2014.5.17八年级生物上第14章-丰富多彩的生物世界(同步测试题)苏教版_第1页
2014.5.17八年级生物上第14章-丰富多彩的生物世界(同步测试题)苏教版_第2页
2014.5.17八年级生物上第14章-丰富多彩的生物世界(同步测试题)苏教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2014.5.17苏教版八年级上册生物第14章丰富多彩的生物世界同步测试一、选择题1、在生物分类的等级单位中,最大的和最小的分类单位分别是()A.门、界B.界、科C.纲、种D.界、种2、如果增加亚科这一分类单位,其分类地位应该处于()A.界与纲之间B.门与目之间C.科与属之间D.属与种之间3、下列哪种属于我国特有的珍稀动物?A.金鱼B.扬子鳄C.猕猴D.袋鼠4、植物界中种类最多、分布最广、最高等的类群是()A.藻类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物5、节肢动物和环节动物的共同特征是()A.具有外骨骼B.身体分节C.具有贝壳D.足分节6、下列微生物中,对人类有害的是()A、青霉菌B、酵母菌C、鬼笔鹅膏D、乳酸菌7、在植物园或者公园里,可以看到不同植物的标牌,标牌上写着植物的()A.属名、种名B.纲名、种名C.界名、种名D.纲名、属名8、生物分类的主要依据是()A.数量B.等级C.形态结构D.大小9、蕨类植物适于生活在阴湿的环境中,原因是()A.没有茎B.没有根C.没有大片叶D.受精离不开水10、蝙蝠是哺乳类而不是鸟的原因是()A.胸肌发达B.心脏有四腔C.体温恒定D.胎生、哺乳11、属于国家一级保护植物的是()A.红桧B.桫椤C.龙棕D.梧桐二填空题12、生物分类的等级依次是:_____、_____、_____、目、_____、属、_____。其中_____是生物分类的基本单位。在生物各类群之间,所处的共同分类单位越____,它们之间的相似程度越____,表明它们的亲缘关系越____,反之,相似程度越____,则亲缘关系越_____。13、珍稀植物是指由于______的变迁或______而处于灭绝边缘的植物。我国的珍稀植物共有_____种,其中一级保护植物有____、_____、____、_____等;二级保护植物有____、____、___等。14、无脊椎动物与人类的关系:可以为人类提供______、_______、______等;有的昆虫对农业有利或有害,例如瓢虫是_____的天敌;有些昆虫可以传播_____,保证农作物的好收成;蚯蚓可以___________、____________及________________。15、我国的珍稀动物,除了被誉为“活化石”的________外,还有___________、__________、_________、_________、____________、___________都是国家一级保护动物。16、脊椎动物包括_________、_________、_________、____________、___________。三、配伍题:17.请将左侧植物名称与下列的内容进行合理搭配,在括号内填上相应的字母。(1)藻类植物()(2)苔藓植物()(3)蕨类植物()(4)裸子植物()(5)被子植物()A、有单细胞的(如衣藻、硅藻等),有多细胞的(如紫菜、海带等),结构简单,生活在水中。B、一般只有矮小的茎和又小又薄的叶,没有根,茎叶中没有输导组织,生殖离不开水。C、有根、茎、叶和输导组织,生殖离不开水.D、根、茎、叶发达,种子裸露,没有果皮包被,生殖不需要水.E、有根、茎、叶、花、果实和种子,种子外面有果皮包被形成果实,生殖过程不需要水。2014.5.17苏教版八年级下册生物第22章丰富多彩的生物世界同步测试答案1D、2C、3B、4D、5B、6C、7A、8C、9D、10D、11B、12、界、门、纲、科、种。种。小,大,近,小,远。13、自然条件,人为破坏。400多,桫椤、水杉、金花茶、珙桐;荷叶铁线蕨、龙棕、红桧等。14、食品,药物,衣物;蚜虫;花粉,改良土壤,疏松泥土,增加耕地肥力。15

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论