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文档简介
第第页新入职教师工作心得体会
新入职老师工作心得体会范例1
岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很充盈。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地完成了一年的工作。
一、依据幼儿进展状况,正的确施教育
我班的小伙伴属于新生,他们还很小,不懂事。别说自理技能了,就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱。针对这一状况,我认为我们班的纪律及自强技能要一起抓、同时抓。经过半年的努力,我们班小伙伴可以说进步很快,家长反映也不错。自强技能方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现予以确定,赞颂和鼓舞,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时援助,以提高幼儿的自强技能,并实时与家长沟通,争取家长协作。就纪律方面:对少部分幼儿涌现的不良行为,我采用的是实时分析缘由,该批判的批判,并予以适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。
二、研读孩子,支持孩子的活动
二期课改强调以儿童为本,通过学习《纲要》和《纲要解读》,我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动,了解他们的需求,判断生成活动的价值,实时予以支持和提升。要求老师要研读孩子,关注孩子的言行,捕获孩子稍纵即逝的爱好点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的探究行为。同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的主人,使环境真正为孩子教育服务。如:在“秋天”的系列主题活动中,我发觉,我班的孩子对树叶特别感爱好,尤其是在观测树的过程中,孩子们对树叶外形的关注引起了我的留意。于是,我预设了树叶贴画的活动,引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同外形的树叶象什么,和他们一起去贴一贴,拼一拼,画一画,引导他们充分发挥自己的想象力和制造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品,尽情表达对树叶外形、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动,使孩子真正成为活动的主动建构者。
每个儿童都有不同的进展特点和水平。因此,在活动中,我都尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料,提出不同的要求,以促进幼儿有差异的进展。例如在树叶贴画的活动中,对于技能较强的孩子,我建议他们运用剪刀,鼓舞他们动脑筋剪出老师未能提供而自己又需要的树叶外形,制作到作品中;对于中等水平的孩子,我启发引导他们能贴出简约作品;而相对技能差的幼儿,那么降低难度,让他们任意地贴贴玩玩,主要激发他们参加活动的爱好。
在解析课程,研读孩子的历程中,我时时为孩子的制造潜能而惊异和感动,在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知技能、生活阅历相互连接,选择确定适合本班孩子进展的内容与形式。所以,老师需要熟识全部的幼儿学习的“基本阅历”,学习综合教育的各种专业技能,自觉适应教育改革的需要。为幼儿的'学习和进展提供更丰富的资源和宽阔的空间。
三、真诚对待每位家长,加强家园沟通
四、利用各种机会,提高自身素养
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也努力汲取外界的信息和知识,阅览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品尝的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永久处于一湾活水、清水之中。经过自己的努力,在工作中多次受到同事的认可和园领导的赞颂。
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼喊和爱护了他们珍贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里充斥童心世界的真、善、美吧!
新入职老师工作心得体会范例2
转瞬间一个月是时间已经过去了。作为一名新老师,在各位老师的援助和支持下,在领导的信任鼓舞下,让我成长、进步、收获了不少。通过一个月的学习我学到了许多知识,也更加感到了自己的不足。这一个月里对自己的工作表现也有满足和不足,但无论怎样,我都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
先说说自己,体会到了做一个老师真的不简单。我深深体会到,教育确是一门艺术,一门高校问,值得我用一生的精力去钻研。学校领导为我们考虑的特别周全,让我们跟着指导老师学习,让我们先听课,学习老老师是怎样上好一节课的。对于我们新老师来说,听课时需要关注两个方面:
1、关注老师的教
我们新老师不同于同学,听课的`目的是回去教同学。所以首要的目的是要看指导老师怎样教。要应当留意课的结构,重点难点的突破,板书及教学媒体运用,教学媒体是对教学起帮助作用的。课堂气氛。
2、关注同学的学
除了听课之外,平常我也常常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和阅历不会自己从天上掉下来,需要发扬勤学好问的精神,把自己当成同学一样,积极吸取四周其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。
新入职老师工作心得体会范例3
