2023年新闻与传播学考研经验分享

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第第页2017新闻与传播学考研经验分享其实考研并没有想象的那么难，一是要坚持，二是要下功夫。之前在考研的时候也是看了很多大神的经验分享，获益颇丰。需注意，学长学姐分享的经验太多，可以吸取，但毕竟是别人的经验，未必适合所有人，因此不要迷信经验，摸索适合自己的复习节奏和方法，才能事半功倍。我考的是新闻学院的新闻与传播专业，史论129分，实务119分。▶史论部分关于史论，我的方法是通读2-3遍参考教材，然后结合前辈笔记，整理自己的笔记，然后以车轮战的方式背诵笔记。同时一定要善于观察学界热点，例如OTT、大数据、媒介融合、互联网思维等。另外，关于答题时间，我基本这样分配：名解一个7分钟，简答一道15分钟，论述一道40分钟，供参考。1、新闻学理论以陈力丹老师《新闻理论十讲》为主(好像有个最新版)，辅以其《解析中国新闻传播学》和当年发表的论文。复习时我也参考了杨保军和郑保卫老师的教材，杨的教材理论性很强，郑的教材和李良荣版本很相似。个人认为，《十讲》是这些教材里最重要、最实际、最少空话套话、最适合提炼复习知识点的经典著作。另外，陈力丹老师在人大新闻学院学术地位举足轻重，出题时自然十分具有话语权，其教材重要性不必多言。对《十讲》知识点掌握扎实，运用陈的观点也就能游刃有余。举个栗子，今年论述题中讨论新闻人“自律”的那道，就可以结合书中职业道德一课内容进行论述。答题时可以提到21世纪网新闻敲诈案这个热点，理论结合实际，展现出理论功底和对时事热点的了解，方能拿高分。2、传播学理论以陈力丹老师《传播学纲要》为主，辅以郭庆光《传播学教程》。以前很多人复习以郭书为主，我认为考人大新闻学院，应以陈书为主。郭老师虽然重返人大出任院长，但从今年命题来看，并没有涉及郭书的内容。今年考题中的“媒介事件”、“论传播的时间控制”、“媒介素养教育八点理念”、“人内传播”都可以在《纲要》中找到明确论述或线索，尤其今年专硕试题，“陈式风格”明显。因此，《纲要》上独有的内容是复习的重中之重。有条件的同学最好去人大听听陈力丹老师讲课，会透露一些他认为是重点的知识点。3、中国新闻史方汉奇老师《中新史》+圣才中新史笔记。自己总结了方汉奇教材上的名词解释重点，大题和整体脉络则依靠配套的圣才的中新史笔记。中新史的特点是背了就忘，因此更需要不断记忆。初期复习应铺开知识面，到后期背诵则可以有所取舍。重要的人物、事件、报刊必须牢记。人大对一些重点会反复考，例如今年的“苏报案”;另外，逢周年的知识点也是重点，例如今年学硕考了“黄远生”，因为他是1915年被害，迄今100周年整，所以有规律可循。4、世界新闻史直接用陈力丹《外新史纲要》，熟读之后整理笔记。外新史纲要内容比较简练，配合课后练习题加以掌握，很实用。对于专硕来说，世新史英、美两国是重中之重，其次是欧洲主要国家、日本的重要媒体和事件，第三世界国家可以选择最重要的几个知识点背诵。今年专硕考了古登堡、纽约时报，一个是印刷术创造者，一个是美国第一大报，说明抓重点很重要。5、传媒经济学用喻国明老师的教材，配合其近两年内发表的论文进行复习。传经教材中纯粹的经济学模型基本不用看，看也看不懂(本科经管的话当我没说)。这本书中需要记的知识点不多，我自己总结有40多个，只是喻老师在语言上可能会为背诵加些难度，因此传经重在理解，理解了才能背下来。注意，喻国明老师每年发表的论文尤其重要，性价比五颗星。今年专硕考了wikipedia的内容生产方式，关注喻大咖论文的同学应该会发现他今年特别关注“众包”的生产方式，所以用“众包”来答，问题也就迎刃而解。另外今年复试中又出现了类似题目，如能将喻老师论文中原话记下来，套用在复试中，想不得高分都很难哦。▶实务部分本科时实务的课程都上过，但那时贪玩，没好好学，课不去上，有时期末复习都是在考场上进行，所以一切基本从头开始。我认为新闻采写编评更重要的是平时的积累，而不是在书上学什么。首先多看报，陈力丹老师说他订了两份都市报，分别是《新京报》和《北京青年报》。两者在网上都有电子版，看起来很方便。个人更喜欢新京报，评论深刻，恪守专业主义，在北京报纸里堪称翘楚。也可以关注新京报下属的公众号：新京报、新京报评论、沸腾。其次多关注业界动态。公众号里边的刺猬公社、新闻传播学研都不错。这是一个长期的积累过程。看的新闻多了，你就知道采访该采访谁，该怎么提问，消息该怎么写，该怎样策划报道主题，评论要如何切入。1、新闻采编今年考的第一道题可以算是采编类，我练了半年的改消息无用武之地呀。这类题平时没练过，基本裸考，所幸平时看的多。当时拿到题，迅速定性，这可能是一篇灾难或突发事件报道(原谅我这么不严谨)，那么一级信源就是目击者，二级信源可以有政府部门、学校、救援人员、知情人等。首先，迅速策划主题。我认为新闻重在报道事实、提供启示，因此主题最好对未来具有启示意义。确定采访对象以及问题，询问每个采访对象两个左右问题。适当用好敏感问题，但不要偏离主题，不要咄咄逼人，不要假大空。另外，最后如果加上一句“对于受害者家属，暂不予采访，以避免二次伤害”，这样可以体现出你的专业主义素养和新闻从业者需要的人文情怀，无疑会有加分。不要羞涩于拽点专业术语哈，考场上就是通过这个来筛选“懂行”的人。2、新闻写作和评论今年考题没有往年的600字消息。其实掌握了规则，考场上消息很好写。复习后期我每周都会练笔一次，自己找一篇报纸或者澎湃新闻上的深度报道，写出改写消息的提纲。有前辈说这种方法不好，没有科学性。但我认为，多看、多写，一定可以助你提高。需要注意，写作时，第一要掌握消息框架，倒金字塔结构中内容的排序、5w1h的叙述、导语的切入和写作是关键;第二要规避雷区，少用形容词和副词，只交代事实和消息来源，观点要通过引语表达，不能直接引用原文中作者非叙述性语言。同时，“据悉”、“近日”这种业界约定俗成但不符合写作规范的