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文档简介

幼儿园大班健康教案：脚丫乐翻天1500字幼儿园大班健康教案：脚丫乐翻天一、教学目标:1.能正确使用课文中出现的词汇和句型。2.能辨别图画中的物品，并在老师的指导下进行对话。3.能正确区分健康脚丫与不健康脚丫的特征，并能学会正确的脚部保健方法。4.在教师指导下，能运用所学知识进行思考和判断，提高学生观察能力和推理能力。二、教学重点:1.学会正确的脚部保健方法。2.辨别健康脚丫与不健康脚丫的特征。三、教学准备:1.PPT或大型画板。2.课文复印件。3.与脚丫保健相关的图片。四、教学过程:1.课堂启动(10分钟)a.教师与学生一起观察和讨论脚丫的形状、大小、颜色等特点。b.引导学生思考脚丫是身体的一部分，需要我们注意保护和锻炼。c.锻炼过程:站起来慢跑、蹲下起立、扭动脚踝等。d.向学生传达健康脚丫的重要性，并与不健康脚丫相比较。2.新知呈现(10分钟)a.展示图画:一只健康的脚丫和一只不健康的脚丫。b.与学生讨论图画中脚丫的不同之处，引导学生明白健康脚丫的特征和不健康脚丫的特征。c.教师用图画展示不健康脚丫带来的一些问题(例如：脚气、瘙痒等)，并与学生进行实际对话练习。3.知识探究(20分钟)a.教师引导学生观察并分辨健康脚丫和不健康脚丫的特征，并给予学生相应的反馈。学生自由练习分辨脚丫的特征。b.引导学生进行小组讨论，结合自身经验和所学知识，思考保护脚丫的重要性和方法，并在小组报告中与全班分享观点。4.巩固应用(30分钟)a.学生观看介绍脚部保健方法的视频，并与其他同学讨论视频中提到的方法/建议。b.教师以游戏的形式，让学生分组参与健康脚丫的常见问题解决方案的判断和选择。c.学生自主完成小组活动：制作一张关于脚丫保健的海报，并在课堂上进行展示。5.总结归纳(5分钟)a.教师引导学生总结脚丫保健的重要性和方法，强调正确的脚部保健对我们生活的重要性。b.教师与学生一起进行整理和归纳所学内容，并对学生的表现进行表扬和肯定。六、教学延伸:1.鼓励学生进行脚部保健的实践：如正确的洗脚、穿合适的鞋子、运

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