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文档简介

六年级语文第一学期期末复习题基础知识部分一、看拼音,写词语qīnɡshuǎnɡyínsònɡchànɡhèpùbùdǒuqiàotǐnɡbá()()()()()()Shēnqūjīnɡzhìyùnhánàomìxiákèjìnɡmìzhuīsuí()()()()()()()xiǎoxiànɡqiàolìhōnɡkǎoyīnyùnyǎnzòutànsuǒ()()()()()()qínmiǎnmànyóuqīnwěndéɡāowànɡzhònɡ()()()()jīnjīnlèdàobiéyǒushēnyìzuǒchōnɡyòuzhuànɡ()()()yìwèishēnchánɡpánɡrándàwùxínɡsècōnɡcōnɡ()()()jiéchūxiūzhùshèjìshīɡōnɡzhǔnáokònɡzhì()()()()()()hōnɡdònɡjiānjùyìránchǎnpínɡmiǎnlìèliè()()()()()()níjiānɡchàdàozhēnzhìbìmiǎnménɡlónɡqīliánɡ()()()()()()yǐnyònɡqiánɡlièjūyōnɡɡuānxuányáqiàobì()()()()kuánɡfēnɡnùháorěrénjīxiàoqǐnbùānxí()()()sīcháoqǐfúkějiànyībāndàchīyìjīnɡ()()()shūshìɡēbǎnmiǎnqiǎnɡbàoyuànqīnɡtīnɡxiānqǐ()()()()()()kuíwúsīpòdǎoméiyánsùyōulǜshénshènɡ()()()()()()yōuyōuzhuānɡzhònɡyíshìbàoqiànliūzǒujièyì()()()()()()zhuīwènhuānɡtánɡshēnɡwànɡɡēshěshīlínlín()()()()()xīnjīnɡròutiàozìyánzìyǔzìzuòzìshòu()()()fénɡfénɡbǔbǔshǎnshǎnfāɡuānɡhéǎikěqīn()()()Yáowànɡjīnɡyínɡzīyuánkuànɡwùēncìjiézhì()()()()()()kūjiélànyònɡwēixiézhǐwànɡshèxiǎnɡyímín()()()()()()pòsuìmùdǔshènɡjiéjùnmǎxiónɡyīnɡchánchán()()()()()()huídànɡzīrùnshàndàisōnɡzhībǎoɡuìzīyǎnɡ()()()()()()yīnɡérjuànliànbǎojīnɡfēnɡshuānɡcōnɡcōnɡmánɡmánɡ()()()()chúfánɡcìwèichùshēnɡyítǐwǎnliánzhìjìnɡ()()()()()()àifǔtuánjùqínɡjiéjìxìnɡbǎocúnyīnàn()()()()()()dīwēihányìshēnàoxiánɡxìkūshòushìshì()()()()()()wénzhānɡkésòumínɡhuǎnɡhuǎnɡshīshēnɡtònɡkū()()()()húlúntūnzǎozhānɡɡuānlǐdàimǎmǎhūhū()()()huǎnɡrándàwùběifēnɡnùháojiǔbiéchónɡfénɡ()()()sùliàobǐnɡānjiézòuyuèpǔjíxiánɡqǐpàn()()()()()()jísùrìkòumáizànɡzhènwánɡchuǎnɡxīxiānɡjiāo()()()()()()píɡénínɡzhònɡhuáɡuìyīnɡwǔqìkàishānɡɡǎn()()()()()()cānɡmánɡshíbēiyìyánɡdùncuò()()()xiānɡyīxiānɡsuíjiāozàobùānmànbùjīnɡxīn()()()hénɡzāobúxìnɡzhèněryùlónɡyùxuèbóshā()()()pǔxiěyōujìnɡlàzhúshīmínɡchúnshúmòshēnɡ()()()()()()qīnɡyōuqínjiàntáozuìsūxǐnɡfēibēnjìlù()()()()()()láiyīnhéshàshíjiānwēibōlínlín()()()二、形近字组词爆()拔()峭()凑()慢()瀑()拨()俏()奏()漫()筑()浆()挚()壁()斑()恐()桨()势()璧()班()魂()梅()怨()歉()虑()魁()霉()悠()赚()虎()谣()踢()监()协()俊()遥()赐()滥()胁()骏()刺()猬()挽()抚()微()枣()谓()换()扶()徽()奥()吻()戴()饱()愈()澳()囫()裁()抱()愉()饼()凑()普()端()蕉()瓶()奏()谱()喘()焦()慨()仰()遭()语()辩()概()抑()糟()梧()辨()普()惜()就()粹()霎()谱()蜡()熟()醉()霜()三、四字词填空津津()()别有()()()冲()撞心惊()()生命()()()人()笑失声()()从天()()()作()受世外()()马马()()()冠()戴匆匆()()()()共赏()言()语大吃()()()()不安()不()收不在()()()()顿挫古()古()微波()()()()发光思()起()无言()()()()生花悬()峭()久别()()()()匆匆狂()怒()浴血()()()()大物震()欲()一反()()()()可亲不()凡()暗无()()()()吞枣相()相()不解()()()()大悟暑()寒()余音()()()()补补曲()和()笔走()()()()画栋阳()白()不落()()()()不幸无()无()为所()()()()私语()不安()可见()()()()天工一()()里牛毛()()()()人口()经风()北风()()()不经()独()()心四、反义词热切()精致()短暂()湿润()优雅()轻捷()茂盛()坚硬()僻静()勇敢()一般()大方()灵活()怀疑()黑暗()消失()五、近义词仍然()思索()著名()本来()1、那只英勇的黑甲虫,走进了村子。