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文档简介

第一学期三年级数学组教研计三年级数学——****～****学年度第一学期三年级数学组教研计一、一、组情分形成两对师徒的良好格局便于进行一对一的听课和随时指导教学教学，现已形成团结向上的良好教研氛围二、组内学我组数学老师除了在假期专门认真研读新课标并写了详细的关于中学水平我组教师能够认真阅读学校下发的共性阅读书除了摘抄书中三、教研活（一）优化集体备课、评备好课是上好课的前提要求承担备课任务的教师按照计划必“吃“吃透”教材，提前备课，并针对本班学生实际精心设计教学方案落到实处，解决教育、教学中存在的实际问题认真开展互相听课、互相评课活动。听课后的评议活动落到处处，作好资料收集和记载（二）做好小课题研究工阶段性小结（三）认真进行每周教材分为了扎扎实实有的放矢地上好每天的数学课我组在教研活办法我们做到了分工负责确保分析的实效性提高课堂教学效率同教同教研组老师课后对教学内容进行及时沟通，写好课后反思四、本学期重点工（一）开展师徒结对子活动并认真听骨干教师示范组内老教师和年轻教师结成师徒对子师徒开展互相听课互评课活动，评课活动，师傅每学期听徒弟的课不节，徒弟听师傅的课不在教学上都有提高同时，对每学期学校安排的骨干教师示范课一教学能力（（二）认真组织，上好数学活动（三）做好单元检测、期中、期末质量检每位老师都要树立质量意识每次单元测试和期中期末考试提高教学质量五、组内各项活动具体分（详见后面附的两份表格二○一三年九月二周姓所在单备1孙国—2孙国—3孙国—4孙国—5国庆节放6任长二7任长二8任长二9任长二刘三刘三刘三张宇四张宇四张宇四孙国五任长五单出卷出单元试卷安排表内备1孙国第一单2任长第二单3刘第三单4张宇第四单5孙国总复5任长总复5刘总复5张宇总复周姓内备1孙国制定小课题研究计2任长简便计算（一）学设计路3张宇图形与空间（一）教学计思路4刘求图形表示的数（一）学设计思7孙国和倍问题教学设计思8任长简便计算（二）学设计

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