中的心理感受技巧与器械体操(各种适应性攀爬)7140.510.51走、跑与游戏(发展奔跑耐力的游戏)2424在体育活动中具有展示自我的愿望和行为韵律活动与舞蹈(舞蹈动作组合练习)5101212武术操(基本动作)2424观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现体育与健康基础常识(学会调控自己的情绪)等2.550.510.51技巧与器械体操1212在一定困难条件下进行体育活动跳跃与游戏(跳远与游戏)7.5152424对抗、角力与游戏和乡土1212社会适应在体育活动中表现出合作行为投掷与游戏(投准与游戏、掷远与游戏)14284848跳跃游戏（跳长绳与跳高）3636技巧与器械体操（各种悬垂）1212总计9619248964896自选建议测试项目第一学期：50米快速跑、50米×8往返跑、立定跳远、急行跳远、垒球掷远、仰卧起坐、武术操、1分钟跳短绳。第二期：50米快速跑、50米×8往返跑、立定跳远、跨越式跳高、垒球掷远、仰卧起坐、1分钟跳短绳。四年级体育教学工作计划一、学生分析：学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好；能掌握基本的单、双脚跳跃方法；正确地跑步姿势和方法；正面、侧面屈臂投掷方法；学会与同伴合作学习；能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力；在游戏、活动中懂得关心他人、尊重他人。但部分学生的奔跑能力、跳跃能力不是很好，须加强锻炼腿部力量；女生的手臂力量较差，投掷能力不强，还待加强锻炼；本学期将进一步发展、提高学生的身体协调性、柔韧性及奔跑、跳跃、投掷能力。二、教学内容：1、体育与健康常识：运动前后的注意事项；过量饮水也会中毒；玩与心理健康；学会调控自己的情绪。2、基本韵律体操：韵律活动等；3、运动技能：掌握快速跑方法；基本跳跃技能；侧向投掷方法；几种篮下传接球方法；体操基本动作；掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能；4、游戏：几种快速跑游戏；踢毽子游戏；跳绳游戏。三、教学重点和难点：（一）教学重点：1、体育与健康常识：运动前后的注意事项；过量饮水也会中毒；玩与心理健康；学会调控自己的情绪。2、运动技能：掌握快速跑方法；基本跳跃技能；侧向投掷方法；几种篮球传接球方法；体操的后滚翻和肩肘倒立动作；掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能；3、游戏：几种快速跑游戏；花样踢毽子游戏；跳绳游戏。4、大课间韵律操等等。（二）教学难点：1、运动技能：掌握快速跑方法；基本跳跃技能；侧向投掷方法；几种篮下传接球方法；足球简单的踢球和运球基本动作；掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能；2、大课间韵律操四、教学措施：1、及时了解、分析学生的学习信息。2、打造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3、根据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化等多元化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。4、根据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。小学四年级第一学期教学计划周次课次领域水平目标教学内容11认真上好体育课，复习广播操动作，通过常识学习培养学生身体和健康意识基础常识6-1（体育常规）基本体操8-1（复习广播体操）2做出基本体操动作，在学习广播操动作中展示自我形成正确身体姿势，乐于参加各种游戏活动基本体操8-2（复习广播体操）跳跃6-1（游戏：青蛙跳荷叶）3基本能说出27式的动作名称和各种跑，初步学会篮球的原地各种姿势运球技术动作小篮球4-1（各种姿势运球）武术操18-1（看武术操录像模仿）24了解绳子各种玩的方法和用处，多种游戏发展位移和速度走和跑9-1（负重走的游戏）跳绳16-1（游戏：绳子的用处1）5初步培养学生爱武术和自我展示的行为，初步掌握原地侧向背后过肩投掷方法，提高投掷能力武术2-1（基本动作）投掷10-1（原地侧向背后过肩投掷沙包）6通过常识学习培养学生身体和健康意识过技巧练习发展平衡和协调能力基础常识6-2（体育锻炼的卫生）技巧与器械7-1（跪跳起）37发展跳跃能力和身体的灵敏、协调等素质，通过游戏让学生要遵守纪律和注意安全1、跳绳16-2（跳短绳1）2、游戏和素质练习4-1（千山万水）8注意正确身体姿势，培养良好身体习惯初步掌握武术操的基本动作，提高参与意识基本体操8-3（队列队型）武术操18-2（分解练习）9初步掌握武术基本动作，提高参与意识在走与跑中发展反应速度，提高灵敏性1、走和跑9-2(两人三足跑)2、武术2-2（组合动作）410初步掌握立定跳远的简单技术动作在跳跃游戏中发展跳跃能力和好的意志品质，1、武术操18-3（分解练习）2、跳跃6-2（连续双脚跳障碍比赛）11学队列在集体协同动作中保持正确身体姿势在游戏中完成跳绳练习掌握简单的技术动作乡土教材6-1（踢毽子1）跳绳16-3（跳短绳2）12在武术操学习中发展身体的灵敏、协调等素质和培养节奏感，