()2、在这些粗壮的黑甲虫中间,它们仿佛南国的少女,逗得虫子们驻足痴望。()3、脑子里一切意念便都净化了。()4、那只调皮的家伙,却快活地叫着。()()六、给下列词语中加点的字选择对的的解释,把序号填在背面的括号内。1、失:①失掉,丢掉(跟“得”相对);②没有把握住;③没有到达目的;④找不着;⑤变化(常态)。失足()失业()失声()2、讲:①说;②解释,阐明;③商议,商议;④讲求;⑤就某方面说。讲究()发言()讲价()3、动:①(事物)变化本来位置或脱离静止状态;②动作,行动;③感动;④动不动,常常;⑤使用,使起作用;⑥触动。感人()流动()动怒()4、请你用“亲”先组六个词,再读一读下面的句子,想一想括号内应填哪个词。()()()()()()(1)王老师那慈祥的面容,()的话语,至今还留在我的记忆里。(2)()的老师,我们永远不会忘掉你。(3)他们俩()合作,获得了重大研究成果。七、按规定完毕练习1、照样子,写成语。夸夸其谈栩栩如生_______________________________神采奕奕小心翼翼_______________________________反应品质优秀的:_________、_________形容人尤其多的:__________、________形容风景优美的:_________、___________体现深情厚谊的:________、________写出自历史或寓言故事的成语:________、________2、六年了,你一定认识了诸多知心朋友,请用几种成语来体现你与这些朋友的友谊:_______________________________________________3、春回大地,到处充斥生机。望阒满园的春色,你能想到哪些成语呢?4、书本里认识了不少古今中外的朋友,照样子写人名,看看你对哪些朋友印象深刻。例:心地善良的桑娜夫妇____________________________________________________________________________________________________________八、照样子,在括号里填上合适的词1、例:幸福的(日子)五色的()危险的()感人的()复杂的()低微的()微弱的()快乐的()痛苦的()2、例:幸福地(成长)无端地()耐心地()热情地()恭敬地()快乐地()愤怒地()开心地()详细地()九、修辞手法我懂得比方拟人对偶夸张排比反问1、此时,我手中的笔仿佛有千斤重。()2、不努力,怎么能获得好成绩呢?()3、课外活动时间到了,同学们有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的作标本……()4、我们要把像火同样的诗句塞在您的枕下。()5、庄稼长得好,玉米粒粒饱,高粱乐红了脸,稻子笑弯了腰。()6、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。()十、选词填空蕴含蕴藏幽静安静僻静1、我国各地()的铁矿很丰富。2、老师的话()着深刻的道理。3、窗外,树影婆娑,夜色分外()。4、他来到一处()的地方,放声大哭起来。5、孩子睡得十分()。坚持保持爱慕仰慕羡慕6、十年来,爷爷每天都()锻炼身体。7、好的学习习惯我们一定要()8、哥哥的羽毛球打得很棒,我十分()。9、()虚荣使他走上了犯罪的道路。10、面对詹天佑的塑像,()之情油然而生。宽裕广阔宽敞宽厚宽阔宽阔11、船在()的江面上缓缓地前进。12、父亲的心胸十分()。13、前些年我们家的生活不太()。14、奶奶待人极其(),邻居们都很尊重她。15、我们党对坦白的罪犯处理得十分()。生动生机察觉觉醒觉悟艰难艰苦艰巨艰苦16、春天到了,大地充斥了()。17、戏台上,人物的表情很()。18、日子长了,他才()出自己的眼睛近视了。19、被压迫的人们()了,纷纷起来对抗。20、他的()很高。21、山里孩子的学习环境很()。22、我们的任务非常()。23、想要获得成功就得付出()的努力。24、老人()地向前走去。只要……就……不管……都……由于……因此……不是……而是……不仅……还……只有……才……25、()企业财政困难,()推销员的工作热情下降。26、推销员()从自身主观上找原因,()从客观环境中找原因。27、这位黑人小男孩()不需要企业补给薪水,每周()可以存下一点钱。28、()是什么人,谁向我们指出()行。29、目前,()你们立即返回自己的销售区,并保证在30天内,每人卖出5台收银机,我司()不会再发生什么财政危机。30、()热爱乡的人,()觉得家乡漂亮可爱。十一、句子改病句。先选择病句的类型,再进行修改!八种病句的类型。a成分残缺;b词序颠倒;c用词不妥;d前后矛盾;e搭配不妥;f意思反复;g分类不妥;h指代不明(1)他穿着一件白上衣,一顶白帽子。()(2)全班同学通过并讨论了春游活动计划。()__________________________________________________(3)他的家乡是吉林松花江人。()__________________________________________________(4)父亲买了黄瓜、西红柿、茄子等水果。()__________________________________________________(5)我最爱看舞蹈和音乐。()__________________________________________________(6)《东方小朋友》这个电视节目对我很感爱好。()__________________________________________________(7)老师常常鼓励我们好好学习和读书。()__________________________________________________(8)足球比赛增长了各班同学之间的友谊。