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教案授课时间2018年月日星期第节课章节名称第十章““五位一体”总体布局”的教学分析与设计教学目的通过本章内容的学习，学生可以了解和贯彻新发展理念，理解中国特色社会主义“五位一体”的总体布局，认识“五位一体”的总体布局是一个相辅相成的有机整体，中国特色社会主义建设要坚持以经济建设为中心，协调经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设；掌握各方面建设的基本理论、发展方向、改革内容和总体要求；认识到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设必须坚持社会主义基本经济制度，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持中国特色社会主义发展道路。教学重点1.新发展理念的科学内涵及内在联系2.如何深化供给侧结构性改革3.建设现代化经济体系的内容4.建设现代化经济体系的措施5.坚持中国特色社会主义政治发展道路6.健全人民当家作主制度体系7.巩固和发展爱国统一战线8.坚持“一国两制”，推进祖国和平统一9.如何掌握意识形态工作领导权10.社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系11.社会主义文化强国的内涵12.如何建设社会主义文化强国13.如何提高保障和改善民生水平14.如何加强和创新社会治理15.总体国家安全观的含义和要求16.生态文明的理念和要求17.生态文明体制改革教学难点1.新发展理念的科学内涵及内在联系2.如何深化供给侧结构性改革3.建设现代化经济体系的措施4.社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系5.如何建设社会主义文化强国6.如何加强和创新社会治理7.总体国家安全观的含义和要求教学方法案例式教学法、讨论式教学法和启

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