说出所做技巧运动、动作的术语1、武术操18-4（分解练习）2、技巧与器械7-2（跪跳起，跪跳下）513在跳短绳运动中体会动作，提高跳跃能力发展位移，提高快速奔跑能力，跳绳16-4（跳短绳2）走和跑9-3(间隔换人接力)14在武术操学习中发展身体的灵敏、协调等素质和培养节奏感在游戏中初步掌握篮球简单技术动作1、武术操18-5（分解练习）2、小篮球4-2（过障碍运球）15基本能说出武术操的动作名称，初步掌握投准方法，提高投掷能力培养学生喜欢体育热爱运动武术操18-6（前9式组合练习）投掷10-2（投球入筐）616体验对抗、角力活动的感受，技巧动作中展示自我，提高表现力基础常识6-3（体育锻炼对呼吸系统的好处）技巧与器械7-3（坐位体前屈）17技巧发展平衡和协调能力，基本能讲出自己进步或退步的表现1、基本体操8-4（队列队型）2、跳绳16-5（跳绳接力1）18学习和掌握投掷动作的要点，发展投掷能力踢毽子体验个人在游戏中的感受乡土教材6-2（踢毽子2）投掷10-3（各种抛、掷、推实心球）719学会武术组合动作，初步体现武术的风格通过走跑发展学生反应能力和奔跑能力1、武术操18-7（分解练习）2、走和跑9-4(高抬腿跑)20懂得不遵守游戏规则会对身体有伤害，培养坚强的品质体验集体与个人活动区别游戏和素质练习4-2（斗鸡）跳绳16-6（跳绳接力2）21在走和奔跑中培养正确的身体姿势改进快速跑的动作，发展位移和速度，初步掌握立定跳远的简单技术动作1、走和跑9-5(转身快速跑)2、跳跃6-3（快快跳起来）822在一定困难条件下进行体育活动并初步掌握其动作初步掌握各种跳绳技能动作，发展跳跃协调等能力乡土教材6-3（滚铁环1）跳绳16-7（一分钟跳绳1）23提高投掷能力培养学生喜欢体育热爱运动注意正确身体姿势，发展协调和跳跃能力投掷10-4（投靶比准）跳绳16-8（一分钟跳绳2）24在一定困难条件下进行体育活动并基本掌握其动作在武术操学习中发展身体的灵敏、协调等素质和培养节奏感乡土教材6-4（滚铁环2）武术操18-8（分解练习）925技巧动作中展示自我，提高表现力基本能说出武术操的动作名称技巧与器械7-4（跪跳起跳下成跪撑）武术操18-9（分解练习）26在武术操学习中发展身体的灵敏、协调等素质，跳绳发展平衡和协调能力武术操18-10（分解练习）跳绳16-9（跳短长绳）27描述自己和他人的身体特征初步掌握立定跳远动作，培养正确的身体姿势基础常识6-4（体育与锻炼与营养）跳跃6-4（猜拳跨步比赛）1028学队列在集体协同动作中保持正确身体姿势掌握正确的投掷动作和发展投掷能力基本体操8-5（队列队型）投掷10-5（投击目标）29基本能说出武术操的动作名称初步掌握投远方法，提高投掷能力武术操18-11（分解练习）投掷10-6（小炮兵和防空兵）30初步掌握游戏技术动作，发展奔跑速度，发展柔韧、反应、灵敏等能力，通过悬垂培养展示自我和同伴之间互帮合作的精神走和跑9-6(集体抓绳接力赛)技巧与器械7-5（各种悬垂）1131能初步掌握并做出篮球简单传球组合动作乐于学习和展示所学的运动动作小篮球4-3（原地多人传球）乡土教材6-5（跳皮筋1）32初步学会观察并说出同伴的表现基本能说出武术操的动作名称基础常识6-5（学会调控自己的情绪）武术操18-12（前18式组合练习）33基本掌握投准方法，提高投掷能力，初步掌握急行跳远的技术动作，发展跳跃能力1、跳跃6-5（急行跳远）2、投掷10-7（投沙包比远比准）1234在武术操学习中发展身体的灵敏、协调等素质和培养节奏感，在游戏中体验感受和快乐1、武术操18-13（分解练习）2、乡土教材6-6（跳皮筋2）35注意正确身体姿势，发展协调和跳跃能力在对抗、角力活动中形成克服困难坚强意志品质1、跳绳16-10（分组5、6人跳长绳1）2、游戏和素质练习4-3（顶牛角力）36初步掌握并学会跳高动作技术和要领，在跳长绳活动中表现出合作行为技巧与器械7-6（悬垂、悬垂摆动）跳绳16-11（分组56人跳长绳2）1337能做出简单的器械组合动作，在跳长绳活动中表现出合作和竞争行为，发展跳跃能力基本体操8-7（自制沙袋操）跳绳16-12（跳长绳比赛1）38在克服困难中学会集体合作完成任务掌握跑的技术，发展奔跑能力1、基本体操8-7（队列队型）2、走和跑9-7(539了解体育游戏规则和乐于参加各种活动在武术操学习中发展身体的灵敏、协调等素质和培养节奏感1、游戏和素质练习4-4（拉绳角力）2、武术操18-14（分解练习）1440发展身体的灵敏、协调等素质和培养节奏感提高篮球运球的应变活动能力武术操18-15（分解练习）技巧与器械7-7（考核：坐位体前屈）41基本掌握原地侧向背后过肩投掷垒球技术动作，提高投掷能力，在篮球中体验个人在参加团队的感受投掷10-8（对墙掷球反弹比远）小篮球4-4（运球、传球组合）42发展身体的灵敏、协调等素质和培养节奏感通过游戏发展奔跑能力武术操18-16（分解练习）走和跑9-8(冲出包围圈)1543发展柔韧性练习，知道身体各部位名称，在跳长绳活动中表现出合作和竞争行为，发展跳跃能力基本体操8-8（自制沙袋操）跳绳16-13（跳长绳比赛2）44培养自信心，掌握动作提高掷远能力，初步掌握跳长绳技能动作，跳绳能克服重重困难不断向前进行比赛1、跳绳16-14（小组90秒跳长绳）2、投掷10-9（双手抛实心球比远）45掌握立定跳远技术动作，发展协调跳跃能力，武术操练习发展身体的灵敏、协调等素质和培养节奏感武术操18-17（27式完整练习）跳跃