()__________________________________________________(9)老师每次提问,小华总是首先第一种举手发言。()__________________________________________________(10)李秘书记录并听取了会议的发言。()__________________________________________________(11)他不仅认真听讲,并且也认真完毕作业。()__________________________________________________2、缩句(1)天空中的云彩悠悠地向远方飘去。(2)松树上的小苍蝇展开了柔嫩的绿翅膀。______________________________________________(3)满载旅客的列车飞一般地驶向偏僻的山区小站。______________________________________________(4)这个单元的内容深深地感动了我。______________________________________________(5)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。______________________________________________(6)一种满怀失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。______________________________________________(7)她是音乐学院最有声望的专家。_____________________________________________3、按规定改写句子(1)不过有一点是可以肯定的,讲算机越来越“神”。改为双重否认句:______________________________________________(2)李老师这样关怀我,让我十分感动。改为反问句:______________________________________________(3)小明说:“我今天不能参与课外活了,你能给我向老师请假吗?”改为转述句:______________________________________________(4)也许我会专心去感受这音乐,我能做你的听众吗,每天上午?①改为陈说句:____________________________________________②改为反问句:____________________________________________(5)这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊!①改为陈说句:____________________________________________②改为反问句:____________________________________________③改为疑问句:____________________________________________(6)我们要是能听听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!①改为陈说句:_______________________________________________②改为反问句:_______________________________________________③改为疑问句:_______________________________________________(7)小芳说:“我父亲出差了。”改为转述句:________________________________________________(8)妈妈说:“我但愿你这次能考出优秀的成绩。”改为转述句:________________________________________________4、用恰当的关联词语将下面两句话连成一句话。①地球上有适合的条件。生命可以生存。______________________________________________②我家的电脑能看VCD。我家的电脑能听CD。______________________________________________③我们破坏了地球。我们别无去处。______________________________________________④我很喜欢这本书。我没有钱买。______________________________________________5、仿照“小红打开书认真地读起来。”写出带有两个以上持续动作的句子。______________________________________________十二、积累运用(一)、填上不一样场所的身份。在学校里我是()在公园里我是()在汽车上我是()在剧场里我是()在商店里我是()在阅览室里我是()(二)补充日积月累1、落红不是无情物,__________________________。(龚自珍)2、____________________________,每于寒尽觉春生。(张维屏)3、今夜偏知春气暖,__________________________。(刘方平)4、___________________________,何人不起故园情。(李白)5、__________________________,不知云与我俱东。(陈与义)6、不是花中偏爱菊,___________________________。(元稹)7、我们爱我们的民族,____________________________。(周恩来)8、我是中国人民的儿子,___________________________

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