不知不觉中,加入幼教中心这个大家庭已经有了一年的时间。作为年轻老师的我,在刚刚开始的工作中还有些手忙脚乱。对于新的教学环境,新的教学内容还感到有些生疏。有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨。
刚刚入园的第一天,张园长带我熟识园内的环境,让我清除了对生疏环境的不适应。在我感到力不从心时,园长给我一次次的鼓舞。在我对如何上课感到困惑时,教研组长仔细的为我讲解。在我面对课堂上不受掌握的孩子们时,保健组长耐烦的传授我阅历,如何让幼儿安全的度过每一天。园内的每一位老师都毫无保留的援助我这个“新手”。
慢慢的工作进入了正轨,同事之间也由不认识渐渐变成了好友。从园长到一般的老师,我们总有许多共同的话题,我们是同事更是姐妹。上班了,谈谈工作;下班了,聊聊生活中的点点滴滴。我的生活慢慢有了缤纷的色调,而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识。
爱是老师最美的语言,每天我都会摸摸他们的'头亲亲他们的小脸蛋,问问他们早饭吃的是什么,路上都看到了什么有趣的事等等。当孩子们亲热的喊着李老师,叽叽喳喳的告知我时,欢乐洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地投入,爱惜孩子们,了解孩子们,关怀孩子们。
一天又一天,我感到孩子们已经喜爱我了,他们不但敬爱我,而且愿意接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候,那一声声的“老师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示,那就是:谁把爱的种子洒向人间,谁就能得到收获。想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿老师的标准来要求自己。相对这些而言我所流的汗水是特别值得的。
时间匆忙,转瞬间,一学期即将结束。
新入职老师工作心得体会范例4
对于刚刚从高校校门踏出的我,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,但在这些日子当中,老师们鼓舞我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,转变以往同学时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活立场。鼓舞我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
在教学工作方面,作为一名新老师,基本功不扎实,阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做以下几点:
一、我要多学习,多请教。作为新老师的我,刚开始的确有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求让自己的教学方法适应同学的学习方法,我应当不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
二、我要多看书,多上网。积极学习各种教育理论,来充盈自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给同学一杯水,老师就要有一桶水,时代在不断的进展,知识也在不断的改变,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我要努力学习,给自己充电。我还常常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。
为了更好适应老师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:
1、在教育教学的思想上,仔细学习新课标,转变理念,与时俱进。
2、在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平达到一个新的高度;
3、加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有阅历的老师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参加课题探究。
在今后的实践中,我会继续努力工作,不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的老师。
成为幼儿园的老师也有了一段时间了,期间发生了不少快乐的事情,也有许多事情令我头大,这些孩子有的很淘气,有的很暖人心。
我成为幼儿园的老师前很少和孩子打交道,所以起初孩子哭啼或闷闷不乐的时候,我完全不知道应当要如何去安抚他,幸好有着幼儿园的前辈耐烦的教我,才让我飞速的适应了这里。
经过一段时间的工作,我觉得身为一名幼儿园的老师,最重要的就是立场,对幼儿园里孩子的立场。孩子们觉得你是个亲切的人,他们就情愿靠近你,他们觉得你是个简单发怒的人,他们就会远离你,而且这些孩子很敏感,能够敏锐的察觉到你的心情。
在教育孩子的方面,我也遇到了很大的难题,有些孩子不知道轻重,总是在不经看法弄伤了别人或者是喜爱去干一些对他们来说很危急的事情,为了让他们明白事情的严峻性,有时候我不得不冷着一张脸去狠狠的教育他。可一当我对上那双无辜的大眼睛时,我的冷脸就有些撑不住不住了,我完全对坑不了孩子们眼里纯净的光辉,为此我还特地去熬炼了下这方面的意志力。
在幼儿园发生了件让我很感动的'事情,幼儿园里有一个孩子,不喜爱说话,很是缄默,平常教他也是爱理不理的,高冷的像我家的那只猫一样,也很少跟幼儿园里的其他人一起玩。我试过不少的方式打开他的心扉,但统统都以失败告终。事情发生转机是在我请了几天病假回到幼儿园之后,同学们一个个跑过来围住我,那个缄默的孩子并没有像平常一样站的远远的,他静静的走到了我身后,等全部的同学走后,凑到我的耳边,问我的身体怎么样了?这时我的身体升起一股
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